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演講基礎知識與技巧講義(文件)

2026-02-01 21:20 上一頁面

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【正文】代青年去追尋這位民主斗士、著名學者的足跡。 ? 真正的演講家既有會寫，更要會講，從某種意義上講，口才比文才更重要。 ? （ 2）幽默自嘲開場 ? 胡適：我今天不是來作報告的，我是來 “ 胡說 ” 的，因為我姓胡。一般說來，女觀眾對我的印象不太好，它們認為我是 “ 人比黃花瘦，臉比煤炭黑 ” ? “ 很高興我又見到了你們，很不幸你們又見到了我。所以我覺得很必要和大家談談這個話題。不久農民運動很快就開展起來了。演講快結束時，老師說，這首詩問題在哪？不合常理：既是月黑，怎么能看見雁飛？既是嚴冬，北方哪來大雁？ ? ? 掌握發音方法和技巧 ? （ 1）注意音準音變 ? 音準 ? 音變：（處理脊髓好女子） ? （ 2）注意吐字歸音 ?一個字的發音過程包括出字、立字和歸音三個階段。 ? 我的母語是割不斷的鄉愁啊！ ? 注意聲音的響度： ? 響度即音大小、高低、強弱的程度。 ? 注意流暢度的練習 ? 演講時有些地方需要快速表達，要求演講者說話流暢自然。 ? 體態語言：是指導演講者的姿勢、眼神、表情和手勢。 ? 站式： ? ① “ 丁字 ” 式：一只腳在前，一只腳在后，兩腳成丁字型，兩腳交叉距離不超過一個腳板的長度，重心在前跟上，后腳略微提起。（疑慮、否定、退讓）等。 ? ? （ 3）注意恰當運用手勢： ? 手勢在肩部以上：表宏達、張揚、向上； ? 手勢在肩部至腹部：表敘述事物說明事理，心情平靜； ? 手勢在腹部以下：表憎惡、痛恨、厭煩。 ? 小點、中點、大點 ? 小切、中切、大切 ? 小上、中上、大上 ? 小點、中點、大點 ? 小切、中切、大切 ? 小上、中上、大上初學演講者，手勢語的運用不宜太多，一根據演講內容確定五到六個并反復練習即可（對鏡）。（做好充分準備；并反復練習，簡述練習過程） ? 反復練習（由靜物到動物再到一個人、兩個人、直到很多人） ? ? 老師成長的經歷： ? 初中學生會文藝晚會時講故事結巴； ? 第一次上公開課一身大汗； ?第一次開會發言詞不達意 ? 老師贈言： ? 世上沒有天生的演講者，所謂天才也只不過是百分之九十九的汗水加一分的天份。 ? 祝同學們早日成功！。 ? 青出于藍而勝于藍。 ? 五、演講前的心理準備： ? （案例：老師我明天要去參加演講比賽、要去面試或聯系工作的時候給對方打電話心里好緊張怎么辦） ? （緊張就是過度焦慮，就是多了一些不必要的擔心，從而影響活動的效果） ? ?適當調整期望值。 ? 象征手勢語：右辟提起或手捂心區。 ? （但要協調一致） ? ? ? （ 2）注意臉部表情：（特別是眼睛） ? 好的演講者能把面部表情當作一面心靈的鏡子，把演講內容中的各種情感表達得淋漓盡致。（運用廣泛，說理，達意均可） ? ? ? ? 演講有個基本立足點，但可作小幅度移步。好的演講，只有視聽結合，才能達到完美的境界。 ? 注意語氣的多樣交錯性練習 ? 敘述語氣：平直調； ?

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