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20xx小學英語教學總結(jié)范文 -全文預覽

2026-01-15 06:39 上一頁面

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【正文】改進教學方法，做到有的放矢。在教學上，有疑必問。注意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓學生有更多動口動手動腦的機會。設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。讓學生掌握好的，也是成為一名合格的成功的教師的一個方面，而距離這一步，我還有很多路要走。這樣才能真正把英語學習及教材大綱中提出的要求落到實處。
　　總之，英語學習，興趣為先。教師的工作是解決學生不同程度上的問題，其中除了教學上的，還有心靈上的。傳統(tǒng)的師道尊嚴，便是權(quán)威型的師生關(guān)系的體現(xiàn)。給了他們一個小小的下馬威。
　　四、建立新型師生關(guān)系，重視師生情感交流，培養(yǎng)興趣。教師應把學生看作是具有成長潛能的生命體，其內(nèi)部蘊藏著主體發(fā)展的機制，認識到教學的目的在于開發(fā)學生的潛力，驅(qū)動其主體的發(fā)展機制，使之成長、成熟。這一點也可以從我們平常的默寫和小測驗中看出來。比如在進行課文教授時，教師可用從網(wǎng)上下載的聽說讀寫的英語材料、采用自制課件來進行教學，通過聲、光、電的完美結(jié)合，用生動的形象、真實的畫面、優(yōu)美動人的語言和音樂，來豐富學生的想象力，刺激學生的興趣和求知欲，增強學生的記憶效果，從而實現(xiàn)教學目標，達到教學目的。
　　二、充分鉆研教材，認真?zhèn)湔n，在各教學環(huán)節(jié)中增加趣味性。一開始的幾堂課我嘗試用全英文的方式授課(內(nèi)容是對話，比較簡單)來對我班同學的英語水平摸底，但課后學生反映接受有困難，聽課效率不會很高。如何激發(fā)學生的學習興趣，并保持它，使之成為他們學習的動力，正是趣味教學考慮的出發(fā)點。中專生這個年齡的特點是：愛說愛動，自我約束、自我控制能力不強，如果教學中忽視這些特點，單純沿用傳統(tǒng)教學模式，使用傳統(tǒng)教學方法進行機械地講解，把他們純粹當成知識的容納器，填鴨式地問他們灌輸在他們眼中枯燥無味，冷冰冰的語法、詞匯，他們便不感興趣，因而也就談不上學習的積極性和主動性。一個成功的英語教師要在教學中有意識地培養(yǎng)學生對英語的持久興趣，激勵學生不斷處于較佳的學習狀態(tài)之中，使他們對英語樂學、善學、會學，學而忘我，樂此不疲。注重“以人為本”，發(fā)揮學生主體作用。
小學英語教學總結(jié)范文一　　不知不覺中，我教學生涯的一年已經(jīng)過去了。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。今天范文網(wǎng)小編給大家整理了小學英語教學總結(jié)，希望對大家有所幫助。充分研究教材，認真?zhèn)湔n，在各教學環(huán)節(jié)中增加趣味性。興趣是最好的老師。
　　我?guī)У氖侵袑Ｒ荒昙墸嘀魅我彩悄贻p的老師，所以我們之間的共同話題很多，可以就學生以及班級工作互相切磋。就某種意義上講，學英語就更需要興趣。為了提高大家的聽力和口語我要求學生作值日報告“Duty Report”：每堂課給學生3分鐘朗讀小故事、小幽默或是自己的經(jīng)歷，說者鍛煉口語，聽者鍛煉聽力，并由老師發(fā)問。
　　其次，隨著授課方式的改變，中文多起來了，我也漸漸放下了一開始異常嚴肅的面具，利用畫畫和身體語言把習題中的錯誤問題表現(xiàn)出來，使學生們更容易認識到錯誤，并加深印象，另一方面，講一些與課文相關(guān)的西方國家的風俗習語，增加學生對英語的興趣，同時增加幽默在課堂教學中的應用，并適當?shù)丶尤胍恍┐蠹叶炷茉數(shù)某烧Z、

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