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小班三月教養(yǎng)筆記（范文模版）(文件)

2025-10-18 09:42 上一頁面

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【正文】，幼兒有的在穿鞋，有的在聊天。這些幼兒在班級(jí)雖然才一個(gè)學(xué)期，有時(shí)還會(huì)不肯來上學(xué)，有時(shí)還會(huì)哭哭鬧鬧，但他們已經(jīng)與我們建立了很深厚的感情。這些孩子們對(duì)我們的關(guān)心比我們還細(xì)心。所以我們作為教師，在幼兒面前要注意說話的語氣，和言行舉止。小一班2011610第五篇：小班九月教養(yǎng)筆記掌起鎮(zhèn)中心幼兒園（古窯）教師教養(yǎng)筆記關(guān)注每一個(gè)幼兒轉(zhuǎn)眼我作為一個(gè)新教師已經(jīng)在自己的工作崗位上奮斗一個(gè)多月了。但是有一天方緒睿媽媽問我孩子具體上課情況時(shí)，我卻不由得一時(shí)語塞，使勁回憶上課情形，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)方緒睿的關(guān)注甚微，只能扯著笑臉說道：“恩，還不錯(cuò)的......”如果我是家長，相信對(duì)這個(gè)答案也是很難感到滿意的吧。同樣的問題也出現(xiàn)在了我的工作中，對(duì)于班級(jí)里的搗蛋鬼航航、謝安陽的表現(xiàn)我能從早到晚說出來，能說會(huì)道的彤彤，乖巧的張誠皓的表現(xiàn)我亦能脫口而出，但是對(duì)我們班的“中間”幼兒我卻只能說出某一個(gè)方面或幾個(gè)方面。其他時(shí)間段，也對(duì)他們進(jìn)行了更多的關(guān)注。葉夢(mèng)琳2015年9月30日。這樣一星期不到時(shí)間下來，我發(fā)現(xiàn)了“中間”兒童其實(shí)有好幾個(gè)都是很聰明的孩子，他們只是缺少表達(dá)、不會(huì)過多表現(xiàn)自己而已。找到了存在的問題，自然是要去改正、解決的。實(shí)習(xí)時(shí)期，同學(xué)之間也常常會(huì)聚集在一起談?wù)撈饘?shí)習(xí)班級(jí)的情況，不難發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人講的都是班級(jí)里聰明的孩子、長相比較突出的孩子，或是班級(jí)里面的調(diào)皮搗蛋鬼，我亦如此。但在后兩個(gè)星期，我慢慢適應(yīng)了，喜歡上了我們小一班，喜歡上了我們古窯幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭。我們對(duì)孩子的關(guān)心，孩子們就會(huì)關(guān)心我們，我們對(duì)孩子粗暴，孩子也會(huì)不友善。學(xué)學(xué)我們的發(fā)型、衣服，甚至舉止言行等。孩子說的這句話，不就跟我們平時(shí)教育、囑咐孩子差不多嗎？模仿是小班幼兒的年齡特點(diǎn)，但是他們更愿意模仿與自己親近和喜歡的人。沒想到，身體沒把握好平衡，打了個(gè)趔趄。通過小競(jìng)賽，讓幼兒掌握洗手的順序（挽袖、打濕、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗凈，甩手上的水），剛開始學(xué)時(shí)，一不注意，孩子們的袖子就弄濕了，借此機(jī)會(huì)，我就給孩子們做示范——挽袖，并一

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