話題作文發現(文件)

　

【正文】 。幾個成績一向很好的男生這時都失去了往日的“勇猛”，縮頭縮腦地就是不作聲。我有點想偃旗息鼓了，耳邊卻又回蕩著那幾位“太陽”的聲音：拿不回一個獎就回家當傻丫頭！傻丫頭？不，我要捧著獎狀證明：我能行，女孩也可以做太陽！于是我滿懷信心，重抖精神，熬夜驗算；我在圖書館里尋覓一本本資料，我到老師身邊求解一道道難題，我到實驗室里觀察一個個變化。就是在這樣一個季節里，我發現了自己的理智。我抬頭一看，一個漂亮的面孔一下子躍入我的眼簾。”我突然找回了自我，把筆記本遞給她。我決定采取主動出擊的方法來贏得她的喜歡。這個微笑，使我更加緊張起來，一時不知該說什么好。這里給大家分享一些關于學會發現話題作文,供大家學習。我幸災樂禍，隨手一摸地，怎么這么黏呀?原來，這是蝸牛體內排出的液體，這液體不僅能讓蝸牛在墻上爬行，還能幫助迷失方向的蝸牛找到回家和走過的路呢!那蝸牛是益蟲還是害蟲呢?為了能準確地回答出自己提的問題，我冒雨摘來幾株綠油油的小草，又從地上撿了一塊爛香腸。喔，原來這小巧可愛的蝸牛看似是益蟲，竟然是危害小草的害蟲呢!緊接著，又一個問題在我的腦海中浮現了出來。我把一只蝸牛放進水中，剛開始，蝸牛沒有任何反應，但是不一會兒，蝸牛就受不了了，不停地在水中掙扎，口中吐出了一串串銀白色的小泡沫，好象一堆堆晶瑩剔透的珍珠。大蒜為什么先長根?而不是前長芽呢?應該從頭到尾才對啊。“聽了這個迷底我恍然大悟。可是它們也不是十全十美的，你看，我們的老鄰居榕樹，雖然沒有秋楓樹那么高，沒有它那么粗，可是它們也有大大的區別：榕樹的葉子綠得發亮，秋楓的葉子看上去不是那么綠。俗話說得好“根深才會葉茂”。經過一次又一次的探索，原來大蒜也有如此深奧的知識，而我們生活更有著無窮無盡的奧秘，那些奧秘還等著我們去學習，去探索。坐在窗邊，望著天空，我偶然的發現，這一切或許只是誤會。星星月亮，或許它們只是放出光芒，然而并沒有戰勝黑暗。也許小鳥，只為同伴歌唱。我把大自然的景象描繪的生動有色，但結果，或許只是一個誤會。咦?一些小紙片竟吸在了我的尺上。咦?碎紙片毫無動靜，怎么也吸不上來。還有一些似乎睡得正香，沒有聽到尺子“媽媽”對它們的呼喚。正是靜電使小紙片跑到了我的尺上。我用我的眼睛、鼻子和耳朵在森林公園中發現了大自然的美麗。小動物們也被這美麗的景象感染，在草叢、花朵、樹上活蹦亂跳。一會兒一位少女舞動著身姿坐在碧綠的荷葉上……真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”!傍晚，坐在樹下乘涼，總會聽蟬不停地抱怨，也時常聞到夜來香濃濃的花香，讓人忍不住遐想。走進樹林，先是聽到一陣沙沙聲，再是看到蝴蝶般的樹葉在空中翩翩起舞，輕輕落到地面上。一年四季，有許多事物等著我們去發現，不僅僅是這些，我的發現還太少太少。走在雪地上，雖乍一看都是雪，但仔細一看卻有一點紅——臘梅花不畏寒冷地盛開著。在假山上放眼望去，紅的一片，中間還夾點棕黃，但松柏和冬青仍然是綠的，讓松鼠找到一片棲息之地。啊，多么美好!夏天，公園里綠意盎然。瞧，路邊的花兒在燦爛的陽光下向你微笑。就像牛頓只是通過蘋果從樹上掉下來就發現了“地心引力”這么重大的發現一樣，為什么他能我們就不能呢?同學們，努力一下吧，你就是未來的牛頓。而另一個物體得到一些剩余電子，使其帶負點。哦，對了，我當時把尺在頭發上左撓又撓。我找來一些廢紙，把它們剪成小碎片。關于學會發現話題作文4星期天，我做作業時遇到了一道難題，在冥思苦想的同時，順手拿起一把尺撓起了我的頭發。也許星星，并沒有戰勝黑暗。也許雨水，只為自己灌溉。小鳥，或許它只是興致大發，為同伴唱首歌而已，并沒有想過為人們歌唱。當日落的最后一片光輝停留在我的身上時，偶然的發現這片光是那樣的美麗動人，天空下起了小雨，雨水正灌溉著大地，感到雨水是那么的偉大。為此，我還想到了我們的學習，知識也是一點一滴地學回來的，要是長大你想做一個有出息的人，就從小就要打基礎，勤奮學習。著證明秋楓的葉子少。看它們那么高，那么粗。這個問題在我的腦海反復多遍，現在這個極其困難的問題終于可以逃脫我的腦海了。時間不早了，我也該回家了。突然，我有了靈感。不過一頓飯的工夫，草就被它們吃完了。我只好狼狽不堪地跑到樓下避雨。第五篇：關于學會發現話題作文美就像路邊五彩斑斕的小花，在淅淅瀝瀝的春雨中擺舞，在轟轟烈烈的夏雷中搖曳，在蕭蕭瑟瑟的秋風中旋轉，在紛紛揚揚的冬雪中挺立。“Hi??”我說。我呆在那兒，腦子里一片空白，這也許就是某些小說里寫的“一見鐘情”吧，我沉浸在迷茫的遐想中??第二天，也不知是什么原因，她竟坐到了我的旁邊。“你可不可以把筆記本借給我？我有幾個地方沒聽懂。在一堂語文課上，我正專心地抄筆記，并沒有注意其他人。啊，我的名字在最前面，我成功了！物理老師投來贊許的目光，那幾位男生和我擦肩而過，“傻丫頭”自然不再說，臉上也露出一絲善意的微笑。下課后，那幾名男生走到我桌前，“皮笑肉不笑”地說：“有本事就拿回一個獎，要是拿不到，回家當傻丫頭！”“我會的！”我扔下一句話，于是一頭扎進預賽的準備中。不知從何時起，許多人的思想發生了改變，重男輕女，認為“男孩是太陽，女孩是月亮”，言之意自然是：太陽是光源而月亮不是。遠處飄來清晰的歌聲：“因為牽了手，來世還要一起走??”爺爺和奶奶就這樣站著，似兩尊亙古的雕像。近了，更近了??兩雙手終于握到了一起，此時此刻一切盡在不言中，千言萬語，萬語千言，一世的深情都浸在這牽手之中。剛走幾步，就聽到媽媽房中也有了輕輕的響聲（奶奶因中風搬到隔壁媽媽房中）。所以，與其說棋如人生，不如說人生如棋。棋之靜，如一池春水，波瀾不興，而一旦化靜為動，則狼煙四起，殺戮大開，雙方死傷無數，這氣勢決不亞于硝煙滾滾的戰場。在學校的每一夜，枕著藥枕，聽枕中藥材的聲，那簡直是在欣賞人間最美妙的音樂，我仿佛又找到了家的感覺，每一次閉上眼睛，就像是一手牽著父親，一手牽著母親，來到了落葉林，看一地金黃，滿是溫馨。沒辦法，只好托人從外地帶回一大包綠豆殼，母親用它又縫制了一只新枕頭，這只枕頭可比棉花的好多了，睡在上面，只要我輕輕一動，就會有一種“沙沙”的聲音，像沒有歌詞的童謠，在靜靜的夜空彌散，連夜的精靈都會因此止住腳步，我當然睡得格外香。兩天后，我感激地接過媽媽的這只花枕頭，它那么輕，卻又那么重。”【例文三】我發現枕頭里有個世界從小，我就有落枕的毛病，早晨起來，常常是歪著脖子，疼得哭爹喊娘。”“什么，素質教育，這能是素質教育的錯嗎？”迷迷糊糊之中，我插了一句嘴，“應試教育應承擔全部的責任。”“唉，我該怎么辦呢？”“老弟，我聽說最近出了一種減肥藥，好像叫什么來著??喔，對了，叫‘素質教育’，你去試試看怎么樣。現在我好難受呀，你知道前幾天我稱了稱有多少斤嗎。那是在三天前，緊張的復習終于壓垮了我，我渾身發燙，迷迷糊糊，似在夢中??但聞有聲忽大忽小，我大驚，忙細聽，原來是書包和桌子在對話：“書包老弟，你是不是太胖了，撐得我實在受不了？”課桌說。”我明白奶奶對我的愛。我用自己的成績證明了這一切。這時，我發現早已倚在門邊的媽媽的臉上，露出了欣慰的笑容。洗衣服是寧可不吃不睡也非做不可的“工作”，她把臟衣服放在洗衣板上，揉呀，搓呀，時時不用沾滿泡沫的手擦擦額上的汗捶捶發酸的腰。看，在綠時成蔭的樹下