八年級歷史遼、西夏和北宋的并立(文件)

七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化第7課遼、西夏與北宋的并立-資料下載頁

【摘要】隋朝疆域唐朝疆域北宋疆域北宋西夏第7課遼、西夏與北宋的并立遼（契丹）自主學習：圈劃，思考。5分鐘。1、本課提到了哪兩個古老的少數民族？他們是如何發展起來的？2、這兩個少數民族后來分別建立了什么政權？請找出這兩大政權建立的基本史實。這些政權與北宋的關系如何？3

2026-06-05 07:08

七年級歷史下冊第二單元第7課遼、西夏與北宋的并立分層測評新人教版-資料下載頁

【摘要】第7課遼、西夏與北宋的并立不準確．．．的一項是()、陜西北部一帶,過游牧生活,契丹各部統一后,定都上京、由契丹族建立的政權是()“神秘的奇跡”“東方金字塔”的西夏王陵,是中國現存規模最大、地面遺址最完整的帝王陵園之一。這些西夏王陵中葬著哪一少數民族的

2025-11-06 15:27

冀教版歷史七下北宋和遼、西夏的和戰1-資料下載頁

【摘要】宋太祖遼的建立?916年?耶律阿保機建立契丹政權?國號為遼澶淵之盟思考?澶淵之盟給北宋帶來了什么影響？西夏的建立?1038年?黨項族首領元昊建國?史稱“西夏”比一比?耶律阿保機和元昊加強統治的措施有什么相同之處?思考?1、

2025-11-21 03:22

八年級歷史與社會上冊第四單元第三課第一框北宋與遼、西夏并立教案人教版共五則-資料下載頁

【摘要】第一篇：八年級歷史與社會上冊第四單元第三課第一框北宋與遼、西夏并立教案人教版 第四單元第三課北宋與遼西夏并立教學設計 教學目標 知識與能力：知道遼、宋、西夏是三個并立的政權，說出耶律阿保機、趙匡...

2025-11-06 23:48

2017春岳麓版歷史七年級下冊第29課遼、西夏與北宋的并立1-資料下載頁

【摘要】第29課遼、西夏與北宋的并立教學目標一、知識與能力五代十國、耶律阿保機建立契丹國、耶律德光與契丹改國號為遼；寇準與澶淵之盟；元昊建立西夏；宋夏戰爭、宋夏和議。①通過評價澶淵之盟與宋夏和議，培養學生全面地、辯證地評價歷史事件的能力。二、過程與方法①感知契丹興起與澶淵之盟、北宋建立及其統一活動、西夏建立與宋夏和

2025-11-28 22:21

七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化第7課遼、西夏與北宋的并立新人教版-資料下載頁

【摘要】第7課遼、西夏與北宋的并立第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化北宋的版圖遠不如漢唐時期。當時與北宋并立的政權，北方有契丹族建立的遼，西北有黨項族建立的西夏。契丹族和黨項族是怎樣發展起來的？北宋與遼、西夏之間的關系又是如何呢？、西夏和北宋民族政權并立的基本史實。

2026-06-11 13:17

七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化第7課遼、西夏與北宋的并立教學-資料下載頁

【摘要】第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化第7課遼、西夏與北宋的并立歷史七年級下冊教學課件導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課同學們都看過《天龍八部》吧，那里面的喬峰本來認為自己是什么人？后來發現自己是什么人？而后來喬峰、段譽、虛竹兄弟三人是到了哪里去娶公主？當時漢族建立的北宋、由契丹

2026-06-12 01:14

七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化第7課遼、西夏與北宋的并立習題-資料下載頁

【摘要】第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化第7課遼、西夏與北宋的并立一、單項選擇題1.他統一契丹各部，任用漢人為官，改革習俗，建筑城郭，創制文字，發展了農業和商業。10世紀初，他稱皇帝，建立契丹國。材料中的“他”是（）A.鐵木真B.耶律阿保機C.完顏阿骨打

2026-06-11 01:41

七年級歷史下冊第2單元遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化第7課遼、西夏與北宋的并立新人教版-資料下載頁

【摘要】第7課　遼、西夏與北宋的并立一、契丹族與黨項族(1)興起:9世紀后期,契丹已經有了農耕、冶鐵和紡織等產業,并開始建筑房屋、城邑。(2)契丹建國:10世紀初,契丹族首領　　　　　　　　　　統一契丹各部,建立政權,都城在　　　　　　　　。阿保機建國后,發展生產,創制文字,國力不斷增強。

2026-06-12 01:13

七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化第7課遼、西夏與北宋的并立導學-資料下載頁

【摘要】課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…1課后練案……………..…5第7課遼、西夏與北宋的幵立學習目標課標要求學習重點了解契丹族和黨項族癿興起和収展，知道遼、北宋、西夏

2026-06-12 05:10

七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期民族關系發展和社會變化第7課遼、西夏與北宋的并立新人教版-資料下載頁

【摘要】第7課　遼、西夏與北宋的并立知識點1知識點2知識點3契丹族與黨項族(?1?)生產生活:契丹族是生活在北方的游牧民族,到9世紀后期,契丹已經有了農耕、冶鐵和紡織等產業,并開始建筑房屋、城邑。(?2?)建立政權:10世紀初,契丹族首領　耶律阿保機　統一契丹各

2026-06-11 15:08

中圖版歷史七年級下冊第7課遼、西夏與北宋的和戰2-資料下載頁

【摘要】第7課遼、西夏和北宋的和戰第二單元宋元時期目錄contents學習目標課前預習課堂探究與檢測課后作業學習目標目錄contentsListenattentively學習目標課標要求學習重點知道遼、西夏與北宋的對峙局面北宋與遼、西夏的并立；澶淵之盟。

2025-11-29 00:46

中圖版歷史七年級下冊第7課遼、西夏與北宋的和戰1-資料下載頁

【摘要】觀看北宋形勢圖:說一說北宋是一個統一的王朝嗎？不是一、遼與北宋的和戰二、西夏與北宋的和戰契丹族是中國歷史上一個有深遠影響的少數民族。“契丹”本意為鑌鐵，表示堅固。由于契丹的名聲遠楊，國外有些民族至今仍然把中國稱做“契丹”。（一）契丹的興起1、了解契丹族一、遼與北宋的和戰行營

2025-11-29 00:46

七年級歷史宋遼西夏金的并立-資料下載頁

【摘要】第７課遼、宋、西夏、金并立《說岳全傳》，全稱《新增精忠演義說本岳王全傳》，是一部以岳飛抗金故事為題材、帶有某種歷史演義色彩的英雄傳奇小說。10世紀—12世紀，我國先后出現了北宋與遼、西夏政權的并立和南宋與金對峙的局面。在這段歷史中，各民族都產生了一些英雄人物。你知道兩部小說描寫的家喻戶曉的英雄是誰嗎？他

2025-11-03 00:41

華師大版歷史七下遼、宋、西夏、金并立1-資料下載頁

【摘要】第7課遼、宋、西夏、金并立一、遼、北宋、西夏并立1、遼、北宋、西夏并立①遼朝：耶律阿保機（契丹族）建立，建立“南北面官制”②北宋：趙匡胤陳橋兵變，“杯酒釋兵權”加強中央集權③西夏：元昊（黨項族）自稱大夏皇帝2、北宋與遼、西夏和戰西夏北宋遼（宋夏和議）（澶淵之盟）二、南宋與金對峙

2025-11-21 07:57

八年級歷史遼、西夏和北宋的并立(更新版)

八年級歷史遼、西夏和北宋的并立(專業版)

八年級歷史遼、西夏和北宋的并立(留存版)

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