微生物學和微生物學檢驗的課程簡介-全文預覽

　　

【正文】 與抗體特異性結合，則加入的定量補體被結合，指示系統因無補體而不發生溶血，是為陽性結果。（4）結合恢復期血清滴度與急性期血清滴度之比值判斷所分離到的病毒與某一特定疾病的關系。尿液中檢出病毒也具有病原學診斷意義。根據病毒種類的不同，接種病毒的部位也各異，包括雞胚尿囊腔接種、羊膜腔接種、卵黃囊接種和絨毛尿囊膜接種。3．病毒分離培養方法：包括組織培養、雞胚接種、動物接種。5．傳代細胞系：來源于腫瘤細胞或細胞株在傳代過程中變異的細胞系，是能在體外無限傳代的細胞系。目前一般所指的組織培養多指單層細胞培養。6．兩種病毒感染同一宿主細胞時的增殖情況：雙重感染、互補作用、加強作用、表型混合、病毒交叉。病毒衣殼：是包圍在核酸外面的一層蛋白質，由數量不等的殼粒組成。屬于非典型病毒，包括類病毒、擬病毒、和朊病毒。6．輔助病毒：當缺損病毒與另一種病毒共同培養時，若后者能為缺損病毒提供所缺少的物質，使缺損病毒能增值出完整有感染性的病毒體，這種有輔助作用的病毒稱為輔助病毒。2．病毒體：是具有完整病毒典型形態結構和感染性的成熟病毒顆粒。[要點與基本要求]概述：主要種類及主要特點：發育周期與形態染色、培養特征、抗原結構、抵抗力。[要點與基本要求]概述：主要種類及主要特點：形態染色、培養特性、抗原結構、抵抗力、致病性與免疫性。梅毒螺旋體：形態染色、培養特性、抗原構造。[基本內容]一、 生物學性狀1. 形態與結構2. 培養特性3. 生化反應4. 抗原結構5. 抵抗力二、 臨床意義三、 微生物學檢查1. 肺炎支原體 2. 泌尿生殖道支原體第二十一章 螺旋體[教學學時] 1學時。第二十章 支原體[教學學時] 1學時。假單胞菌屬：綠膿桿菌的生物學性狀、致病性。[要點與基本要求]嗜血桿菌屬：流行性感冒桿菌：生物學特性、致病性、微生物學檢查。[要點與基本要求]布魯氏菌屬：生物學性狀，致病性與免疫性，微生物學檢查及防治原則。熟悉微生物學檢查與特異性預防。[重點]了解白喉桿菌的形態染色特點、致病物質及特異性防治。（2）產氣莢膜桿菌：形態、培養特征、致病性、微生物學檢查、防治原則。掌握厭氧芽孢桿菌的致病性（致病條件、致病物質、致病機理、所致疾病），防治原則。致病性、微生物學檢查、防治原則。溶血性孤菌：形態培養、致病性。[基本內容]一、 概述1. 命名與分類 2. 共同特性 3. 自然界和人體分布 4. 臨床意義 二、 埃希菌屬1. 生物學性狀 2. 臨床意義 3. 微生物學檢查三、 沙門菌屬1. 生物學性狀 2. 臨床意義 3. 微生物學檢查四、 志賀菌屬1. 生物學性狀 2. 臨床意義 3. 微生物學檢查五、 耶爾森菌屬1. 鼠疫耶爾森菌 2. 小腸結腸炎耶爾森菌 3. 假結核耶爾森菌 4. 其他耶爾森菌六、 枸櫞酸桿菌屬1. 生物學性狀 2. 臨床意義 3. 微生物學檢查七、 克雷伯菌屬1. 生物學性狀 2. 臨床意義 3. 微生物學檢查八、 腸桿菌屬、多源菌屬、哈夫尼菌屬 1. 腸桿菌屬 2. 多源菌屬 3. 蜂房哈夫尼菌九、 沙雷菌屬1. 生物學性狀 2. 臨床意義 3. 微生物學檢查十、 變形桿菌屬、普羅威登菌屬、摩根菌屬 1. 變形桿菌屬 2. 普羅威登菌屬 十一、腸桿菌科中的其他菌屬1. 西地西菌屬 2. 克呂菌屬 3. 拉恩菌屬 4. 塔特姆菌屬 5. 致病桿菌屬第十三章 孤菌屬、氣單胞菌屬和鄰鄰單胞菌屬[教學學時] 2學時。 埃希氏菌屬 大腸桿菌的生物學特性、致病性、微生物學檢查、水及食品衛生學檢查標準、防治原則。［重點］ 掌握腸道桿菌的共同特性。微生物學檢查。致病性：Ａ族鏈球菌的致病物質和所致疾病。 ［要點與基本要求］ 重點掌握： 葡萄球菌：分布，生物學性狀：形態與染色、培養特性、生化反應、抗原構造（葡萄球菌Ａ蛋白）、分類、抵抗力。 第八章 省略（屬課外閱讀部分）第九章 微生物學基本實驗方法和診斷技術[教學學時] 2學時[重點] 細菌形態學檢查[要點與基本要求]掌握細菌染色標本檢查方法，熟悉人工培養及生化試驗[難點]生化試驗方法：要求掌握細菌檢驗的常用方法及27種生化試驗方法。 ［要點與要本要求］ 細菌學診斷：標本采集，檢驗程序和方法。　　機體抗細菌感染的免疫：非特異性免疫、特異性免疫。［重點］ 掌握細菌的致病性，毒力的概念。基因的轉移與重組：轉化、轉導、接合，溶原性轉換的概念與實例。 ［要點與基本要求］ 細菌變異的類型：表型變異與基因型變異。［重點］ 1．了解細菌的變異類型與物質基礎。日光與紫外光的殺菌原理及使用注意事項。［難點］物理消毒滅菌法。第四章 消毒與滅菌［教學學時］ ［重點］掌握消毒、滅菌、防腐和無菌的基本概念。細菌的代謝：細菌代謝的能量來源，厭氧的原理。掌握細菌的代謝：厭氧的原理；細菌的代謝產物及其意義。不染色標本檢查法，染色標本檢查法：單染色。鞭毛的化學組成，抗原性及其與動力的關系。細菌Ｌ型的生物學特性及臨床意義。［教學內容］1．細菌的大小與測量單位。第一篇 微生物學本篇內容是在原來《醫學微生物學》的基礎上，鞏固加深相關重點基礎理論知識。微生物與人類的關系。[重點] 1．掌握微生物的定義和分類。醫學微生物學檢驗是一門重要的醫學基礎課程，其任務是通過教學使學生掌握和運用這門學科的基礎理論、基本知識和基本技能，為學習其他預防醫學課程及從事由微生物所致疾病的診斷和防治工作奠定基礎。《微生物學和微生物學檢驗》是研究與醫學有關的病原微生物性狀，以及病原微生物在一定環境條件下，與人體間相互關系的科學。備 注微生物學和微生物學檢驗課程輔導教案 教材：《微生物學和微生物學檢驗》（第二版） 俞樹榮主編 參考書：1．《醫學微生物學》聞玉梅主編1997 2．《醫學微生物學》余賀主編,人民衛生出版社1983 3．《臨床微生物學及檢驗》李影林主編. 人民衛生出版社. 1995 4. Essential Micrology，NesleryA，1994緒 論 [教學學時] 。[要點及基本要求]1．微生物的定義、分類（三大類微生物的分類依據及種類）和分布。[難點]微生物命名的原則，屬、種、型及株的含義。掌握細菌的結構（細胞壁的主要成分、G+菌與G2．熟悉革蘭氏染色法的原理及意義。菌細胞壁的不同點及意義。3．細菌的特殊結構：莢膜的化學組成、形成條件，抗原性及致病性。4．細菌形態結構檢查法：（實驗內容）顯微鏡的使用。［重點］　　了解細菌的營養，熟悉細菌生長繁殖的條件、方式與速度及生長曲線。細菌生長繁殖：條件、方式與速度、生長曲線。菌落、純培養的概念。［要點與基本要求］消毒、滅菌、防腐和無菌的基本概念。濕熱菌法：巴氏消毒法，煮沸法，流通蒸氣法，間歇滅菌法、高壓蒸氣滅菌法及其應用范圍。第五章 微生物的遺傳變異［教學學時］ 。 4．了解基因工程的原理及應用。細菌變異的機理：突變的概念，規律及分子基礎。 第六章 微生物的致病性與感染［教學學時］ 。 了解感染來源、途徑與類型　　［要點與基本要求］細菌的致病性：細菌毒力、細菌毒素：內毒素、外毒素的性質及其作用，細菌侵襲力：菌體的表面結構及侵襲性酶。 2．掌握人工主動免疫，人工被動免疫的概念及常用生物制品。人工被動免疫：概念、抗毒素、兩種球蛋白等制劑。 熟悉病原性球菌的微生物學檢查方法，了解其防治原則。 鏈球菌屬：生物學性狀：形態染色，培養特性、生化反應、抗原構造、分類。 肺炎球菌： 形態培養、抗原構造與分型、致病物質及所致疾病。[基本內容]一、 葡萄球菌屬1. 生物學性狀 2. 臨床意義 3. 微生物學檢查二、 鏈球菌屬1. 生物學性狀 2. 臨床意義 3. 微生物學檢查三、 腸球菌屬1. 生物學性狀 2. 臨床意義 3. 微生物學檢查四、 奈瑟菌屬和布蘭漢菌屬1. 腦膜炎奈瑟菌 2. 淋病奈瑟菌 3. 其他奈瑟菌屬細菌 4. 卡它布蘭漢菌第十二章 腸道桿菌科［教學學時］4學時。 ［要點與要本要求］ 概述 共性：形態染色、結構、培養特性、生化反應、抗原構造、抵抗力、變異。 變形桿菌屬：致病性。致病性：腸毒素及其致病機理，免疫性、微生物這檢查、防治原則。 [教學內容]空腸彎曲菌：形態染色、動力、培養、生化反應、抗原構造與分型、抵抗力。[目的要求]熟悉厭氧菌的種類、分布及感染特點。2．厭氧芽胞桿菌：（1）破傷風桿菌：生物學性狀、致病性、免疫性、微生物學檢查、防治原則、人工自動免疫、人工被動免疫。[基本內容]一、概述二、厭氧菌的分布與臨床意義 1. 自然界和正常人體中的分布 2. 臨床意義 三、厭氧菌標本的采集與送檢1. 標本的采集方法 2. 標本的運送與處理四、 分離與鑒定1. 檢驗程序 2