一件事給我的啟示[推薦5篇]-全文預(yù)覽

　　

【正文】 情，爸爸見(jiàn)我這樣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次改正就好，要記住時(shí)間是很寶貴的。吃飽了，喝足了，又感覺(jué)有點(diǎn)困，就爬到床上，做起我的美夢(mèng)了。”在一旁的我p副標(biāo)題e笑得像朵花似的，“不過(guò)，等會(huì)我跟你媽媽出去的時(shí)候，你要寫(xiě)篇作文，四點(diǎn)時(shí)，我會(huì)回來(lái)檢查。”對(duì)于這句話，我一直都不太明白，然而在一次小事中，我明白了這句話的含義。爸爸媽媽看我理解了他們的用心，都會(huì)心的笑了。這時(shí)的我早已氣喘吁吁，大汗淋漓了。那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，我、爸爸和媽媽一起去爬南山。于是，從沒(méi)看過(guò)砸蒜的我跑到廚房，看見(jiàn)媽媽被大蒜熏得直流眼淚，我心里便想：媽媽連砸蒜都不會(huì)，那對(duì)我來(lái)說(shuō)不就是張飛吃豆芽小菜一碟嗎？然后，我一把奪過(guò)剩下的三個(gè)大蒜，放進(jìn)容器里，用專(zhuān)門(mén)砸大蒜的東西砸了起來(lái)。讓我們帶著恒心與毅力走向成功吧！一件事給我的啟示在我記憶的圖畫(huà)中，有許多事使我難以忘記，然而有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)，失敗了一千多次嗎？他失敗了那么多次，不還是靠著恒心與毅力撐了下來(lái)走向成功了嗎？讓我們想一想如果愛(ài)迪生半途而廢了，那他就不可能成功發(fā)明電燈，之前做的都是徒勞。我想：如果連著小小的螞蟻都有如此毅力與恒心。之后我又看到螞蟻們?cè)谂Φ膴^斗著，重建著它們的家園。于是，我想做一個(gè)試驗(yàn)，看看如果我把小沙堆填入洞中會(huì)怎么樣。那年暑假，我經(jīng)常去我們小區(qū)的花園中去玩。下面的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，我的臉好像一個(gè)熟透的大蘋(píng)果。過(guò)了一段后，預(yù)言實(shí)現(xiàn)了。我的同桌幾乎天天被打。那時(shí)我上二年級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀。分?jǐn)?shù)不是最重要的，憑實(shí)力做出來(lái)的才是自己真正的成績(jī)。回到家時(shí)，媽媽看了我的試卷，臉色馬上由晴天變成多云，然后又變成了下雨，嚴(yán)肅的問(wèn)我：“昨天這一段不是不后背嗎？今天怎么就考出來(lái)了呢？”“我??我是看同桌的。”老師說(shuō)。”我的心像揣著一只小兔子在蹦蹦直跳。想起我小時(shí)候，那么拼命地找“黃金屋”和“顏如玉”了，我突然間明白了，愛(ài)讀書(shū)，就有了智慧的“黃金屋”，而智慧的黃金屋里的美，那才是“顏如玉”。我慢慢感受到了讀書(shū)的好處，它可以讓我領(lǐng)略各個(gè)地方的風(fēng)土人情；使我來(lái)到昆蟲(chóng)世界，觀察它們的洞穴；領(lǐng)我飛向永無(wú)島，去做一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子；帶我去抓賊、去破案，去做一個(gè)個(gè)令人發(fā)笑的游戲。小時(shí)候，就是因?yàn)檫@句話我才喜歡上讀書(shū)的吧。使我明白——人生在于奮斗。十五秒鐘。我躲開(kāi)它的攻擊，迅速端起一瓢水，往蟑螂身上沖去，蟑螂順著水流走，在一灘水里停了下來(lái)。善于讀這本書(shū)的人，不僅會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn)，得到啟示，還會(huì)為這本書(shū)增添更新更美的篇章。他“死”了燒斷了。我們的臉一下拉的像馬臉?biāo)频模惪谕暤恼f(shuō)：“咦！怎么熄了？”我們拿起燈來(lái)觀察。大家都在以旁贊成，我不得不贊成。按照書(shū)上的圖，我們連接好了電路。我真是自不量力、好高騖遠(yuǎn)呀！通過(guò)這件事讓我明明白一個(gè)道理：俗話說(shuō)：合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。新老師先是說(shuō)了一大段英語(yǔ)，然后提了幾個(gè)問(wèn)題，我居然一個(gè)也沒(méi)聽(tīng)懂，就像聽(tīng)天書(shū)一般，真是丈二和尚——摸不著頭腦。第二篇：一件事給我啟示一件事給我啟示今天是星期六，是試聽(tīng)新概念英語(yǔ)的日子，我便8點(diǎn)就早早的來(lái)到新概念英語(yǔ)學(xué)校試聽(tīng)英語(yǔ)課。”可能，騙得了同學(xué)，騙得了父母，騙得過(guò)老師，騙得了自己?jiǎn)幔课以摬辉撊ジ姆謹(jǐn)?shù)呢？只覺(jué)得腦子里出現(xiàn)了兩種想法，一種是：虧你讀了那么多書(shū)，里面那些誠(chéng)實(shí)的故事你都看得會(huì)背誦了，真正做起來(lái)，怎么卻犯傻了呢？另一種是：你要是去改分?jǐn)?shù)，就會(huì)被扣10分，這10分足夠讓你名落孫山了。“那該不會(huì)……”我腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭：老師算錯(cuò)我的分?jǐn)?shù)。剛才揪著的心總算平了下來(lái)。周?chē)耐瑢W(xué)也拿起我的試卷看了起來(lái)。“不是吧？！上90分的同學(xué)不多，那我這個(gè)數(shù)學(xué)并不怎樣的，成績(jī)不更是……”我嘴里小聲嘀咕著。第一篇：一件事給我的啟示《一件事給我的啟示》人生就像旅途，旅途是用腳走出來(lái)的，回首自己走出來(lái)的一連串的腳印，其中，有端正的，也有歪斜的。全班上90分的同學(xué)不多，就連班里的尖子生也考得差勁，大家拿自己的試卷修訂吧！”組長(zhǎng)們拿著試卷發(fā)了起來(lái)。“哇！不是吧？你的分?jǐn)?shù)竟比班里的尖子生還多，98耶！”同桌拿起我的試卷說(shuō)道。”我謙虛著。咦？這個(gè)……怎么跟老師寫(xiě)的答案不一樣呢？我拿起周?chē)瑢W(xué)的試卷仔細(xì)看了一遍，才發(fā)現(xiàn)是我的答案寫(xiě)錯(cuò)了。坐在我旁邊的小花碰了碰我的胳膊，小聲說(shuō)道：“試卷借我看一下好嗎？”我突然變得緊張起來(lái)，怎么辦？她要是看到我試卷中的分?jǐn)?shù)算錯(cuò)，那該……我小聲地說(shuō)道：“老師正講著呢，你還是聽(tīng)老師講的答案吧。雖然得到的分?jǐn)?shù)不多，但是我通過(guò)了比考試成績(jī)更重要的考試——心靈的考試。你再好好的考慮考慮吧！”我固執(zhí)的好像一頭毫不講理的蠻牛，說(shuō)：“我就要學(xué)第二冊(cè)嗎！”老師無(wú)可奈何，只好把我領(lǐng)進(jìn)了第二冊(cè)的教室，就走了。”那時(shí)我真是無(wú)地自容，恨不得地上裂開(kāi)一個(gè)大縫鉆進(jìn)去。老師給我們拿出了實(shí)驗(yàn)道具：小電燈、電池與導(dǎo)線。有個(gè)同學(xué)提議說(shuō)：“這光不亮啊！我們有在拿一些電池接上吧！”這樣小電燈會(huì)更亮。加到第7節(jié)的時(shí)