廣東省20xx年小升初語文綜合練習試卷-附解析(文件)

2025-11-20 03:39 上一頁面

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【正文】 ___________________________課內閱讀。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。你還讀過他______________和_____________這兩部作品。五、作文題（本題共計30分）我的習作。第 4 頁共 4 頁參考答案一、基礎知識檢測（共6小題，每題4分，共計24分）（鍛煉）（鞭炮）（翡翠）（昏暗）（拘留）（榮譽）（恐怖）（誕生）仰視,俯視,注視根據書寫好差給分陡（峭）的懸崖勝利的（消）息俊（俏）的姑娘（削）好的鉛筆彌漫的（硝）煙暢（銷）的商品（逍）遙自在的生活元（宵）佳節D略二、知識積累運用（共5小題，每題3分，共計15分）按要求寫句子。解析：這兩句話之間應是轉折的關系，因此，應用表示轉折關系的關聯詞“……雖然……但是”來連接。（3）這山中的一切，哪個不是我的朋友？（改為陳述句）這山中的一切，每一個都是我的朋友。（擴句）皎潔的月亮慢慢地升起來了。（5）小魚在水里游來游去。為自己想得少，為別人想得多。《詩經》、杜甫、潤物細無聲、聽取蛙聲一片、白草紅葉黃花。略略五、作文題（本題共計30分）略。 (1)年少時（2）買（3）多次（1）花木蘭是古代一個民間女子。《故鄉》。解析：擬人是借助想像，把物當作人寫，寫成和人一樣會說話，有思想、有感情，或用寫人的詞語來描述。把句子分成兩部分——先擴前面部分，再擴后面部分。這道題是要求把反問句改成陳述句，就要把表示疑問的詞“哪個”去掉，改成“每一個”，原句中的否定詞“不是”改成“都是”，把句末的問號改為句號。要正確解答此類試題，必須弄清互換雙方的特點。我還深深地思念著閏土。六年的小學生涯，青青校園里留下了我們幾多的歡樂，幾多的憂愁，請你圍繞“校園”這一話題，選擇校園生活中難以忘懷的人、事或景物，自擬題目，寫一篇不少于400字的習作。“她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。但笑過之后，每個學生心頭都泛起一股酸澀的感情，同時更增加了對劉老師的尊敬。只是有一次，他在講女媧造人的傳說時，笑著對我們說：“……女媧氏用手捏泥人捏得累了，便用樹枝沾起泥巴向地上甩。 ____________________________________________________ ____________________________________________________閱讀與理解。 A、長而/益精 B、其父名/在軍書 C、與同里諸少年/皆次當行 D、轉戰驅馳/凡十有二年

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