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小學生行為習慣養成調查問卷(文件)

2026-04-08 03:46 上一頁面

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【正文】養1您會不會經常教育您的孩子要懂得回報、感恩？（）A、經常會 B 、偶爾會 C、似乎沒有過 D、完全沒有你能主動就孩子教育問題與老師溝通嗎？（） A、經常 B、偶爾 C、不溝通 2您打過自己的孩子嗎：（） A、從來沒有　B、偶爾　 C、經常 22當孩子心情不好時，您能給予及時的關心和幫助嗎？（） A、每次都給 B、偶爾發現了就管 C、沒有 D、小孩的事不需要管 2您的孩子心中有事時，最想對誰說？（）A爸爸 B媽媽 C老師 D同學 E其他人 2您與自己孩子的關系如何：（） A、很親密　B、一般化　C、很緊張 2您在孩子心目中的形象是：（） A、裁判　B、警察　C、嚴師　D、朋友　E、保姆 2您與自己的孩子在一起時經常感覺到：（） A、愉快　B、寬松　C、緊張　D、無奈 2您是怎樣與自己的孩子溝通的：（） A、命令式　B、平等式　 C、哀求式 2在家里和孩子談得最多的話題是：（） A、孩子感興趣的事 B、孩子的為人處事 C、學校里發生的事 D、社會新聞 2當孩子給您講學校、老師、同學的故事時，您的的態度是：（）A 、耐心聽、細致問 B、一只耳進一只耳出 C、不耐煩最近半年您問過孩子心里想些什么嗎：（）A、經常問 B、問過幾次 C、沒問過 3您對孩子在學校的表現了解的程度如何？（） A、了如指掌 B、基本了解 C、不想了解，那是老師的事 3您最關心孩子哪一方面的事情：（）A、學習成績　B、身體健康　C、品德修養3您覺得孩子健康成長與家庭教育的關系（）A、有直接的關系，很重要　B、有關系，但不重要　C、沒有關系小學生學習習慣調查問卷序號學習習慣方面經常是有時是很少是1課堂上精力集中，聽講認真5朗誦時要搖頭晃腦9喜歡躺著看書13不喜歡發問請教17回答問題積極，大膽發表自己的見解小學生課堂學習狀況調查表親愛的孩子：本表將對你的學習環境、學習興趣、學習習慣、學習能力以及學習效果進行一個全面的調查，目的為了更好的握你已有的個性化的學習基礎、經驗和技能,從而有利于教師調整和改善教學策略，并針對不同的兒童實施合作學習和分層的教學，達到學習的最佳效果，因此請務必真實客觀地填寫。）A、是）A、是）A、是）A、是9．有不明白的問題，是否向老師、同學請教？（）A、是 C、否12．上課前，課堂上必要的學習用品你能準備好嗎？（ B、有時如此 C、否14．上課時聽老師講解和同學發言時你是否能認真聽好記好？（ B、有時如此 C、否16．在書桌前坐下你能馬上就開始學習嗎？（ B、有時如此）A、是19．是否平時不認真學習，臨到考前緊張著急？（ B、有時如此 C、否21．發回的試卷每次都能給家長看嗎？（ B、有時如此 C、否23．你能出聲地讀課文嗎？（ B、有時如此（1）在別人跟前你怎么也支持不住才吐。（2）沒想到清潔就亂吐。（）％（）％（）％（2）廢紙放在自己的袋子里，等有垃圾桶或垃圾池再扔。（）％你見過其他同學在墻上亂畫嗎？（1）看到過，但次數很少。（）人（）％（2）有時值日，有時不值日。（）人你講不文明話語嗎？（1）經常講。（（）人）%（2）講道理。（）人（）人（）％

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