教師崗述職演講稿-全文預(yù)覽

　　

【正文】 坷，幾多悲傷，幾多歡樂，這些無疑匯成了我生命的交響樂，每天都在演奏著。我主動(dòng)和學(xué)生交流，傾聽他們的心聲，了解他們的需求，熟悉他們的特點(diǎn)，掌握他們的喜愛，我決心要以先進(jìn)的教育理念、獨(dú)特的教學(xué)方法和嫻熟的專業(yè)技能贏得學(xué)生們的認(rèn)可。我還能當(dāng)一名好教師嗎？我經(jīng)常自問，我不斷沉思?? 一天晚上，媽媽鄭重的對(duì)我說：“每個(gè)做教師的都會(huì)有這樣的經(jīng)歷，我也是這樣走過來的。校園里有幾條破舊的水泥小路，其他地方都是裸露的黃土地，雨雪天氣，一片泥濘。 小時(shí)候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動(dòng)地。在此期間，我重拾了一份自信，收獲了一份成熟，感受那份幸福。 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方”“親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷茫，哺 育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆！”如此浩然正氣是對(duì)“敢說敢作敢為，無怨無恨無悔。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強(qiáng)大的力量，對(duì)學(xué)生的教育影響是巨大的，是潛移默化的，是其他所無法代替的。因此指導(dǎo)學(xué)生對(duì)已出現(xiàn)的情感問題進(jìn)行觀念和 行為的調(diào)整變得猶為重要。最后我站在朋友的立場(chǎng)給他提出一些忠告，這樣就沒有抵觸情緒，也容易接受我觀點(diǎn)。 記得我當(dāng)時(shí)說的第一句話是：現(xiàn)在我不是你的班主任，你可以當(dāng)我是你的哥哥或朋友。對(duì)于他這個(gè)個(gè)性很強(qiáng)的男生來說，唯有采取合適的方法與他溝通，否則的話勢(shì)必會(huì)適得其反。有一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)李偉同學(xué)與班上的女同學(xué)陳某走的特別近。第二天，他知道我把他和李詠相媲美覺的很自豪。我首先肯定他的集體榮譽(yù)感， 其次強(qiáng)調(diào)比賽的強(qiáng)度，只要堅(jiān)持到底就是勝利，贊揚(yáng)他堅(jiān)強(qiáng)的毅力。 我們班還有一些學(xué)生做事自信心不足。經(jīng)過這件事后，他那一個(gè)月的確比較老實(shí)。而且?guī)缀趺看芜^節(jié)都會(huì)問候我，我感覺很幸福。當(dāng)我回去的時(shí)候已是晚上 12 點(diǎn)多了，孩子的燒還是沒有退，我又背起孩子趕往衛(wèi)生院，等孩子燒退了的時(shí)候已經(jīng)是凌晨六點(diǎn)了。她很生氣的樣子對(duì)我說：“你回去吧，我不要你管。盤安中學(xué)沒有公寓樓，大多數(shù)學(xué)生都是自己租房住在外面。我?guī)У牡谝粋€(gè)班共有48 名學(xué)生，留守兒童就有 17 個(gè)，家庭特別困難的學(xué)生 5 個(gè)，不愛學(xué)習(xí)特別調(diào)皮的學(xué)生有 8 個(gè)。研究他們心理變化的特點(diǎn)，了解他們 的內(nèi)心，用愛和情交流，用行動(dòng)給他們榜樣。我很喜歡這里，可以說盤安中學(xué)就是我的家。但那里景色很美，人們都很善良，淳樸，熱情。在代課的日子里（本學(xué)年代了十七節(jié)語文課），我也 是實(shí)實(shí)在在地上課和批改作業(yè)。本人這一 年寫博文 35篇，雖然寫的語句不怎么樣，但篇篇都有內(nèi)化了的適宜我校的教育教學(xué)理念的貫穿?？梢哉f，我們學(xué)校的青年教師大面積迅速成長給學(xué)校帶來的希望！借此機(jī)會(huì)，為我在評(píng)課中的苛刻的要求向各位付出辛勤努力的老師表示歉意！ 三、踏踏實(shí)實(shí)“做”中“學(xué)” 教育要耐得住寂寞，要踏踏實(shí)實(shí)，要減少浮躁和功利。我努力參與青年教師成長工作，盡力幫助他們的成長。另外，今年，我主管的宣傳工作獲局先進(jìn)單位，思想政治工作也市委市政府評(píng)委先進(jìn)單位，黨總支被評(píng)為教育局“先進(jìn)基層黨組織”。其中，我對(duì)學(xué)校十個(gè)方面工作的提升歸納和匯報(bào)也促進(jìn)了學(xué)校工作的開展。我只要有空就喜歡到學(xué)校各地看看，發(fā)現(xiàn)學(xué)校所需，解決了不少學(xué)校安全隱患；喜歡到老師辦公室去聊聊，了解老師們的困惑。為此，這一年，邀請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)專家來我校講課多次次：《解讀國家教育改革與發(fā)展綱要》，《新余教育發(fā)展的形勢(shì)和任務(wù)》，《光輝歷程，難忘黨恩》等。 回顧這一年，我雖沒有虛度，但對(duì)德育的關(guān)注不夠和對(duì)“美麗的一小我的家”習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)的暫時(shí)不深入開展都讓我深感不安；為因?yàn)榉N種原因?qū)е碌膶?duì)教育管理的某些追求暫時(shí)淡化而自責(zé)；為拒絕兄弟學(xué)校的講座邀請(qǐng)而歉疚！ 說實(shí)話，作為一名書記，我可以過得很輕松，但，這不是我的品性！看著我們的學(xué)校、老師和學(xué)生，我也不可能置身事外而灑脫！因?yàn)椋臀覀儚V大有良知的教育工作者一樣心有責(zé)任，難以輕松。我起草申報(bào)并已批準(zhǔn)立項(xiàng)江西省德育課題一個(gè)；從二小轉(zhuǎn)來的我原起草申報(bào)立項(xiàng)的中央電教館十一五規(guī)劃課題在教研室、信息處和一些老師的幫助下順利結(jié)項(xiàng)；寫的教育文章一篇在市思研會(huì)上獲獎(jiǎng)，一篇在省教育雜志上發(fā)表，一篇登在市報(bào)上，在教育部會(huì)議的發(fā)言也基本是我寫的博文《圈點(diǎn)教師博客圈》的內(nèi)容。“己所不欲勿施于人”！踏實(shí)做人做事是我的一貫作風(fēng)，要求老師們做到的，我 一定做到。我們新鋼一小最值得驕傲的是我們的教師 的批量優(yōu)秀；最令人欣喜的是青年教師批量成長。 二、真真切切成長心 促進(jìn)學(xué)生的健康成長是學(xué)校一起工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)?！皩W(xué)先進(jìn)，找差距，謀發(fā)展”活動(dòng)的開展讓我們看到了自己的不足和明確了發(fā)展的方向。還是那句話，我不一定能夠?yàn)閷W(xué)校，為老師，為學(xué)生們做到很多，但也許能幫著點(diǎn)什么。我本人也緊密地聯(lián)系一小實(shí)際，深刻反思，做了四次專題講座：《八零后教師的成長與責(zé)任》、《讓少先隊(duì)工作永遠(yuǎn)充滿 活力》、《學(xué)習(xí)落實(shí)教育改革與發(fā)展的兩個(gè)“重中之重”》、《黨務(wù)工作也可以“看得見，摸得著”》等。教師崗述職演講稿 第一篇：教師崗述職演講稿 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 大家好！ 時(shí)間總是那樣不以人的意志為轉(zhuǎn)移地悄悄流失，學(xué)校這一年的一切也總會(huì)在我腦中一次次回想。為此，這一年，邀請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)專家來我校講課多次次：《解讀國家教育改革與發(fā)展綱要》，《新余教育發(fā)展的形勢(shì)和任務(wù)》，《光輝歷程，難忘黨恩》等。我只要有空就喜歡到學(xué)校各地看看，發(fā)現(xiàn)學(xué)校所需，解決了不少學(xué)校安全隱患；喜歡到老師辦公室去聊聊，了解