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《科學的社會運行》ppt課件-全文預覽

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【正文】照現(xiàn)代工業(yè)的形式組織起來加以管理的科學。 ? 科爾兄弟：榮譽承認 ——榮譽獎勵和知名度；職業(yè)崗位承認 ——體現(xiàn)職位聲望的高低。 ? （ 2）金錢并不是根本的，重要的是科學共同體對科學家在增進科學知識方面給予的承認和榮譽。 ? （ 3）科學產(chǎn)出：一個科學家在分層體系中的位置最終依賴于他已發(fā)表的科學成果。 ? （ 2）科學文獻的分層現(xiàn)象 ——核心期刊效應 ? 聯(lián)合國教科文組織 1967年的一項研究顯示，物理學和化學領(lǐng)域中重要文摘雜志編摘的 75％的論文，僅來自 10％的被摘錄期刊，少數(shù)期刊位于金字塔尖端。 ? 盡管同行評議過程中會顯露不少缺陷，它仍然是科學共同體內(nèi)的一種重要運行機制。 ? 對原始科學文獻的引證：科學共同體各成員間研究工作的正式交流聯(lián)系的途徑。奧本海默，不愿做“死神，世界的毀滅者”，冒著受中央情報局審查的危險，毅然退出氫彈試驗工作。 ? 在現(xiàn)代社會，科學的影響力越來越大，愛因斯坦說“以前幾代人給我們高度發(fā)展的科學技術(shù)，這是一份最寶貴的禮物，它使我們有可能生活得比以前無論哪一代人都要自由和美好。必須有一種合作規(guī)范跨越不同企業(yè)、不同院校甚至不同國家進行科技合作。為了這個發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，弗萊明，弗洛里和錢恩共同得到1945年的生物學和醫(yī)學諾貝爾獎。于是科學共同體便逐漸形成一系列科學外部規(guī)范來處理科學共同體的外部關(guān)系。因此科學共同體對科學的社會應用以及一般政治問題多半采取超然的態(tài)度。 ? ⑶ “科學共同體－公司－國家”三維科學共同體運用他們的知識與技術(shù)提高公司的經(jīng)濟競爭力，進行商業(yè)競爭時，對待其他競爭者以及社會和國家應該遵循的倫理規(guī)范。 ?大體上說，第⑴、⑵時期屬于“小科學”時期，是學術(shù)性科學組織占主導時期；第⑶、⑷時期是“大科學”時期，是工業(yè)性科學組織占主導時期。 ? ⑵ 科學家集體組織為主導時期（從十九世紀末到二戰(zhàn)之前） ? 在某教授領(lǐng)導下有幾十人的卡文迪斯實驗室、李比希實驗室、巴斯德實驗室。 ? （ 3）無私利性 (disinterestedness)：要求從事科學活動而創(chuàng)造知識的人不應以科學謀取私利。社會中的科學共同體 ? 科學共同體的功能： ? 生產(chǎn)科學成果 ? 評價科學成果 ? 美國科學社會學之父默頓(R. K. Merton)：科學的精神氣質(zhì) (ethos)，即科學的社會規(guī)范。社會中的科學共同體 ? 什么是科學共同體 ? 庫恩提出的科學發(fā)展模式：前科學 → 常規(guī)科學 → 反常和危機 → 科學革命 → 新的常規(guī)科學→…… ? 范式：一個科學共同體的全體成員所共有的東西，如共同的信念、共同的價值標準、共同的理論框架和研究方法、公認的科學成就和范例等。第七講科學技術(shù)的社會運行主要內(nèi)容 ?1 科學共同體及其社會規(guī)范 ?2 科技活動的社會建制 ?3 科技運行的社會保障 ?4 科技競爭力與綜合國力 1 科學共同體及其社會規(guī)范社會中的科學共同體 ? 英國科學家、科學學奠基人貝爾納：現(xiàn)代科學的多種形相 ? (1)一種建制； ? (2)一種方法； ? (3)一種累積的知識傳統(tǒng)； ? (4)一種維持或發(fā)展生產(chǎn)的主要因素； ? (5)構(gòu)成我們的諸信仰和對宇宙和人類的諸態(tài)度的最強大勢力之一。 ? （ 2）庫恩：把科學發(fā)展的認識過程和社會過程通過科學共同體與范式這兩個概念有機結(jié)合起來，成功解釋了科學發(fā)展的規(guī)律問題。 ? 科學史家普賴斯 (D. Price)及社會學家克蘭 (D. Crane)： ? 非正式的科學共同體 ——“無形學院”，科學家通過直接交談、通信等個人聯(lián)系方式進行非正式交流而形成的。 ? （ 2）公有主義 (munism)：要求研究者不獨占或壟斷科學成果。牛頓、法拉弟。D實驗室為主導的時期（冷戰(zhàn)結(jié)束后）這個時期科學社會的特征尚未被學界進行仔細研究。 ? ⑵ “科學共同體－知識－社會”三維科學共同體的科學家運用他們的知識創(chuàng)造出技術(shù)來影響世界、發(fā)展經(jīng)濟、建設國防從而改變社會時，科學家應有什么樣的行為規(guī)范。在目的上它是為科學而科學的，這時科學雖然與生產(chǎn)和社會客觀上有著一種互動，但它們之間關(guān)系并不密切。 ? 20世紀 40年代以來原子彈的爆炸、衛(wèi)星的上天、高科技的應用使科學的社會地位越來越高，它的社會與經(jīng)濟的作用越來越大。 ? 如，青霉素的發(fā)現(xiàn)和青霉素藥物的發(fā)明。 ? 個人研究的時代一去不復返了。 ? （ 3）肩負社會責任精神 ? 新時代新階段的科學之目的，已經(jīng)不僅是為了探求真理，而且直接是為了造福人類，增進人類的福利減少人類的痛苦。 ? 如，以愛因斯坦、羅素、鮑林為首的一大批科學家，他們成立組

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