20xx春魯教版語(yǔ)文九下第3課《我用殘損的手掌》3(文件)

20xx春語(yǔ)文s版語(yǔ)文五下第18課虎口藏寶3-資料下載頁(yè)

【摘要】看了課文題目，你知道帶有“虎口”的四字詞語(yǔ)有？虎口拔牙虎口脫險(xiǎn)虎口逃生虎口余生陶瓷虎通過(guò)預(yù)習(xí)，你們知道這虎口里的寶物是什么嗎？膠卷（能夠證明兩個(gè)歹徒是間諜的膠卷）膠卷膠卷膠卷相機(jī)相機(jī)piēcíxǔ

2025-12-03 16:47

我用殘損的手掌-資料下載頁(yè)

【摘要】我用殘損的手掌戴望舒鹽池中學(xué)賀明俊“雨巷詩(shī)人”戴望舒?20世紀(jì)30年代“現(xiàn)代派”的代表詩(shī)人。早期的詩(shī)多寫(xiě)個(gè)人哀愁，情調(diào)比較低沉；抗戰(zhàn)爆發(fā)后，詩(shī)風(fēng)有較大轉(zhuǎn)變。代表作有《雨巷》、《在天晴了的時(shí)候》、《偶成》、《煩憂》和《獄中

2026-07-10 02:31

20xx春魯教版語(yǔ)文九下第7課變臉word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】變臉精彩開(kāi)篇詞“看我非我，我看我，我亦非我；裝誰(shuí)像誰(shuí)，誰(shuí)裝誰(shuí)，誰(shuí)就像誰(shuí)”說(shuō)的是戲曲。川劇是眾多的戲曲劇種之一。川劇變臉絕技，是一代又一代川劇藝人在舞臺(tái)表演中不斷地摸索、創(chuàng)造出來(lái)的，是300多年來(lái)歷代川劇藝人嘔心瀝血的集體智慧的結(jié)晶。今天，我們要學(xué)習(xí)的課文，就是講述有關(guān)川劇的變臉?biāo)囆g(shù)的，它是我國(guó)當(dāng)代著名的劇作家魏明倫創(chuàng)作的川劇代表劇目——《變

2025-11-19 09:09

20xx春魯教版語(yǔ)文九下第8課棗兒word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】1、朗讀法：設(shè)置學(xué)生小組活動(dòng)，通過(guò)咀嚼意味深長(zhǎng)的對(duì)白來(lái)尋找小品的象征意義2、表演法：讓學(xué)生分角色表演劇本。3、合作研討法：為讓學(xué)生理解人物形象，在品讀的基礎(chǔ)上，對(duì)文本問(wèn)題的合作探究，挖掘出人物性格特點(diǎn)，理解作品的主題。4、展示和訓(xùn)練2課時(shí)完成。學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：①熟悉課文，了解小品劇情。②了解小品的基本結(jié)構(gòu)

2025-11-19 03:07

20xx春魯教版語(yǔ)文九下第1課鄉(xiāng)愁word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】詩(shī)兩首一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力：。，體會(huì)《鄉(xiāng)愁》詩(shī)的意境和感情。。過(guò)程與方法：，把握詩(shī)歌的內(nèi)在旋律與和諧節(jié)奏，認(rèn)真體味詩(shī)歌蘊(yùn)含的深沉情感。。情感態(tài)度價(jià)值觀：體味詩(shī)歌抒發(fā)的思鄉(xiāng)愁緒，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想情感。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)誦讀。理解詩(shī)歌意象，體會(huì)詩(shī)人真摯的情感。感

2025-11-10 04:15

20xx春冀教版科學(xué)五下第18課金屬的來(lái)歷3-資料下載頁(yè)

【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件你知道嗎？?金屬是我們經(jīng)常見(jiàn)到的一類(lèi)物質(zhì)，那么你知道哪些金屬的名稱呢？?金、銀、銅、鐵、錫、鋅、鉛、鎂···&

2025-12-02 15:55

20xx春冀教版科學(xué)五下第2課撬棍的學(xué)問(wèn)3-資料下載頁(yè)

【摘要】第一單元巧妙的用力小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)A蹺蹺板阻力點(diǎn)動(dòng)力點(diǎn)支點(diǎn)怎樣使杠桿保持平衡A支架調(diào)整螺絲調(diào)整螺絲刻度中點(diǎn)杠桿尺尋找生活中杠桿的應(yīng)用A阻力點(diǎn)動(dòng)力點(diǎn)支點(diǎn)壓汁器支點(diǎn)動(dòng)力點(diǎn)阻力點(diǎn)

2025-12-02 15:55

20xx春語(yǔ)文s版語(yǔ)文五下第6課貓ppt課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)S版老舍項(xiàng)城市精誠(chéng)學(xué)校趙淑英老舍先生,原名舒慶春,字舍予,筆名老舍。是中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家,劇作家,杰出的語(yǔ)言大師,被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。自學(xué)要求,讀通課文.:老舍先生筆下的貓給你留下了怎樣的印象？抓癢任

2025-11-08 00:38

20xx春魯教版語(yǔ)文六下第3課人生寓言節(jié)選4-資料下載頁(yè)

【摘要】周?chē)?guó)平寓言文學(xué)體裁的一種。以散文或韻詩(shī)的形式，講述帶有勸諭或諷刺意味的故事。結(jié)構(gòu)大多短小，主人公多為動(dòng)物，也可以是人或非生物。主題多是懲惡揚(yáng)善，多充滿智慧哲理。素材起源于民間傳說(shuō)。西方文學(xué)中最著名的寓言有古希臘的《伊索寓言》等。中國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已盛行寓言，有不少保留在《莊子》《韓非子》等著作中。認(rèn)真聽(tīng)朗

2025-12-04 15:57

20xx春鄂教版科學(xué)六下第1課化石3-資料下載頁(yè)

【摘要】7C中小學(xué)課件課前補(bǔ)充?人類(lèi)的家園——地球，已經(jīng)有46億年的歷史了，而地球上的生命產(chǎn)生于約30億年前。?人類(lèi)的歷史只有短短的300萬(wàn)年，相當(dāng)整個(gè)生命史的千分之一。思考與討論：看課本第二頁(yè)的資料，回答和討論下面的問(wèn)題。?人類(lèi)如何了解遠(yuǎn)古時(shí)期的生物？?找到課本中化石的概念。?簡(jiǎn)單了解化石的形成過(guò)

2025-12-02 12:48

20xx春鄂教版科學(xué)六下第8課太陽(yáng)3-資料下載頁(yè)

【摘要】從神話說(shuō)起在人類(lèi)歷史上，太陽(yáng)一直是許多民族崇拜的對(duì)象。中華民族把自己的祖先炎帝尊為太陽(yáng)神。而在古希臘神話中，太陽(yáng)神阿波羅則是宙斯的兒子。認(rèn)識(shí)太陽(yáng)?太陽(yáng)，這個(gè)既令人生畏又受人崇敬的星球，它究竟是由什么物質(zhì)組成的，它的內(nèi)部又是怎樣的呢？?閱讀課本31頁(yè)的小資料，了解太陽(yáng)的相關(guān)知識(shí)。認(rèn)識(shí)太陽(yáng)

2025-12-02 12:48

20xx春鄂教版科學(xué)五下第16課金屬ppt課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】?金屬是我們經(jīng)常見(jiàn)到的一類(lèi)物質(zhì)，那么你知道哪些金屬的名稱呢？?金、銀、銅、鐵、錫、鋅、鉛、鎂······你知道嗎？人類(lèi)較早使用的金屬?早在四、五千年前，古代中國(guó)人就知道利用金屬—青銅來(lái)制作物品了。青銅器皿、青銅武器、青

2025-11-08 00:37

20xx春語(yǔ)文s版語(yǔ)文六下第14課童年的發(fā)現(xiàn)3-資料下載頁(yè)

【摘要】費(fèi)奧多羅夫關(guān)亍課題?同學(xué)們，通過(guò)你們的預(yù)習(xí)，你們知道題目中的“發(fā)現(xiàn)”是什么發(fā)現(xiàn)嗎？?我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了達(dá)爾文有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律，這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。【名人殿堂】查爾斯·羅伯特·達(dá)爾文，英國(guó)生物學(xué)家，生物迚化論的奠基人。他

2025-12-03 16:46

20xx春語(yǔ)文s版語(yǔ)文四下第15課舞動(dòng)的北京3-資料下載頁(yè)

【摘要】A一、課前談話師生交流：你喜歡體育運(yùn)動(dòng)嗎？喜歡哪些體育運(yùn)動(dòng)？世界上最大型的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)是什么？2021年奧運(yùn)會(huì)在哪里舉辦？A感知與體驗(yàn)1、導(dǎo)語(yǔ)：2021年7月13日對(duì)于中國(guó)對(duì)于北京真是個(gè)特殊的日子，因?yàn)檫@一天，我們獲得了2021年奧運(yùn)會(huì)的舉辦權(quán)。舉國(guó)上下

2025-12-03 16:45

新人教版語(yǔ)文九下我用殘損的手掌word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】2.《我用殘損的手掌》學(xué)案設(shè)計(jì)：劉杜王軍教師寄語(yǔ)：“他們擄去的是我的肉體,你依然保管著我內(nèi)心的靈魂”學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．理解詩(shī)中的藝術(shù)形象，把握詩(shī)歌的感情線索。背誦本詩(shī)。2．品味詩(shī)歌語(yǔ)言，深層體會(huì)變幻多姿的抒情風(fēng)格，理解詩(shī)歌對(duì)比手法的運(yùn)用及其表達(dá)效果。3．體會(huì)詩(shī)人對(duì)苦難祖國(guó)的深切關(guān)注和

2025-11-10 22:38

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