冀教版數學一年級上冊“11-20各數的認識”練習題-全文預覽

2017秋青島版數學一年級上冊第五單元信息窗111-20各數的認識-資料下載頁

【摘要】11-20各數的認識【教學內容】：信息窗1——教科書第76頁信息窗。迎接海鷗11—20各數的認識【教學目標】：，使學生能正確地數出數量是11-20的物體個數，并會正確讀寫，初步認識計數單位“個”.“十”和數位“個位”.“十位”。掌握11-20各數的組成.順序和大小。“十”的建構過程，建立正確地數的概念。

2025-11-30 02:00

新人教版一年級上冊11-20各數的認識讀法教學設計-資料下載頁

【摘要】《11-20各數的認識》教學設計紹興縣富盛鎮曙光完小魯雪芳一、設計思想在教學設計中，力求從學生熟悉的生活情境中提出有關的數學問題。重視學生的生活經驗和已有的知識，并把這份經驗作為教學的起點。二、教材分析本單元主要使學生掌握20以內的大小和11—20各數的說法和寫法。這部分的學習內容在整個數的學習體系中具有相當重

2025-11-22 17:19

20xx冀教版數學一上11-20各數的組成-資料下載頁

【摘要】11-20各數的組成13182151、看圖說數13202、填一填：十位個位寫作：（）讀作：（）14十四143、看圖填數十位個位十位個位十位

2025-11-03 01:08

人教版小學數學一年級上冊第第四章教案(11-20各數的認識)-資料下載頁

【摘要】4-111-20各數的認識課題：11~20各數的認識（一）教學目標1．使學生正確地數出11~20之間物體的個數，知道這些數是由1個十和幾個一組成的，掌握20以內數的順序和大小．能夠正確、迅速地讀出11~20各數．2．初步培養學生的操作能力和語表達能力．3．體驗數學與生活的密切聯系，培養學生學習數學的興趣．教

2025-11-24 04:21

20xx冀教版數學一年級上冊第7單元11～20各數的認識比較20以內數的大小基礎習題-資料下載頁

【摘要】《比較20以內數的大小》基礎習題1、做游戲，比一比看誰的大？2、在○里填上“＞、＜或＝”。18○1220○1217○1914○415○1810○2011○1315○1219○916○1916○2112○1616○109＋1○

2025-11-18 22:00

20xx冀教版數學一年級上冊第7單元11～20各數的認識教材內容說明-資料下載頁

【摘要】《11～20各數的認識》教材內容說明（一）單元教育目標1、經歷從日常生活中抽象出11～20各數的過程，理解11～20各數的意義。能數、認、讀、寫11～20各數，知道“10個一是一十（1個十）”，會用20以內的數表示物體的個數或事物的順序。2、能夠用符號或詞語表示20以內數的大小，培養學生初步能數感和估計的意識。3

2025-11-10 07:36

蘇教[20xx]版數學一上11－20各數的認識-資料下載頁

【摘要】蘇教版一年級數學上冊11~20各數的認識授課教師：陳龍芳智慧智慧智慧智慧智慧智慧智慧智慧智慧智慧我們來數一數她帶了多少顆“智慧星”。智慧智慧智慧智慧智慧智慧智慧智慧

2025-11-03 02:23

人教版小學數學一年級上冊第七單元11-20各數的認識單元測試卷-資料下載頁

【摘要】單元測試七一、看圖寫數。二、根據數畫珠子，并比較大小。三、找朋友。四、猜猜我是誰。五、畫出時針。六、算一算。七、用兩種方法寫時間。八、算一算，比一比。九、看圖列式計算。十、半個小時后是幾時？

2025-12-03 23:53

一年級數學上冊第六單元11-20各數的認識同步試題-資料下載頁

【摘要】《11～20各數的認識》同步試題 一、圈一圈，數一數 一共有多少個圖形？ 考查目的：考查學生數數的能力，加深對計數單位“十”的認識。 答案：?10個圖形圈一圈???三角形有12個?...

2026-03-22 05:39

青島版數學一上11-20各數的認識復習-資料下載頁

【摘要】11—20的認識復習一.復習讀數、寫數、數數、數序1381820十七十二二十（1）一個一個地數，從7數到15。（2）兩個兩個地數，從2數到20。981011141213151816171919201817141615131012181416

2025-11-02 06:14

蘇教版數學一上11-20各數的認識-資料下載頁

【摘要】蘇教版一年級數學上冊學習目標：1.使同學們能夠正確地數出數量在11―20之間物體的個數，并且知道這數是由一個十和幾個一組成的。2.培養同學們的操作能力、思維能力、觀察能力和應用意識。3.使同學們體會到生活中處處有數學。111111111311131511131520201

2025-11-02 06:23

冀教版數學一年級上冊認識鐘表-資料下載頁

【摘要】教學目標，初步認識鐘表，會看整時、半時。過程。，學會有計劃的安排自己的作息時間。時針分針鐘面上有1到12個數，共有12個大格。（短而粗）（細而長）當分針指著12，時針指著幾就是幾時。讀作：3時寫作：3：00分針指著6，時針在3和4之間，這個時候是3時半。

2025-11-02 03:46

北京版數學一上認識11-20各數教學設計-資料下載頁

【摘要】（北京版）一年級數學上冊認識11-20各數一、口算10+7=14-4=11+3=13-2=二、在○里填上“”或“=”。10+3○1213-10○35+10○1811+2○14三、按順序填數：21世紀教育網：21世紀教育網

2025-11-09 22:27

冀教版數學一年級上冊認識鐘表-資料下載頁

【摘要】教學目標，初步認識鐘表，會看整時、半時。過程。，學會有計劃的安排自己的作息時間。時針分針鐘面上有1到12個數，共有12個大格。（短而粗）（細而長）當分針指著12，時針指著幾就是幾時。讀作：3時寫作：3：00分針指著6，時針在3和4之間，這個時候是3時半。

2025-12-04 12:34

蘇教[20xx]版數學一上11－20各數的認識課件-資料下載頁

【摘要】小朋友們好！我是小鴨子。再數就是比10大一些的數了。幫我數數吧！？12幫我數數吧！每次都要這樣數，太麻煩了。12我想到了一個擺小棒的好辦法。10個一1個十是12151417?16?1611請你擺出1

2025-11-25 17:41

冀教版數學一年級上冊“11-20各數的認識”練習題-文庫吧在線文庫

冀教版數學一年級上冊“11-20各數的認識”練習題(完整版)

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