“保證中小學生每天一小時校園體育活動”自查報告(文件)

2025-10-18 05:25 上一頁面

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【正文】，教育部關于印發《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》的通知（教體藝[2011]2號）精神，全面落實國家、省、市中長期教育改革和發展綱要，促進我處學生健康全面發展，確保學生在校每天一小時體育鍛煉，切實提高中小學生身心健康水平，結合我處實際，制定如下實施方案。二、工作目標各中小學要堅持正確的辦學方向，加強內部管理，規范辦學行為，2不折不扣地落實《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》（以下簡稱《規定》），結合各自實際，制定出富有本校特色的具體實施細則。（二）與學校體育特色有機結合起來。按照教育教學和課外活動的需要，逐步配足配齊體育教師；根據非體育專業教師自身的愛好、特長，積極鼓勵他們參與到體育活動中來。各單位要認真學習《規定》及各級關于加強青少年體育工作的意見，深刻領會其精神實質，充分認識加強青少年體育、增強青少年體質的責任感和緊迫感。從今年秋季開學起，各中小學校必須按照《規定》開足開全體育課時，小學12年級體育課由原來的每周3節調整為每周4節，小學36年級和初中每周3節；沒有體育課的當天，學校必須在下午課后組織學生進行一小時集體體育鍛煉；每天上午統一安排2530分鐘的大課間體育活動，組織學生做好廣播體操和其它集體體育活動；寄宿制學校必須堅持學生出早操制度，并做到教師帶隊，師生同活動、同鍛煉。以重點體育項目建設為抓手，面向全體學生廣泛開展學生喜愛、趣味性強的陽光體育運動，做到人人有喜愛的體育項目、班班有特色的體育活動、校校有較高水平的運動隊。（五）各單位在認真落實本《方案》規定的體育活動內容的基礎上，認真組織實施《國家學生體質健康標準》，與體育教學和體育活動有機結合，不斷創新每天一小時校園體育活動的教學內容，培養青少年學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，形成青少年熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣和全社會珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。（二）充分發揮學校、家長和社會的合力作用。學校加大對落實“每天校園鍛煉一小時”陽光體育運動的經費投入，每年安排一定比例的經費用于保證開展體育活動場地器材設施的需要。建立“每天校園鍛煉一小時”及“三課兩操兩活動”落實情況專項檢查制度。各單位的工作方案要于9月8日前報教研室。將學校體育工作作為教育系統文明單位評價體系的重要內容，定期開展“學生健康促進先進學校”、“學生健康促進先進個人”的評選，將學生體質健康狀況及學生健康促進的相關指標納入學校年終考核評估指標體系(五)自覺接受社會監督。切實加強體育活動的安全管理。與學生一起參加體育鍛煉、主動加強家校溝通，做好家長宣傳工作，學校、老師、家長全力引導學生積極投身到體育鍛煉中去。為加強對落實《規定》工作的領導，教育辦公室成立由教辦主任任組長，教育辦公室分管領導任副組長的領導小組，教研室具體負責這項工作的組織、協調和落實等。（四）認真實施“體育、藝術2+1項目”。（三）認真抓好學校重點體育項目建設。鼓勵廣大中小學生走進陽光、走向操場、走入大自然，積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育運動，形成“我運動、我健康、我快樂”的校園主旋律。以大力改善體育鍛煉環境為必要條件，根據體育課和課外活動的需要，加強學校體育場建設和器材配備。通過“2+1項目”的實施，豐富體育活動項目內容，促進學生在學校每天至少體育活動一小時；同時，通過保證體育活動時間，促使每個學生至少掌握兩項體育運動技能。三、實施原則（一）以促進學生的全面發展為指導思想。活動內容選擇應結合青少年學生的身心特點和各學校實際進行，做到既有規定項目，又有學校特色。；將組織開展中小學生每天一小時校園體育活動情況納入班級考核重要指標；每學年開展學校陽光體育活動先進個人、先進班級評選活動。七．制定了建立中小學生每天一小時校園體育活動安全管理制度并制定安全應急預案。五、積極開展豐富多彩的課外體育活動為了確保學生每天一個小時的體育活動時間，我們規定當天沒有體育課的班級，在下午課間操結束后，進行35分鐘的課外活動。分散的項目學生可以在老師的組織下跳繩、踢

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