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廣西南寧市20xx-20xx學(xué)年高二語(yǔ)文下學(xué)期期中段考試題（含解析）(文件)

2025-12-02 06:35 上一頁(yè)面

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【正文】》中，“ ， ”兩句生動(dòng)形象地描寫了春回大地草木勃發(fā)的田園風(fēng)光，表達(dá)了作者歸隱田園的快樂(lè)之情。要求：①、②處都不得超過(guò) 10個(gè)字。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)， %的受訪白領(lǐng)愿意花錢購(gòu)買奢侈品，受訪白領(lǐng)在奢侈品上的年消費(fèi)人均達(dá)到鏡頭畫面描述畫外音時(shí)間 1 一個(gè)小女孩背著書包回到家，拿出一張畫，上面寫著“服裝設(shè)計(jì)圖稿”，興奮地展示給父母看。爺爺深深嘆了一口氣，憂傷的眼里溢滿了淚花。 5秒元。她自稱買名牌不為面子，不求舒適，只為“激勵(lì)自己”。二看立意：是否精煉又新穎。六看敘例：是否簡(jiǎn)明并扣題。十看語(yǔ)言：是否通順有語(yǔ)勢(shì)。【解析】 ① 反映和反應(yīng) ： “反映”是把情況、意見等告訴上級(jí)或有關(guān)部門；“反應(yīng)”是事情所引起的意見、態(tài)度或行動(dòng)。 “蔓延”指“蔓草一類植物不斷向周圍延伸、擴(kuò)展”“比喻事物像蔓草一樣向周圍延伸、擴(kuò)展”（《現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范詞典》）“蔓”能纏繞攀緣，由根部向四面八方地生長(zhǎng)。【解析】 ① 風(fēng)雨飄搖：形容形勢(shì)很不穩(wěn)定。繪聲繪色：描繪聲音和容貌，多用于指描述的形象生動(dòng)。嗤之以鼻語(yǔ)義重，有時(shí)可以表示“譏笑”之意；“不屑一顧”不能。B 句式雜糅。【解析】能夠進(jìn)行 (全天候 )(無(wú)遺漏 )的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè) 【解析】塞萬(wàn)提斯是西班牙作家。原文的意思是“‘梅花妝’這種妝扮相傳始自南朝”。【解析】 ?? 的地方。【解析】這里講的是沒(méi)有 “ 志 ” ，而僅有力與物的情況。【解析】從形、聲、色幾方面。（ 2分）王熙鳳善于逢迎和做作，她的悲喜全是沖著賈母而來(lái)，為的是時(shí)時(shí)處處討賈母喜歡。分析變化的原因，只要結(jié)合語(yǔ)境也不是一件困難的事，由上下文可以看出其原因是王熙鳳善于逢迎和做作，演戲功底強(qiáng)。⑵ 雖九死其猶未悔。 ⑹ 黃鶴之飛尚不得過(guò)，猿猱欲度愁攀援。 ⑶ 呦呦鹿鳴。⑺木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。【 5分：答出一點(diǎn)給 3分（ “ 形 ”1 分， “ 意 ” 2分），答對(duì) 兩點(diǎn)即可給滿分 6分，意思對(duì)即可】【試題分析】本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換能力。 23.①溝通，請(qǐng)聽我說(shuō)。【立意參考】⑴ 注重內(nèi)在品質(zhì)修養(yǎng) 。（ 44分 51分）三類：立意有偏，語(yǔ)言基本通順，結(jié)構(gòu)基本完整。三看擬題：是否鮮明并文雅。七看析例：是否清晰且得法。十一看書寫：是否規(guī)范加工整。如直接摘抄，視同無(wú)效文字。， 580字以下，按 2535分評(píng)。），不超過(guò) 5分。 ◆“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動(dòng)型”議論文寫作的主要矯正點(diǎn)對(duì)照表：順序比較點(diǎn) 主要矯正點(diǎn) 矯正方向 1 說(shuō)理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點(diǎn)后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)思維的深化 —— 緊扣事件具體分析和解決問(wèn)題，即完成任務(wù)） 2 說(shuō)理范圍面面俱到（廣泛議論）（論的“點(diǎn)”多，但沒(méi)有一點(diǎn)說(shuō)深議透）專論一點(diǎn) (集中精力論透一點(diǎn)） 3 說(shuō)理態(tài)度簡(jiǎn)單粗糙，輕易否定（簡(jiǎn)單論證、粗糙表態(tài)、封閉的自圓其說(shuō)）文明交流（入情入理不偏激、深入的理由闡述、開放的文明交流）重在培養(yǎng)以下兩方面的說(shuō)理：說(shuō)理方向：緊扣任務(wù)驅(qū)動(dòng)對(duì)象，不停留在簡(jiǎn)單粗糙的表態(tài)，分析事件背后人性善惡的根源，挖掘潛藏于事的因果得失，尋找改良社會(huì)的良藥。因此，“任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文”應(yīng)運(yùn)而生。 “闡釋型”（標(biāo)題與話題）作文是考生根據(jù)給定的相對(duì)固定的主題范圍，確定寫作的中心，調(diào)動(dòng)已有的知識(shí)資源和背景材料（素材庫(kù)），論證主題，形成“材料 —— 闡釋 —— 話題”的閉合體系，具有“封閉性”的弊端；“材料型”作文雖突破了束縛和限制，但立意角度過(guò)多過(guò)泛便于套作和宿構(gòu)。，扣 2分。，每行 1分 +標(biāo)題 2分，評(píng) 15分左右。，也要寫到 800字的那一行才可以按正常結(jié)構(gòu)評(píng)分。【其它標(biāo)準(zhǔn)】 42分。九看結(jié)構(gòu) ：是否完整又勻稱。五看論據(jù) ：是否豐富又鮮活。（ 36分以下）【議論文改卷十二看】一看審題：是否準(zhǔn)確且到位。 ?? 【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】一類：立意準(zhǔn)確，語(yǔ)言美，結(jié)構(gòu)好，材料新。（ 2分） 24.【立意指導(dǎo)】生活品質(zhì)靠什么來(lái)支撐 ? 金錢不是衡量生活品質(zhì)的唯一標(biāo)準(zhǔn) 。抓住構(gòu)圖，造型似一本翻開的書，又似兩本相互倚靠的書；造型像一扇打開的門；會(huì)徽勾勒出漢字 “ 中 ” 字。 ② 造型像一扇打開的門 —— 寓意書籍可以打開人們心靈世界的大門。 ⑸ 渚清沙白鳥飛回。 B組： ⑴ 秋以為期。 ⑷ 環(huán)佩空歸月夜魂。（ 2分） 19.“ 祥林嫂，你放著罷！ ” 和 “ 你放著罷，祥林嫂！ ” 兩句話的語(yǔ)氣很不一樣，前者溫和，后者命令的意味更強(qiáng)烈，態(tài)度也更嚴(yán)厲。這種神態(tài)變化往往是隨著心理、情節(jié)和外部環(huán)境的變化而變化的。因此 D項(xiàng)理解不正確。 13（ 2）古人對(duì)于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸的觀察，往往有心得，因?yàn)?他們探究、思考得非常深入而且廣泛。 B.①代詞，那些；②豈，難道。前一句中的“眉黛”是用來(lái)表現(xiàn)女子的美貌動(dòng)人，后一句中的“眉黛”是用來(lái)寫愁緒，體現(xiàn)女子的惆悵心理。“宋詞中的‘愁緒’很多時(shí)候都用對(duì)眉的描寫來(lái)表達(dá)”錯(cuò)，原文是“宋詞中關(guān)于眉的描寫，很多時(shí)候都和‘愁緒’這個(gè)意象聯(lián)系在一起”。 C不合邏輯，屬否定失當(dāng)。【解析】 A表意不明。 ③提供選擇的三個(gè)成語(yǔ)都含有“輕蔑”之意。風(fēng)雨如磐：風(fēng)雨像磐石那樣壓在頭上，形容風(fēng)雨極大，比喻黑暗勢(shì)力的重重壓迫。 ③ 總算和終于：“總算”表示經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間或經(jīng)過(guò)一番努力以后某種愿望終于實(shí)現(xiàn)，而且含有“慶幸”之意；而“終于” 雖表示所意料的或所期望的事情最終發(fā)生，卻并無(wú)“慶幸”之意。因?yàn)椤奥钡谋玖x“引”（使長(zhǎng)）的意思，“曼延”指線性伸展延長(zhǎng)，一般用于具體的事物。十二看字?jǐn)?shù) ：是否九百又五十。八看結(jié)尾：是否總結(jié)并回扣。四看開頭：是否回應(yīng)那材料。在平時(shí)的生活中，你會(huì)在意名牌和奢侈品嗎 ? 金錢是衡量生活品質(zhì)的唯一標(biāo)準(zhǔn)嗎 ? 作為現(xiàn)代人，生活品質(zhì)靠什么來(lái)支撐 ? 讀了上述文字，你有何感想 ? 請(qǐng)聯(lián)系社會(huì)實(shí)際或你的人生體驗(yàn)，自定立意，自擬題目，寫一篇不少于 800字的文章，文體不限；不要套作，不得抄襲。她說(shuō)，自己購(gòu)買奢侈品的主要原因還是為了掙面子。白領(lǐng)男士微笑著伸出手扶住了男孩，男孩立即笑著道歉并脫下滑冰鞋。 ① 5秒 2 一個(gè)大家庭的新年聚餐，桌旁圍坐著十幾人。衡量生活的品質(zhì)，每個(gè)人都有不同的標(biāo)準(zhǔn)。（ 4分）漢六年正月封功臣良未嘗有戰(zhàn) 斗功高帝曰運(yùn) 籌策帷帳中決勝千里外子房功也自擇齊三萬(wàn) 戶良曰始臣起下邳與上會(huì) 留

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