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20xx幼兒園師德師風工作計劃模板【四篇】 -全文預覽

2026-01-15 06:40 上一頁面

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【正文】型。
　　爭做師德標兵。
　　二、任務目標
　　(一)教師目標
　　教師要對教師職業道德有更深入更清晰的認識。情節嚴重的教師，依據有關規定給予紀律處分，并在教師評聘時要扣除相應的分數，當年不能評優晉級。
　　建立師德檢查制度，制定教師月考核指標體系，對教師進行月考核。關注教師的情緒、關心教師的生活、關懷教師的成長，積極幫助解決存在的實際困難，讓廣大教師感受到學校的溫暖，提高職業幸福感，穩定教師隊伍。通過開展“愛學生”活動，重建教師的博愛心靈。
　　(三)多彩活動，提升師德修養。努力學習《教育法》、《教師法》和《義務教育法》等法律法規，貫徹執行縣教育局關于加強教師隊伍建設有關要求。通過家長會、家長學校、家訪、電話聯系等多種形式，促進教師、學生和家長的相互溝通，爭取家庭、社會對學校教育事業的理解和支持。
　　做到師德教育經常化、制度化。評選”十佳好老師”活動。
　　二、本學年師德建設工作重點：
　　大力加強師德師風建設，堅持把師德教育擺在教師隊伍建設的突出位置，弘揚愛崗敬業、為人師表、無私奉獻精神。
　　講課老師：錢松英
　　作業：圍繞《教師行為規范》和《保教指南》，認真反思自己存在的問題和不足之處，寫出自查自糾報告。
　　7月25日《保教指南》的學習、案例分析。每年年終考核，進行一次師德師風的專項考核，并將考核情況記入教師個人考核檔案。要宣傳師德標兵事跡，組織教師向標兵看齊學習活動，形成人人講求高尚師德，文明做人、禮儀待人的良好園風。
　　在開展師德教育的基礎上，集中開展一次師德師風自查自糾活動。
　　認真學習，增強責任感。
　　學校要廣泛通過校園網、墻報板報，橫幅等宣傳形式，廣泛宣傳教師行為規范標準和《保教指南》的有關規定。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。
　　二、具體內容：
　　根據上級教委要求，結合本園實際，確定今年暑期對我園教師師德培訓方面的內容為：《浙江省保教指南》和《幼兒園教師行為規范》，具體安排如下：
　　加強宣傳,營造氛圍。切實提高教師行為規范意識和職業道德意識。
　　剖析問題，開展自查。
　　在師德建設活動中，發現和挖掘身邊的先進師德典型，并做好學習和宣傳工作。
　　②幼兒園要開展學生評師德、家長評師德、社會評師德等評議活動。
　　三、集體培訓日程安排：
　　7月24日《幼兒園教師行為規范》的學習、互相實地角色演示。
　　下午集體交流：你下學期將如何做一個優秀或合格的新世紀幼兒園教師?以怎么樣的態度面對和處理一日活動各環節
　　參加人員：全體教師16人，另加行政園長、業務分管、保健員共17人參訓。把更新師德觀念、規范師德行為、提升師德水平作為重點，進一步加強學校師德建設，強化教師素質，

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