正文內容

中班語言貪吃的斯萊克教案(文件)

2025-12-03 03:03 上一頁面

下一頁面

　

【正文】　　(隨幼兒的’回答教師逐一出示角色圖片)。咦?這是什么呀?毛毛蟲爬到了斯萊克鼻子上，你們覺得斯萊克會有什么感覺呢?肚子里的小動物們呢?(讓幼兒結合平時生活談談并學打一聲響亮的噴嚏)會發生什么事情呢?(讓幼兒猜測后出示圖八)　　(對幼兒提出了推想性的問題，是為了讓幼兒對畫面以外的內容進行有根據的合理猜想，進行由表及里的分析。　　五、開展討論，提升經驗。)　　活動反思：　　剛剛升入中班的幼兒在語言表達上已經有了明顯的進步，他們能夠做到想說、敢說、愿意說，可是他們還不能做到很好地組織語言與完整地表達自己的想法，也不能做到按順序一頁一頁地翻看，需要教師的引導。能抓住閱讀活動的主要教學特點，閱讀中教師真正把自己也變成了孩子來閱讀畫面，并留下足夠的時間讓孩子去觀察、對比、想象、猜測、驗證、最終獲得與猜想吻合的的驚喜或不符的驚奇。整個教學活動以游戲貫穿始終，教師牢牢抓住故事形象斯萊克“餓、貪吃”的特點，引導孩子用自己能夠理解的方式去感受斯萊克的滑稽，體驗斯萊克的貪吃，模仿斯萊克的稚笨與好玩，并支持幼兒用簡短的詞語、短句去描述自己觀察到的內容及表述自己的猜測與想象，強調發生在斯萊克身上的一系列的有趣事件所帶給孩子們的童真與童趣，讓孩子真正地融入到故事情境中，最終體驗到繪本閱讀的快樂。　　關注細節，動靜結合。　　環節緊扣、設置懸念。　　活動延伸：　　師：現在貪吃的斯萊克肚子里又空蕩蕩的了，它又要去找東西吃了。　　(教師點擊鼠標逐一出示小動物，讓幼兒再次感受動物形象的從小到大疊羅漢的排列順序。通過回憶、排序，比較畫面上出現的動物形象和大小來梳理故事發展情節)　　1斯萊克吃得飽飽的，你們猜猜看它吃飽了會干什么?　　幼兒自由說。)　　師做蛇摸肚子狀：我一口吞下了小老鼠、小狗、小猴，肚子還是餓餓，再去吃點啥?　　幼兒自由討論、猜測。有的說小老鼠嘴巴張得大大的，好像在說：“別吃我。　　師：它到底吃了些什么呢?又是怎樣吃的呢?讓我們一起來看看吧!　　教師打開課件，引導幼兒逐一仔細觀察畫面，對故事進行大膽猜想和講述。　　師：小朋友說得真對!這不，今天一大早斯萊克就出門去

點擊復制文檔內容

教學教案相關推薦

中班語言貪吃的斯萊克教案(文件)

中班語言聽課教案-資料下載頁

中班語言春曉教案-資料下載頁

中班語言教案-資料下載頁

中班語言夏至教案-資料下載頁

2022幼兒園中班教案貪吃蛇多多-資料下載頁

中班語言不怕冷的大衣教案-資料下載頁

中班國慶節語言的教案-資料下載頁

中班語言農場里的叫聲教案-資料下載頁

奇妙的傘中班語言教案-資料下載頁

中班語言教案：秋天的顏色-資料下載頁

幼兒園中班語言教案：中班語言-朋友-資料下載頁

中班音樂活動貪吃的小熊詳案-資料下載頁

斯瑟蒂克胎教法-資料下載頁

克麗斯汀產品篇-資料下載頁

萊斯大酒店經營管理方案-資料下載頁

中班語言貪吃的斯萊克教案-資料下載頁

中班語言貪吃的斯萊克教案(參考版)

中班語言貪吃的斯萊克教案-文庫吧資料

中班語言貪吃的斯萊克教案-展示頁

中班語言貪吃的斯萊克教案-在線瀏覽