實驗室安全應急預案(文件)

　

【正文】 因此，要防止中毒事件的發生，首先要高度重視防毒工作，并采用必要的預防措施，如實驗室須有良好的通風設備，準備室一定要有可供使用的通風櫥，不能在實驗室內做飯和進餐，更不能用使用過的儀器作餐具，實驗完畢要洗手消毒，注意不能用熱水洗手，防止皮膚上的毛孔張開而使毒物滲入，有毒廢液要倒進指定容器內，經處理后才能棄去，皮膚上有破傷時應專門包扎后進行實驗，以免毒物經傷口浸入體內。（3）若不慎將有毒物質少量落到皮膚上，應立即用藥棉或紗布擦掉，并用自來水沖洗或用相應的解毒劑沖洗，若將毒物濺入眼睛，應在沖洗后，立即請醫生治療。（三）、中毒 毒害性事故多發生在具有化學藥品和劇毒物質的化學實驗室和具有毒氣排放的實驗室： ，將食物帶進有毒物的實驗室，造成誤食中毒； ，存在故障或缺陷，造成有毒物質泄漏或有毒氣體排放不出，釀成中毒； ，造成有毒物品散落流失，引起環境污染； ，造成有毒廢水未經處理而流出，引起環境污染； ； “三廢”，污染環境。二、成立應急組織機構、明確職責 ,學校黨政負責人為第一安全責任人，學校成立實驗室安全事故應急領導小組組長：副組長：成員：領導小組主要職責：（1）組織制定安全保障規章制度；（2）保證安全保障規章制度有效實施；（3）組織安全檢查，及時消除安全事故隱患；（4）組織制定并實施安全事故應急預案；（5）負責現場急救的指揮工作；（6）及時、準確報告安全事故。可燃金屬，如鎂、鈉、鉀及其合金等火災，應用特殊的滅火劑，如干砂或干粉滅火器等來滅火。（三）實驗室中毒應急處理預案： 實驗中若感覺咽喉灼痛、嘴唇脫色或發紺，胃部痙攣或惡心嘔吐等癥狀時，則可能是中毒所致。孕婦應慎用催吐救援。，應立即將患者轉移離開中毒現場，給予2%~5%碳酸氫鈉溶液霧化吸入、吸氧。，首先要使觸電者迅速脫離電源，越快越好，觸電者未脫離電源前，救護人員不準用手直接觸及傷員。（五）實驗室化學灼傷應急處理預案：、強堿及其它一些化學物質，具有強烈的刺激性和腐蝕作用，發生這些化學灼傷時，應用大量流動清水沖洗，再分別用低濃度的（2%~5%）弱堿（強酸引起的）、弱酸（強堿引起的）進行中和。沖洗時，眼睛置于水龍頭上方，水向上沖洗眼睛沖洗，時間應不少于15分鐘，切不可因疼痛而緊閉眼睛。先制止，后教育。對一些危險物品要向學生重點強調其危害使用的注意事項，做好安全教育工作。（3）任課教師迅速報告學校安全領導小組，同時組織疏散學生離開現場，學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。藥品操作安全應急預案（1）禁止嘗任何藥品的味道，聞氣體應“招氣入鼻”。（3）皮膚破損后不能接觸實驗藥品，以免受傷。各類易燃、易爆、氧化類物質在使用和保管過程中，稍有不慎，就可能引起人身傷亡事故并對社會造成不良影響。小組成員組成如下：組長：XXX，電話 副組長：XXX，電話成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX職責分工根據國家、行業及主管部門的法規和規定，實驗室必須認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針，堅持“誰主管誰負責”原則，單位主管應為事故處臵的第一責任人，指導教師和實驗人員都是事故處臵的責任人。本單位全體人員要樹立高度的安全意識，熟知本預案內容并能在緊急情況下使用。發生火災的單位必須立即組織力量撲救火災。本單位教師接到火災報告后，要迅速到達火災現場并組織火災的撲救和人員疏散。所有人員都應協助指揮和疏導。火災撲救程序（1）發生火情時在場人員應在保護自己人身安全并能安全撤離的情況下采取及時有效的措施進行撲救。本單位教師接到火災警報后應立即到達火災現場，了解火災的性質、房間內化學危險品的種類、存量，有無人員被圍困等。撲滅火災后，本單位教師應組織人員檢查火場是否有新的火險隱患，并配合消防部門查清起火原因，處理好善后工作。身上起火不可驚慌奔跑，以免風助火旺，也不要站立呼叫，免得造成呼吸道燒傷。1）危險目標：實驗樓XX－XX層，化學試劑庫房。3)事故控制應急咨詢電話：國家化學事故應急咨詢電話053283889090。大量泄漏時在實驗室門口設臵堵截圍堰后撤離，等待應急救援人員處臵。廢液及廢舊 9 試劑由學校責任部門定期統一處臵。4）化學品包裝物：劇毒化學品包裝物，必須交學校責任部門統一處臵。實驗室化學品火災處臵程序l 實驗中一旦發生了火災切不可驚慌失措，應保持鎮靜。若著火面積較小，可用抹布、濕布、鐵片或沙土覆蓋，隔絕空氣使之熄滅。絕對不能用水，否則會擴大燃燒面積。l 易燃、液化氣體類火災，首先切斷電源，開門窗通風，起火初期首先控制氣體泄漏，然后使用滅火毯遮蓋撲滅，如無法控制氣體泄漏，當容器內容物儲存量低于爆炸極限時，使用干粉滅火器撲救，火焰消失后使用滅火器對周邊環境降溫至室溫以免氣體重新燃燒或爆炸，否則必須保持穩定燃燒，避免大量可燃氣體泄漏出來與空氣混合后發生爆炸。3)不能用水、泡沫、二氧化碳撲救時，應用干粉、或用干燥的砂土 覆蓋。受傷人員現場救護、醫院救治對受到化學傷害的人員進行急救時，按下列方法緊急處理： 1）臵神志不清的傷員于側位，防止氣道梗阻，呼吸困難時給予氧氣吸入；呼吸停止時立即進行人工呼吸；心臟停止者立即進行胸外心臟擠壓。復溫的方法是采用40℃～42℃恒溫熱水浸泡，使其在15～30分鐘內溫度提高至接近正常。6）誤服化學試劑者，可根據物料性質，對癥處理；必要時進行洗胃。發現觸電事故的任何人員都應當在第一時間搶救觸電者，必要時在場人員要打120求援，同時向單位領導報告。4）抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開，切記要避免碰到金屬物體和觸電者身體裸露部位。2．現場急救方法1）觸電者神智清醒，讓其就地休息。4．觸電事故發生后，單位應立即在現場設臵警戒線，維護搶救現場的正常秩序，警戒人員應當引導醫務人員快速進入事故現場。五．突發停電、停水事故應急預案應急措施要點維護秩序，防止意外事故的發生1）停電停水后，本單位教師應及時通知各實驗室人員檢查開關和水龍頭是否關閉。3）觸電者呼吸停止，則用口對口進行人工呼吸；觸電者心臟停止跳動，用體外人工心臟擠壓維持血液循環；若呼吸、心臟全停，則兩種方法同時進行。* 注意：以上辦法僅適用于220V電壓觸電的搶救。2）若一時無法切斷電源，可用干燥的木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者。陪同護送人員應了解化學品事故基本侵害過程，尤其是造成人身傷害的危險化學品的種類和數量，供相關信息給醫院救治工作作為參考。5）發生燒傷時，應迅速將患者衣服脫去，用水沖洗降溫，用清潔布覆蓋創傷面，避免傷面污染；不要任意把水皰弄破。3）眼睛污染時，立即提起眼臉，用大量流動清水徹底沖洗至少15分鐘。實驗室化學品爆炸處臵程序混合性爆炸發生后，現場和周邊實驗室人員應開門窗通風，切斷電源，熄滅所有點火源，避免發生二次爆炸，盡快通知學校消防及單位安全應急小組進行撲救，必要時電話119報警。一般應采取以下基本方法如下：1)迅速查明著火或反應的氧化劑和有機過氧化物以及其它燃燒物的品名、數量、主要危險特性、燃燒范圍、火勢蔓延途徑、能否用水或泡沫撲救。5)導線和電器外殼著火：不能用水及二氧化碳滅火器，應先切斷電源，再用干粉滅火器或覆蓋法滅火。2)酒精及他可溶于水的液體著火：可用水滅火。然后根據具體情況正確地進行搶救和滅火。5）本單位所有實驗操作人員，要有高度的節能環保意識，實驗設計及實難過程中要充分體現綠色化學理念，以保護生態環境為己任。外泄廢液造成他人生命財產損害及環境破壞者，由相關部門按有關規定處臵。研究導師應嚴格控制化學試劑簽發數量，督促實驗人員進行有機溶劑回收利用。