特色團日活動策劃書及擴展資料(文件)

　

【正文】 人攝影比賽 一等獎一名 精美獎品一份 價值30元優秀獎三名 精美獎品一份 價值10元參與獎 獎品曼斯可軟糖三顆十二、活動預期效果通過校園游覽，增強大家對武漢理工大學的了解，增加大家的自豪感和責任感，激發奮斗激情，樹立主人翁意識；通過攝影比賽，拓寬大家的興趣愛好，增強大家的審美意識，陶冶藝術細胞，為大學生活增添情趣，也可以增進各成員之間的友誼。，時刻為共產主義事業發展做出貢獻和犧牲。五、主辦單位xx大學管理學院委員會。七、活動宣傳(男生宿舍樓的兩個宣傳欄，女生宿舍樓宣傳欄，xx教宣傳欄)。活動三預算：宣傳噴繪x份xx=xx元。二、活動主題：真我的風采三、活動時間：XX年11月7日晚19：40——21：20四、活動地點：綜合實訓樓b區304五、活動策劃：高分子0733團支部六、特邀嘉賓：“青馬班”全體同學，化學工程系團總支學生會主席團同學，高分子大一各班班長及團支書七、活動前期工作準備：召開班委會議，商量具體事宜；召開班級全體同學會議，下達各項任務指標；安排各項工作的負責人；通過海報、展板等進行宣傳。（5分鐘）c、中英文并用的詩歌朗誦。（10分鐘）b、“滴水傳情”游戲，考驗兩個人之間的默契與合作能力。通過活動鍛煉同學的動手能力和協作精神。四．活動內容:五．活動內容安排:，目的。每位評委手中有著三個投票權，要分別投給評委認為最優秀的三個小組。時間到了將終止比賽，根據同學的完成情況和完成質量，并給以一定的獎勵。求真務實三、活動主題：關注雙選 立志成才四、活動對象：機械工程系化機1132團支部五、活動時間：2011年11月19日六、活動地點：待定七、活動流程：（一）前期準備：，向指導老師匯報情況并邀請有關人員；； ；展現化院學子風采，彰顯機械鋼鐵精神！團結（三）注意事項及后期工作： ；； ； ； 、合影； ； ； 。創新安全應急預案：（一）若在布置教室的過程中發現安全隱患，負責人應及時提醒并安排人員進行有效的處理；（二）若在各部門開展工作時出現分歧與矛盾，負責人應及時進行妥善處理和進行協調；（三）若在活動過程中現場人員發生爭執與沖突，負責人應及時進行制止，并向老師匯報情況；（四）若在活動表演過程中，出現人員受傷等情況，應及時送往學院醫務所進行及時治療；（五）若在活動過程中發生自然災害情況，負責人應及時倡導有效的自救措施，和有效的進行人員疏散立場；（六）若在活動過程中，出現一切危險事項時，負責人應及時處理，以避免發生不必要的后果。求真務實因此我們面對著未來，我們毫不猶豫拿出我們澎湃的心，奮斗和夯實基礎，為未來增添奇異的色彩。創新機械工程系特色團日活動策劃書主辦單位：機械工程系團總支學生會承辦單位：機械工程系化機1132班團支部活動時間：2011年11月11日展現化院學子風采，彰顯機械鋼鐵精神！團結在娛樂中學習，在學習中娛樂。六．活動名稱及安排水果拼盤同學們根據事先的安排分組，各組自備水果和需要的各種工具。 同時，促進同學們之間的交流。（20分鐘）特色團日活動策劃書 篇14活動名稱:團結協作 心靈手巧主辦單位：安全系團支部策劃承辦單位：安全系工業分析與檢驗班團支部負責人：xx xxx一. 活動背景:本專業需要耐心 細心 動手能力強 有團結協作精神的人才。（5分鐘）e、才藝大薈萃——現場書法秀、手工藝品展示輔以走秀，課余愛好的才藝展示，突顯本班同學生活情趣的多元化。通知本班同學此次活動的詳細情況，充分調動班級同學的積極性，促使本次活動達到甚至超過預期效果——團支書嘉賓的邀請——班長、團支書策劃、教室的申請——團支書海報、展板及通訊稿等宣傳工作——宣傳委員此次活動所需的物品的購買——體育、生活委員所需歌曲的下載，音響設備以及舞蹈、主持人的選定——文娛、組織委員游戲所用道具、場地清潔工具——勞動委員活動場地的布置——全體同學十、活動流程：自我展示平臺（真我的風采）：（50分鐘）a、帶領來賓隨意參觀現場，本班同學向來賓介紹照片（風采展），用一種不同的待客方式來展示我班的風格。為此，我班特開展以“真我的風采”為主題的特色團日活動，通過此次活動，我們的目的是讓全班所有同學盡可能的將自己的才藝和才能展現出來，以此來增強同學們的自信心和責任感，使我們這個團隊更具有凝聚力、向心力——正如“鷹一樣的做人，”。宣傳活動橫幅一條xx=xx元。八、活動流程(xx號)舉行愛我中華橫幅簽名。三、活動時間xx月xx日到xx月xx日。二、活動目的，使同學們更深入了解五四運動的歷史，發揚愛國精神。宣傳，董志翔負責。五、活動時間xx年5月10日——xx年5月30日六、活動地點武漢理工大學余家頭校區，武漢理工大學馬房山東院、西院、南湖校區七、活動流程5月15日，早上八點，校門口集合，支部成員一同搭車去武工大余家頭校區；在余家頭校區，由團支書帶領游覽，讓大家對余家頭校區有一個大概的認識和了解；游覽完后，讓支部同學隨意游覽，捕捉余家頭校區的美好瞬間；5月22日，上午八時，游覽武工大馬房山校區。三、活動內容活動主要分為兩個板塊。十、注意事項安全：由于本次活動屬于比較刺激的類型，所以活動中需注意安全，切不可因此而受傷。③活動開始后由兩班紀律委員和班長負責現場秩序的維持。該部分由班委根據現場情況予以適當重視及保持。以上游戲規則由主持人現場講解，獲勝一方將予以獎勵。六、活動內容活動一：以寢室為單位，每個寢室出x個人進行比賽。二、活動目的利用團活動調動同學們的激情，各方面更有積極性了，更有干勁了，教師的`課堂教學也更佳和諧、輕松了，也希望同學們能在十一月份努力學習、工作，創造屬于自己的。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。十、活動嘉賓班主任：張令吾教授特邀嘉賓：張德明博士組織部干部及其他團支部的團支書十一、人員具體分工安排策劃：蔡玉明申請教室：黃玉兒會場布置：全體班干資料收集：馮小頌、李彩華、湛舒舒攝影：林思雨主持：李敏霞、陳思慧十二、組辦單位：14中本2團支部特色團日活動策劃書 篇10一、活動背景青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。通過《圍城》《平凡的世界》的談討研究，本支部成員將會加深友誼，也提高自學的能力。合影留念這個活動永遠值得我們去懷念，讓我們記下這一刻，日后慢慢斟酌回憶，這是一筆豐富的財富。你知道這個主人公來自哪本作品嗎？你知道這個作家寫有那些作品嗎？知道就說出來吧！多多獎品等著我們。我們讓本支部每個成員以一兩句話推薦一本書，然后以宿舍為單位，每個宿舍做成一個PPT，然后整個支部匯集，主持人分兩次推薦給我們。讀書技巧可以讓我們事半功倍呢？在這個環節中，我們邀請張德明老師來到我們的活動現場，然后和我們一起研究《活著》這本書，就這本書說說我們對《活著》的疑問及對讀書的看法。我們是初升的太陽，用生命點燃未來…