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心理咨詢室工作制度1(文件)

2025-10-14 16:46 上一頁面

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【正文】，自己幫助自己，自強自立，健康成長。八、咨詢人員在幫助學生的過程中，應努力動員與爭取教師和家長的配合與支持，必要時要對他們做耐心細致的工作，努力建立有利于學生發展的理性社會支持系統；在向教師和家長提供資料、建議及分析學生情況時，要以保護學生、促進學生發展為出發點；咨詢人員要注意積極地和學校教職員工的交往，建立良好的人際關系。守時守信。為當事人保密；對當事人負責；對當事人的行為不作道德評判；不替當事人做決定；坦誠（真實、和諧）；尊重（積極的無條件的關注）；共情（神入理解）；傾聽；認清自己的能力范圍。由于專業工作需要采用案例，必須征得當事人同意并以不損害來訪者個人權益為前提。７、心理咨詢與輔導人員應全心全意為當事人服務，決不允許利用輔導或咨詢的關系謀求個人好處，不得接受當事人的任何饋贈，不得利用工作便利對當事人產生情感依戀，應嚴守道德自律。心理咨詢室管理制度一、咨詢室工作人員須在規定的時間內按時到崗。四、咨詢人員在咨詢時，須學會傾聽，無條件接收來訪者，事后做好記錄。八、咨詢室在一定時期內要將咨詢情況歸檔，備以后查閱。二、心理咨詢工作中的有關信息，包括個案紀錄、測驗資料、信件、錄音、錄像和其他資料，應在嚴格保密的情況下，作為檔案，及時送檔案室進行保存。五、在心理咨詢工作中，一旦發現來訪者有危害自身和他人的情況，必須采取必要措施，防止意外事件發生（必要時應通知有關部門或家屬），但應將有關信息的暴露程度限制在最小范圍內。三、心理咨詢室通過對學生進行心理咨詢，使其具備健康的心理從而努力學習，積極進取，創造和諧校園。心理輔導員必須持證上崗，必須接受過系統的心理健康教育專業培訓能為學生提供個別心理輔導。心理輔導員要嚴格遵循保密原則。危機干預：在心理輔導過程中，如果發現來訪者有危害其自身和危及社會安全的情況，心理輔導員有責任立即采取必要的措施，防止意外事件的發生（必要時應通知有關的上級主管部門）。本著“積極、自信、樂觀、向上”的健康心理狀態以誠相待，傾情相助，引導來訪者自助。做好有關材料的存檔工作，及時整理、裝訂成冊。工作完畢，關好門窗、做好安全保衛工作第五篇：心理咨詢室工作制度心理咨詢室工作制度本咨詢室的宗旨是輔導學生的心理衛生，以各種方式幫助學生提高心理健康水平，服務好每一位學生。對來訪者認真負責，咨詢結束后，需及時整理，完善咨詢記錄表。心理咨詢室通過對學生進行心理咨詢，使其具備健康的心理從而努力學習，積極進取，創造和諧校園。在心理咨詢過程中，如發現咨詢者有危害其自身生命和危及社會安全的情況，心理咨詢工作者有責任立即采取必要的措施，防止意外事件的發生。心理咨詢室開放時間為周一至周五每天中午12：0013：00。尊重學生人格，保護學生的隱私，切實履行保密原則，對有較為嚴重心理障礙的學生，必要時可通知學校和家長，取得支持和配合。心理輔導員必須嚴格遵守心理輔咨詢室的各項制度。在因專業和教育需要進行案例討論，或采用案例進行教學、科研、寫作等工作時，應隱去所有可能會辨認出來訪者的有關信息（在得到來訪者的書面許可的情況下可以例外）。守時守信，熱情服務，讓自己的工作真正成為學生健康成長的需要，努力維護學校心理輔導站的聲譽。五、希望學生將自己的心理委屈或其它自己解決不了的心理想法及時與我們交流、溝通，我們會盡最大的努力幫助同學解決更多的難題并安心學習，與同學友好相處。第三篇：心理咨詢室工作制度心理咨詢室工作制度一、心理咨詢室主要負責學生心理健康的咨詢工作。四、心理咨詢員只有在來訪者同意的情況下，才能對咨詢過程進行錄音、錄像。十、咨詢人員要遵守管理制度，愛護室內公共財產，嚴格要求自己，做到愛室如家。六、咨詢人員要為來訪者嚴守個人秘密，違者后果自負。二、咨詢室衛生由當日咨詢人員負責打掃，要求整潔舒適。９、平時認真組織

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