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詩歌朗誦比賽活動方案5篇(文件)

2025-10-25 15:41 上一頁面

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【正文】點：甘堡小學學校操場四、參賽人員：面向甘堡小學全體同學（要求：每班最少要有一支參賽隊伍，可以是個人也可以是團隊參賽，團隊賽成員不得多于三人。二、活動規則：1．先各班舉行初賽，每班最優秀的進入決賽；2.、形式不限：個人、兩人、多人小組均可。。，姿態得體大方，舉止自然。評分細則：（1）作品內容：共1分。（5）由計分員統計分數并由主持人宣布結果。比賽流程：（1）主持人致辭。申請比賽場地及比賽獎品：朱紅艷。六、獎項安排及設置：一等獎3名：榮譽證書1個。參賽選手必須使用普通話朗誦，發音準確，感情充沛，富有表現力，達到一定的朗誦效果。四、活動范圍：2017屆高一年級組全體學生。八、獎勵本次比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，團體獎2名，鼓勵獎4名。（四）技巧30%：朗誦感情豐富，起伏處理到位，動作表情協調自然。）七、評分標準：本次比賽計分采用十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取得的平均分為最后得分。三、參賽對象：全校學生四、報名方式：以班級為單位組織報名，各班級上報2部參賽作品。讓孩子們在活動中體會感恩的涵義，從小學會感恩，學會愛與被愛，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母、老師和社會，在感恩的情感中體驗愛的真諦。（四）個人、團隊精神10%：包含個人精神面貌和整體默契以及各個隊員的融入程度。具體評分標準如下：（一）朗誦內容50%：所選作品內容積極、健康，以主旋律題材為主；朗誦時間不超過5分鐘。背景音樂必須是純音樂，音樂與詩歌應該相協調，自帶光碟或自己配樂或他人伴奏。第一篇：詩歌朗誦比賽活動方案豫靈一中“感恩父母（老師）”詩歌朗誦比賽活動方案一、活動目的：為弘揚中華民族的傳統美德，豐富孩子們的課余生活，提高學生的朗誦水平，同時進一步培養孩子們懂得感恩的情感，而開展以“感恩”為主題的詩歌朗誦的活動。詩歌以歌

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