暑期社會實踐調研活動策劃書(文件)

　

【正文】 1. 嚴重人身安全事件，指酗酒鬧事、偷盜、流氓行為、交通、溺水、火災等。 （三）對突發事件預防與應急處理1. 嚴重人身安全事件預防與處理：（1）團隊人員跟隨領隊集體行動，不準擅自離隊（特別是女生），莽撞行事，如必須離隊先向領隊人員請示并隨時保持聯絡，遇到突發事件可方便相互照應。（2）注意飲食與個人衛生，避免水土不服以及預防流行性感冒。（2）實踐團隊已經通過查閱資料以及多次向教師請教，對當地有充分的了解，實踐團隊會充分尊重當地人民的風俗習慣。2. 本《預案》未涉及的突發事件由帶隊老師根據實際情況進行臨機處理。3．各團隊應持接待單位的接收證明和團隊立項登記表在校學生會實踐部登記立項。6．各團隊成員如遇意外情況需退出實踐活動，應向領隊提出書面申請，批準后方可離隊。9．各團隊負責人應組織好團隊完成學校和接待單位交給的任務。13．各團隊須尊重接待單位的協調安排，不得擅自向當地組織提無理要求。發揚艱苦奮斗，敢于實踐，展現西南石油大學文法學院學生奮發有為的精神風貌。積極參與團隊的決策，決策一旦做出，將不折不扣的執行之。 調研期間須統一穿著和佩戴學院相關證件，樹立良好形象。 為了展現當代大學生的風貌，積極樹立南方大學子的形象，每天6：30起床，進行跑步等鍛煉。（三） 新都區人民檢察院，走訪對象：潘昆檢察長。（七） 四川蘭德高科技產業有限公司 187。（十一） 中汽成都配件有限公司 187。（十五） 成都天劍機械設備制造股份有限公司 187。（十九） 四川省新都華蜀包裝裝璜廠 187。（二十三） 新都河屯水泥廠 187。（二十七） 成都市各高校，如四川大學、成都理工、西華大學、電子科大、西南民族大學、西南交通大學、成都醫學院、四川農業大學等。（二十五） 成都成量龍橋工具有限公司 187。（二十一） 成都云新科技有限責任公司 187。（十七） 成都市天緣玻璃制品廠 187。（十三） 成都成保發展股份有限公司 187。（九） 成都銀河動力股份有限公司 187。（五） 成都市主要區域電視臺。十二、實踐隊走訪個別對象陳列（一） 新都區人民法院立案庭，走訪對象：吳庭長、楊庭長。 每個隊員都要配備并認真寫自己的活動日記，每天晚上交流 心得 。如果我們需要提供有關信息，必須獲得整個團隊的批準。積極和主動維護團隊的形象，維護團隊工作的正常開展。15．本守則的解釋權在西南石油大學團委。11．各團隊內各項事物應由集體討論決定，統一意見后貫徹民主集中制原則。7．各團隊成員應衣著得體，舉止文明，謙虛有禮。4．各團隊成員應尊重整個團隊的安排，認真完成各項實踐任務，不擅自行動，對自己的行動負責。1．暑期社會實踐活動實行領隊負責制，各團隊設領隊一名。 4. 天氣狀況變化：（1）團隊若在調研中遇高溫天氣時，適當調整日程安排，另外選擇合適時間開展工作；（2）事先與當地政府相關部門取得聯系，團隊若在進行戶外活動時遇暴雨天氣時可請相關部門幫助團隊解決因天氣變化引起的交通、意外傷害等問題。（4）一旦出現流感樣癥狀（發熱、咳嗽、流涕等），應盡早服藥對癥治療，嚴重者應盡快就醫，盡量減少與他人接觸的機會。（3）凡危及團隊人員生命和健康的，以爭分奪秒搶救為處理原則，有條件的立即實施現場救護，必須送上級醫院的須及時轉送。3. 語言風俗文化差異，指當地群眾與社會實踐團隊人員因風俗文化差異引起的溝通障礙等。2. 實踐團隊所有實踐隊隊員及相關人員有義務詳細掌握本預案中規定的所有緊急情況處置方法，并在緊急情況發生時執行。我們大致用15天，其余300多的費用我們自己出。單價以一間房每天60元計算，時間以半個月計算）。B、形象策劃：負責本次調研活動的形象策劃工作?？傊笓]主要負責對實踐隊進行活動工作安排和指導；監察人員工作主要是預防、察覺可能發生的安全意外情況，提前做好防衛工作；安保人員，其工作主要是確保在活動進行期間人員的安全；醫務人員主要是對己經出現了意外情況的人員進行醫務救濟并能夠及時通知救援人員和報警。要求常備基本藥品。（2）安保：負責本調研組在此次暑假社會實踐活動中的安全問題，察覺可能發生的安全意外情況，及時排除安全隱患，杜絕不安全事故發生，保障我們小組所有成員人身財產的安全。副領隊：負責活動的統籌協調管理及團隊的建設、成員的分工；工作 計劃 編制及監督落實；校方聯系，對外聯絡與公關，處理突發事件。我們要做好我們的訪談計劃，把握我們的訪談內容，內容主要是關于法學專業學生畢業的出路探索。并向從化部分市民隨機派發1000份調查問卷。問卷法的運用：在這次調研活動中，選用的是調查問卷的方式進行的，主要以《高等法學教育畢業生就業發展前景的調查——以成都市各地區為例》為主要測量工具。（1）、文獻法的運用：通過圖書館收集電子以及紙質資料，查找國內外對法學專業就業前景的發展的調查的資料，并到成都市各區相關部門查找有關成都市各區在法制建設區域發展計劃的相關文件和到當地電視電臺等媒體找到相關各高校法學畢業生就業狀況的新聞資料。第二階段：活動前準備（6月8日—7月1日）（1）、查找文獻及相關資料，并進行文獻綜述和文獻分析；（2）、四川省成都市各區公檢法機關、大型企事業單位、社會團體、高校法學專業等資料的收集及現場采風；（3）、設計好調查問卷；（4）、確定訪談對象，制作好訪談提綱及訪談調查表（5）、其他準備（食、住問題，贊助問題，辦理保險、參加中大培訓等）。（三）媒體合作報道及成果：通過此次社會實踐可以通過高校媒體、本地電視臺等媒體宣傳報道此次活動；通過報道，可以更好地提升我校的知名度，同時擴大對參與交流企業的宣傳。根據收集的資料，我們希望通過本次活動，切實的了解法學專業學生的就業前景與可能遇到的瓶頸，深入發展最前沿，減少我們法學學生潛意識里對法學就業無望的困惑，順應國家所提倡大學生就業下基層去西部的號召，充分發掘出法學為適應現代化經濟建設資源具有的潛能，轉變法學學生就業視角。而能否“過關斬將”，更多的是靠自己的就業競爭力。國家西部大