大學生就業指導課考試(試題及答案)(文件)

　

【正文】 ；檔案：校就業辦憑畢業生的報到證白色通知聯轉寄檔案。1哪些畢業生需要辦理人事代理？216。1如何辦理人事代理手續？全國各地凡取得人事代理資質的人才交流中心，均可以辦理人事代理。⑷憑就業《報到證》辦理戶口遷轉手續。（3）學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列入建議就業計劃，報主管部門批準，學校負責辦理派遣手續。(具體見畢業當年學校畢業生就業辦公室意見)三、畢業生辦理改派： 學生可在畢業后一年內辦理改派手續。由于就業市場招聘單位類型多樣，不乏有魚目混珠的情況，因此畢業生在與用人單位簽約時應慎重，要仔細了解用人單位的基本情況，才能做出正確的判斷，以避免浪費其他的就業機會。畢業生就業協議一般由主管部門事先擬定，對畢業生與用人單位起示范作用。如無附加條款，應當將協議書中的空白部分劃去，注明以下空白。因而畢業生在就業過程中應就勞動報酬、試用期、住房、服務期限等勞動合同的主要條款與用人單位事先協商，體現在就業協議中，并將協議結果書面化，而不應只作口頭約定。在這種情況下，畢業生可與用人單位在就業協議中就解除條件作約定。（三）時效性不同就業協議書在畢業生到用人單位報到時自動終止其效力；勞動合同的終止條件有兩種：一是勞動合同期限屆滿，二是勞動合同約定的終止條件出現。例如，畢業生與用人單位可以在就業協議書中約定試用期和試用期待遇，上崗后簽訂勞動合同時試用期條款按此約定執行；如果畢業生與用人單位就試用期滿后的工資待遇、住房等有事先約定，亦可在就業協議書的補充協議中注明，日后訂立勞動合同對此內容應予以認可和確定。試用期包含在勞動合同期限內。選擇（２０分）１．根據美國學者馬丁Ａ市場化 Ｂ多元化 Ｃ平等化 Ｄ多樣化４．在社會主義市場經濟條件下，大學生畢業后的選擇呈現（）的趨勢。A學習知識B培養非智力因素C維護和增強心理健康D僅依靠實際工作中獲得的經驗８．合適的心理調試方法是（）。A 時效性 B客觀性 C真實性 D相對性（）。１６．以下哪個不是大學生就業權益的主要內容（）。A自我創業型 B 專業技術型 C 行政管理型D 其他２０．在人際交往中，突出一個人的某一特點，掩蓋著其他特點和本質指的是第一印象中的哪種效用（）。論述（２５分）大學生職業選擇的策略答案：一．選擇ＣＢＡＢAD D A D DB C C B C BＢＤＣＡ二．名詞解釋延時就業：出去考研、出國深造等選擇，畢業生在當年畢業前夕，由于未能找到一個滿意的工作單位或其他原因，未簽訂就業協議，延后就業時間即視為延時就業。進行職業選擇時，要根據個人的個性特征來選擇與之相應的職業種類，即人職匹配，如果匹配的好，個人特征與職業環境協調一致，工作效率和職業成功的可能性就提高，相反則較低。三．簡答勝任工作應從哪些方面塑造自身？（1）知識結構：社會的迅速發展，知識的更新和擴充使得學科界限日益交叉，出現邊緣學科和交叉學科，在這種形勢下，要求現代人才除了要掌握本學科專業技術知識，還必須具備廣泛的社會科學方面的知識與專業知識相關的科學技術知識。用人單位經常將敬業精神作為衡量畢業生素質高低的試金石。簡歷中不要出現大段文字，一般為句段式。注意簡歷版面的選擇和設計，做到版面干凈、整潔、賞心悅目，讓招聘方看到內容之前就已經產生了好感，這樣才會產生閱讀的興趣。可以按發問的順序來回答。開始整個就業過程之前，對自己的大學生活做一個總結是很有必要的。本專業范圍內的工作能充分發揮自己的專業特長，同時也避免了人才浪費；但在市場經濟條件下，專業知識的更新擴充迅速，需要及時補充新知識以勝任工作，因而選擇工作的領域并不局限于所學專業本身。一是將職業與自身進行比較，即將職業對人的要求具體化，將個人的素質與職業的要求進行比較，將與自身條件符合的職業作為職業目標；二是在選出的職業目標中比較，搜集信息，選擇最佳。同時，還應逐一觀察提問者的反應和面試室內的氣氛，以便隨時調整談話的策略和方式。簡歷是求職者的第一張臉，招聘方在大多數情況下實現見到簡歷后見到本人，簡歷質量將直接影響簡歷閱讀者對求職者的印象。即不夸張（自負）也不消極的評價自己（過分謙虛），更不能編造。確保簡歷的讀者一眼就能看你到他們需要的信息，即一目了然；使用簡單、清晰、易懂的語言，不要寫些高深莫測的語句；盡量不要使用縮略語或學生中流行的時髦詞匯；若打印應選擇合適的字體和字號。撰寫簡歷適應注意的事項：。這些技能既能體現職業的態度，又能在工作中體現專業出專業、職業形象，繼而提高工作效率。大學生就業市場：大學生就業市場是社會主義市場經濟體系下，有計劃、有組織、有目的地培育和建立起來的，在國家宏觀政策的指導下，以高校為基礎對畢業生資源進行合理配置的人才市場。在這個過程中，主要受到需求動機、自身評價的指導，也受到社會需求、就業形勢的影響，是一種從主觀多方面進行綜合考慮后做出價值判斷的過程。名詞解釋（２５分）延時就業職業選擇大學生就業市場情景式面試三 C慎重的思考 D具備創業的最佳年齡１８．大學生創業微觀環境因素不包括（）。１４．（）是勞動者與用人單位確立勞動關系、明確雙方權利和義務的協議，以書面形式確立。A專門性B社會性C時效性D商業性１０．當前我國主要存在的幾種就業制度（）。A社會職業種類越來越多B社會職業變遷的速度越來越慢 C職業對個人要求越來越低D職業要求個人必須具備多種技能 ６．下列選項中全部是白領職業的是（）。Ａ２０－２５ Ｂ１５－３５ Ｃ１５－５０ Ｄ２５－５０２．大學生就業指導課的主要內容不包括（）。了解：（勞動者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動合同約定工資的百分之八十，并不得低于用人單位所在地的最低工資標準。同一用人單位與同一勞動合只能約定一次試用期。（五）互有關聯一般來說，就業協議書簽訂在前，勞動合同訂立在后。五、勞動合同與就業協議書的區別和關聯具體表現在：（一）性質不同就業協議書是畢業生在校時與用人單位協商簽訂的就業意向協議，也是學校編制畢業生就業派遣方案的依據；勞動合同是畢業生與用人單位依法確立勞動關系、明確雙方權利和義務的協議，是明確畢業生就業后從事何種崗位、享受何種待遇等權利和義務的依據。畢業生就業協議一經訂立，就對當事人具有約束力；一方不得隨意解除，否則應承擔違約責任。由于畢業生就業協議簽訂在先，為避免在日后訂立勞動合同時產生糾紛，應盡可能將勞動合同的主要內容體現在就業協議的約定條款中，并明確表示在今后訂立勞動合同時應予確認。因而畢業生與用人單位在簽約時，應盡量采用示范條款。畢業生就業協議的簽訂應按照規定程序進行，在我校畢業生領取的協議書是由學校統一印制的并加蓋學校和學院公章的，畢業生與用人單位一經簽約即生效。（1）查明用人單位的主體資格。二、畢業生違約：畢業生違約指違反就業協議或不履行定向合同的畢業生。一、畢業生就業協議書的主要內容包括哪些？二、什么是畢業生就業協議的違約？違約需要辦理哪些手續？三、什么是畢業生的改派？畢業生改派需要畢業生向學校提供哪些材料？四、畢業生在簽約時應當著重注意哪些問題和環節？五、畢業生就業協