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感恩春天主題班會反思(文件)

2025-10-14 16:45 上一頁面

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【正文】，好嗎？班會結束。課前準備：學生課前準備:感恩卡片。小主持：：讓我們彼此敞開心扉，去聆聽彼此的心聲。師：臨行密密縫，小主持：意恐遲遲歸。師：母親對我們都很好，都是一些平凡的事。小主持：以至于我們忘記了感動，忘記了感激。她和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味啊。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕??她拼命地哭著，卻發不出一點聲音??小主持：雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。我取得了好成績，父母為我________________________________。師：是的，世上的父母都是一樣的，他們陪我們歡喜、陪我們憂愁。給媽媽泡一杯茶。小主持：感恩，是一種禮貌，一種藝術。（出示圖片29，播放背景歌曲《感謝你》）師補充：借這個機會，你也可以寫給我們敬愛的老師和親愛的同學。在學習上讓你們放心。師：非常好，相信我們的爸爸、媽媽聽到了一定會感到很欣慰。三、課堂延伸（出示文字課件31）最后搜集感恩名言警句、詩歌和故事。可憐天下父母心。——喬治現在的小學生，都生活在愛的懷抱里，不了解周圍的親人、老師、朋友給予他們的愛。同唱感恩的歌，兼用手語表演，讓學生加深對“感恩”的理解和熏陶，從而真正理解了“感恩”的魅力和重要性。如：“小子路借米敬母”、“陳毅探母”、“錢學深回國感恩”和“鴉有反哺之舉”“羊有跪膝之恩”。播放感恩的歌曲《母親》《感恩的心》和出示與父母相處的快樂圖片，創設了情景氣氛，讓學生一下子打開了記憶的匣門，勾起自己和家人一起度過的幸福時光，從而奠定了愛父母的感情基礎。謝謝我的搭擋！謝謝同學們！（出示文字課件33）五、板書設計學會感恩誰言寸草心，報得三春暉。——賀拉斯父母之恩，水不能溺，火不能滅。滴水之恩當涌泉相報。（再次播放《感恩的心》的視頻，齊唱《感恩的心》，兼用手語表演）師：人的一生是感恩的一生，感恩是我們一生的使命，以后，我們要感恩的人很多很多，要走的感恩路很長很長，希望同學們都能學會，孝敬父母、尊敬師長、團結同學、關心他人，學會感恩。我決不辜負父母心。小主持：為了表達我們對父母的恩情，請同學們全體起立，舉手握拳跟我宣誓。小主持：有了它，我們才不會感到孤單。（播放《感恩于父母的心》的視頻）說感恩的話，做感恩的事、做感恩的人。如：送禮物（賀卡、鮮花、蛋糕、贊美母親的詩??）給媽媽放一天假，自己承擔母親一天的家務活。我經常上網，父母________________________________________。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。她以為媽媽太累，睡著了。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。（播放《感恩的心》的視頻）師：多感人的一首歌曲啊！你們想知道有關它背后的故事嗎？讓我們一起走進感恩的小故事。（播放背景音樂《母親》，并出示與父母相關的圖片2——11）小主持：同學們，今天的我們被愛緊緊圍繞著，享受著父母和家人的百般呵護。二、說父母恩師：是的，沒有

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