卓有成效的管理者1(文件)

2026-02-01 20:40 上一頁面

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【正文】成后影響也是很深遠的。如果他們對自己的要求很多很高，那么他們就會發展成為能力特強的人，而且所花的時間和力氣也并不見得比成就不明顯的人更多。所以，卓有成效的管理者會提出這樣的問題，“為了測試假設能合成立，我們必須了解哪些情況 ?”“ 有了哪些事實，才能使想法站住腳？” 尋找相應的測試辦法的最佳途徑還是我們前面提到的走出去，親自看一看有些什么‘反饋”。每種不同的分析途徑會使他看到這一投資決策的 — 個不同側面。最后，不同意見有助于激發人的想像力。從不同意見中吸取營養，這可以幫他識別那些似是而非的片面性看法，使他在做決策時有更加廣泛的考慮和選擇的余地。不管自己的感情有多強烈，也不管他是多么肯定對方站不住腳， — 個想做出正確決策的管理者必須要強迫自己了解不同意見，因為不同意見就是他推敲各種可供選擇的辦法的必要工具。如果機會來臨，那也應該不失時機地作出決策。有效的決策卓有成效的決策考應該作一番比較，是采取行動的風險大呢，還是不采取行動的風險大 ?在這個問題上，并沒有公式可以幫他作出正確的決策，然而還是有兩條原則可作為指導，因此對具體問題進行決策應該是不難的。在這種時刻，有一件事卓有成效的管理者絕不可以去干。這樣一來，決策不再是最高層中少數人的事。電腦真正的好處是它可以代替人進行復雜的運算，從而使機構內的各層管理人員有更多的時間可以學習如何當好管理者，如何做出卓有成效的決策。那就是會將有些獨持的、例外的情況當作一般性的情況來加以對待。決策與電腦有人雇用管理者并不是要讓管理者去做他自己喜歡做的事。他要么采取行動，要么不采取行動，他決不可以采取了行動又半途而廢。有 — 個問題可以幫助我們來進行鑒別：“如果不采取行動，情況將會怎么樣 ?” 假如答案是“不會出什么毛病”的話，那就根本不需要去進行任何干預。有效的決策卓有成效的決策者要問的最后 — 個問題也許就是“決策真的有必要嗎 ?” 因為有 — 種選擇就是什么決策也不做。他也不能一開始就抱著這樣的想法：“我是對的，他是錯的。從這個角度講，管理者需要有想像力，因為缺乏想像力的管理者不可能從另一個不同的、全新的角度去觀察和理解問題。必須堅持聽取不同意見，主要有以下三條原因：第一，這是唯一可以保護決策者不被機構的看法所左右的一條措施。尋找相應的測試辦法，并不依做數學題那樣容易是一種充滿風險的判斷過程。唯一縝密的方法，唯一有利于我們用實踐來檢驗想法的辦法，就是“先有想法，后有行動”，卓有成效的管理者鼓勵人們拿出不同的想法。他們總是按照自己定下的目標和方向不斷前進的。自我提高 —— 個人能否有所提高這在很大程度上要看你是否重視作貢獻一個人若想為機構作出些重要貢獻，那他必須先向自己提出如下問題：“我需要什么樣的自我提高 ?為了作出想要作的貢獻．我必須學習哪些知識與技能 ?我在工作上有哪些優勢可以加以利用 ?我應為自己的提高制訂什么樣的標準 ?” 培養他人 —— 比較注意作貢獻的管理者也會推動他人重視自我提高，不論這些“他人”是他的下屬，同事，還是他的上級。現在我們的任務是要建立一種最低限度的、必不可少的溝通和交流，以確保我們之間能互相理解，并了解對力的需要、目標、認識以及工作方法。共同協作 —— 強調貢獻有助于橫向的溝通，因此，就使橫向的協作配合成為可能電腦技術的發展帶來了信息革命，這也使知識工作者之間進行溝通變得越來越重要了。從組織方面看，他們是“屬于”某個專業部門的，不管那是生物化學部門還是醫院里的護理部門。共同協作 —— 強調貢獻有助于橫向的溝通，因此，就使橫向的協作配合成為可能在那些已將貢獻作為其首要任務的醫院里，要組織諸如此類的配合與協作 — 般說來不會有什么困難。這是一種自覺的大合作，其后面并沒有任何人有意識地在進行控制和指揮。它強調了這樣一個事實：機構的有效工作實際上是由一群不同的知識與科技

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