教師愛國演講(文件)

　

【正文】 而不從師，其為惑也終不解矣。由此，我想從兩個角度來闡釋“為人師表作表率”的含義。如果說“為人師表作表率”是精神上的自我準備，是上聯，那么下聯“愛崗育人當先鋒”則濃縮著我們的工作方向：熱愛自己的崗位，并在普通的崗位上做到“傳道授業解惑”三結合。熟悉我的同事、學生，都知道我有一句口頭禪：享受工作。踏遍青山人未老，風景這邊獨好。當北國還是銀裝素裹的世界，南疆早已到處洋溢著盎然的春色。外國的堅船利炮擊碎了祖國百年的和平；鴉片毒害了炎黃子孫的身心；1860年英法等八國聯軍入侵北京、火燒圓明園，將園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華化為灰燼，成為祖國文化史上不可估量的損失，也成為世界文化史上不可估量的損失！日本侵略者癡心妄想侵占我國國土，八年間燒殺搶掠無惡不作，犯下了無數滔天罪行。香港、澳門回到了祖國的懷抱，洗刷了祖國的百年恥辱；北京奧運會上，中華健兒勇奪金牌榜第一名；嫦娥二號衛星探器成功升空；上海世博會向世界展示著新中國嶄新的風貌；神州系列飛船在太空中留下了不滅的身影；“神九”與天宮一號成功對接、神舟十號載人飛船太空授課……祖國是東方的明珠，是亞洲的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽。我們要努力學習，健康成長，奮發圖強，把先烈的精神繼承發揚，讓五星紅旗永遠綻放最美的光芒，一齊譜寫祖國更加璀璨的篇章！我愛你——祖國！祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中！我的演講到此結束，謝謝大家！五年二班 劉禹聰第四篇：愛國演講尊敬的老師們，親愛的同學們： 下午好！今天，我演講的題目是《讓黨旗永遠飄揚，讓形象永遠閃亮》。雖然他們生活的時代不同，具體的先進事跡不同，但有一點是共同的，就是他們都具有一種為黨和人民的事業無私奉獻的崇高精神和偉大情懷。是的，在和平年代，在經濟發展的時代，在帶領中國人民奔向小康、引領中國走向強國之夢的今天，我們的每一名共產黨員，依然站在了時代的潮頭。劉瓊芳同志的事跡精彩生動，感人肺腑，發人深思，催人奮進。雖然，劉瓊芳的事跡沒有“驚天地、泣鬼神”的壯舉，沒有“氣壯山河”的偉績，卻有眾人銘記的絲絲縷縷，正是這種五十年如一日的平凡才更能見真情、見偉大。他做了一個黨員干部份內之事。他的樸質讓人敬佩，同時也為之后的林場建造打下了牢固的基礎。鮮紅是你不盡的追求，金黃是你永遠的新裝。然而以上的種種卻顯然有些虛驕之氣和浮躁心態。這一切，緣于一種獨特的民族凝聚力，緣于一種綿延數千年而沉淀于中國人民血液中的巨大神力——中國精神!那么，什么是中國精神呢?是“愚公移山”式的奮斗精神，還是“羿射九日”的拼搏精神?是“共工怒觸不周山”的不屈精神，還是大禹“三過家門而不入”的忘我精神?應該說，這些都是中華民族精神的精華。一個民族要生存和發展，必須需要一種精神的支持。新中國成立后，為了甩掉“東亞病夫”的帽子、振興祖國體育事業，更有多少體育健兒努力拼搏，汗灑賽場，為祖國贏得了榮譽；而為了中國的現代化建設，多少海外游子毅然拋棄了國外的優厚待遇，學成歸來，甘愿與祖**親同甘共苦，把自己的激情與才智貢獻給祖國??在不同時期、不同歷史條件下的中國精神表現了不同的形式和各異的內容。她，才是中華民族的鐵的脊梁!。在尋找民族歸屬感和民族精神的同時，別忘了把自己融入在世界的坐標上，讓中國精神與之相融，只有這樣，我們才能運用各種先進文化為祖國的“四化”建設做出貢獻！如何繼承和發揚中華優秀文化、振興民族精神無疑成了二十一世紀中國人的一個重大課題。以拯國救民為己任的林則徐面對著洋人的欺凌和政府的腐敗，用他憂國憂民的赤膽誠心抒寫了中國人不甘屈辱的壯歌。《易傳》之中“天行健，君子當自強不息”、“地勢坤，君子以厚德載物”這兩條命題也許可以為具有強烈憂患意識的中國精神作一個大致的概括。一個被侵略被壓迫的民族，為了伸張正義，維護自身的人生權與民族尊嚴，高喊民族精神，高揚愛國主義旗幟無疑是進步的表現。世界在你面前展開無邊的天地，中華騰飛的宏愿使你豪情萬丈。60歲的楊善洲將他原本可以在歌舞、棋畫中渡過的晚年生活全部奉獻給了群眾，奉獻給了大山，奉獻給了林場，他留給當地群眾一片山林，更是留給了我們民族一份寶藏，這份寶藏便是共產黨員的大公無私、堅守信念、一生奉獻的精神！作為現代大學生，我們肩負著祖國的未來，我們更應該學習共產黨員的優秀品格，嚴格要求自己，不斷奮斗。因為在跟基層群眾走的近，長期和群眾打成一片，被群眾親熱地稱為“草帽書記”。40年的革命工作，兩袖清風，分文不取。劉瓊芳從來沒有提起自己有多么壯麗偉大的理想，但是我堅信：她不僅有理想，而且是非常堅定執著的理想，雖然她沒說，但是她用自己一生的行為在認真詮釋著她的信念和她的堅守。劉瓊芳，一名普通的共產黨員，一名普普通通的醫務工作者，她從醫五十多年如一日，以巨大的毅力頑強面對常人難于想象的病痛折磨，用畢生的精力全心全意為患者服務，在平凡的崗位上做出了非凡的業績。作為出生在新中國的這一代中國人，雖然我們無法去真實地感受革命前輩拋頭顱灑熱血的赤誠，也無法體會解放前后的新舊中國那鮮明的對比。雷鋒、焦裕祿、鄭培民、牛玉儒……一個個廣為人知的名字，他們的形象在人民群眾心中樹起了一面旗幟，一座豐碑，一首永遠吟唱不息的贊歌。”親愛的同學們，我們是祖國的孩子，我們是中華的少年，要做旗艦去長風破浪，要做火箭去推動飛船，要像利劍把貧窮斬斷，要用愛心把世界相連。只有祖國富強、民族振興，才不會遭受外來的侵略。我們偉大的祖國地大物博、人口眾多，有著悠久的歷史和燦爛的文化。第三篇：愛國演講愛國演講稿尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！這天我演講的題目是“我愛你——祖國”。轉眼間，我在講臺上度過了十一載光陰，這也是我人生中的黃金歲月。作為一名專職教師，我深深懂得自己站在講臺上的意義。第二，在我們的學生面前，每一位教師所展示的素養、精神面貌，甚至是某些生活習慣、口頭禪，都極有可能影響學生們的思維和判斷力，這就要求我們既要活潑，又要嚴肅，時刻保持警覺。吾師道也，夫庸知其年之后生于吾乎？是故，無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。我們學院提出的“為人師表作表率，愛崗育人當先鋒”這一倡議，恰好是對這種使命的出色詮釋。具體到每一位黨員自身，黨中央的號召和決策就是永不衰竭的力量源泉，一個個渺小的個體在最先進的思想武裝下匯聚成一個無往不勝的黨，在黨的光暉照耀中，每一位黨員都沐浴著積極向上的朝氣。在平常的生活中，我們時常教育孩子，“今日我以小為榮，明天小以我為榮”。xx年非典戰場的硝煙彌漫了全國的每一個角落，我深深的被那些白衣天使震撼，他們為了病人置自己的安危于不顧，有的推遲了婚期，有的舍下了年幼的孩子