20xx-20xx鄉村學校少年宮素描活動計劃-全文預覽

　　

【正文】 。進一步提高足球隊員的技戰術的水平，為足球運動早日成為我校的特色之一做準備。（6）在身體，技戰術訓練的同時更要注重隊員心理和智力的訓練。（2）堅持在不影響學習的情況下進行訓練，努力做到訓練學習兩不誤。學生來源（1）雙灣鎮中心小學36年級有一一定足球基礎的同學。各趣味小組建立學生組織機構加強自我管理，對活動場地、活動設施等進行監督、檢查等。根據本單位師資、音樂設施、學生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到一校一品牌，一校一特色。抓緊時間，指導學生苦練基本功。聲樂使學生掌握科學的發聲方法并能熟練的演唱、表演作品鋼琴、音像器材資料、合唱臺、訓練場地。(2)五線譜教學，通過教學，要求學員會寫、會認、會唱五線譜。買買提副組長：哈力瓦爾成員：塔伊爾開展兩次具有鄉土特色的少年宮集體活動。積極組織多種形式的競賽活動，每次活動評選優秀作品，出作品專欄等，提高小組成員的學習興趣及鞏固活動成果。定期檢查活動情況，并且有訓練任務，促進活動順利開展。（8）微機班小組活動目標我們將在興趣小組實施過程中繼續實行雙選制度：活動前，計算機組根據每個教師的特點選擇輔導教師，同時根據課程的開設情況，鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。開設中國象棋初級班、中國象棋中級班，軍棋班。能正確體會朗讀材料的思想感情，并且能通過朗讀把這種感情表達出來。開設科技模型班、手工制作班。（2）舞蹈小組活動目標：通過活動，培養學生的節奏感和韻律感，在感受音樂的基礎上，有感情的進行律動，能夠隨著音樂的不同情緒，節奏以及節拍的變化，有表情的進行律動，模仿動作和即興表演，寓教育于舞蹈活動之中，使學生潛移默化的接受愛國主義、集體主義、行為規范、尊老愛幼的教育，讓每一位學生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂。（16）特色創建。（14）活動經常。活動開展（12）特色彰顯。專項資金使用做到財務規范、合理有效。嚴格按照規定用途使用，不得截留、擠占、挪用少年宮項目專項資金。立足現有師資、場地、設施等條件，廣泛開展球類、棋類、舞蹈、樂器、書畫、手工制作等活動項目，原則上活動項目不少于5項。（6）安全有序。（4）制定規范。成立“鄉村學校少年宮管理辦公室”（以下簡稱“辦公室”），辦公室下設項目指導組、項目管理組和督察組。（二）實施要求基礎建設（1）場地場館：有滿足學生活動需求的室內和室外活動場所，功能活動室在原有的音樂/舞蹈室、讀書朗誦室、棋類活動室、手工制作室、繪畫素描室、科技活動室、硬筆毛筆書法活動室、器樂演奏室（含多塔爾、手風琴、電子琴等）的基礎上，爭取縣教育局對我校音樂、美術教室的投入，擴充相應設施設備，各功能活動室內部裝飾要求典雅大方，整潔有序，活動室入口配有功能活動室的主要功能、開放時間、教師信息等基本信息的室名標牌。為使我校少年宮各項活動科學化、規范化、制度化，本學期安排兼職工作人員5名分別承擔規劃、實施指導與督查、財務后勤、資料建設及評價評估工作，重點進行制度建設，規范少年宮各項制度、組織管理、策劃活動安排以及資料收集整理等工作。利用好本校已經具有的優勢資源，通過鄉村少年宮各種輔導班和活動的開展，突出學校的特色化辦學方向不動搖。通過宣傳，特別是班主任老師的積極引導，幫助本班學生自愿選擇自己感興趣的“輔導班”參加活動。二、活動原則充分利用我校已有的教學場地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好規劃、組織、協調工作，充分用好中央彩票下撥的“鄉村少年宮”建設專項資金和托克遜縣文明辦下撥的“鄉村少年宮”建設專項資金，積極引進設施設備和各種先進的理念，并做好設施設備的后續管理和維護工作，堅持公益性和普及型的基本原則，全體學生自愿參加相應活動，學校所有活動場所、器材全面向學生和周邊適齡兒童免費開放。采取各種方式表優促劣，激發學生的學習積極性。五、教學措施：認真做好手工制作的宣傳動員工作，認識現代科技發展迅猛，具備創新能力是迎接未來世界挑戰的需要，激發學生學習、探究科學的興趣。培養學生的科技意識，全面提高學生科學素養。學校參加手工制作興趣小組的學生雖然能力參差不齊，但因為對手工制作有著較濃厚的興趣，所以也為活動的開展奠定了基礎。可以借學生對手工制作濃厚的`興趣和成就，引發學生自信，激發學習主動性，促進文化課的學習。當孩子看到通過自己靈巧的小手能夠創作出那樣精彩的工藝品。寫作方面可有仿寫、片段、成篇等多層次的要求。學生以自己的興趣愛好，多角度的、有創意閱讀，有效拓展思維空間，擴大知識面。讀書推介 質疑問難 想象空間 讀寫競賽 讀書沙龍。二、活動項目及學生情況分析活動項目：閱讀寫作小組學生情況分析：本小組十幾名學生對閱讀寫作均有較高的興趣，且讀寫方面有較好的知識基礎，但是他們體現出來的不足是：閱讀的廣度和深度還有很大不足，寫作水平不高，語言表達缺乏感染力，習作內容缺乏生活化。正確把握語文教育的特點，著重培養學生的語文實踐能力。重點做好乒乓球、羽毛球、籃球、足球、田徑、象棋等社團的活動，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能。及時對國學經典誦讀情況進行階段性總結和交流，積累過程性資料，同時面向家長加強宣傳，搞好親子共讀，學生回家后，再由家長帶動誦讀10分鐘；形成校內外合力，使經典誦讀活動卓有成效地開展下去，把經典誦讀與學校的教育教學活動有機融合。誦讀內容除語文課程標準中推薦的優秀古詩文篇目外，學校和教師要在不同學段向學生推薦一些閱讀書目。圍繞“做一個有道德的人”這一主題，結合重大紀念日、民族傳統節日、古今中外名人故事、新時期各行各業英雄模范人物的事跡，開展對未成年人愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動。活動結束后要做好活動記錄和小結。實施創新教育，就是要從培養創新精神入手，結合學生的興趣愛好，充分利用學校計算機室，開展計算機操作、電腦繪畫、上網瀏覽等課外拓展延伸和電子制作培訓活動；利用科技實驗室的實驗器材，開展實驗操作、科學探究活動，培養學生的動手實踐能力；組織學生參觀科技展，對學生進行科普教育。繼續開展籃球、排球、足球、乒乓球、田徑等傳統體育游戲活動，大力開展陽光體育運動，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能，提高他們的身體素質。在全校師生中開展國學經典誦讀活動，在書香環境里感受國學經典的熏陶。借助藝術教育中心辦學場所及教育資源，不斷拓展我校鄉村學校少年宮活動項目，提升辦學條件。聘請知名專家、專業特長突出的教師、當地的民間藝人、退休教師、精神文明建設先進人物等到學校擔任校外輔導員，充實少年宮的師資力量；建立專、兼職相結合的教師隊伍。三是力創特色。一是加強領導。，進一步挖掘現有師資潛力，搞好師資培訓，同時采取走出去、請進來的辦法，提高輔導員專業水平和教學水平。學校所有活動場所、器材全面向學生開放，實現鄉村學校少年宮的長效運作。鼓號：參與每周一的升旗儀式六、激勵機制。活動結束后要做好活動記錄和小結。實施創新教育，就是要從培養創新精神入手，結合學生的興趣愛好，充分利用學校計算機室，開展計算機操作、電腦繪畫、上網瀏覽等課外拓展延伸和電子制作培訓活動；利用科技實驗室的實驗器材，開展實驗操作、科學探究活動，培養學生的動手實踐能力；組織學生參觀科技展，對學生進行科普教育。繼續開展乒乓球、田徑、曲棍球等傳統體育游戲活動，大力開展陽光體育運動，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能，提高他們的身體素質。在全校師生中開展國學經典誦讀活動，在書香環境里感受國學經典的熏陶。借助藝術教育中心辦學場所及教育資源，不斷拓展我校鄉村學校少年宮活動項目，提升辦學條件。聘請知名專家、專業特長突出的教師、當地的民間藝人、退休教師、精神文明建設先進人物等到學校擔任校外輔導員，充實少年宮的師資力量；建立專、兼職相結合的教師隊伍。三是力創特色。一是加強領導。，進一步挖掘現有師資潛力，搞好師資培訓，同時采取走出去、請進來的辦法，提高輔導員專業水平和教學水平。學校所有活動場所、器材全面向學生開放，實現鄉村學校少年宮的長效運作。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。色彩靜物練習第十七周素描入門小組：明暗素描基礎知識明暗的五大調,物體的體積，空間，色調的關系。（構圖容易出現的問題，整體與局部的關系，如何表現體積和空間。體積和空間概念的建立。確定外形和比例的一般方法。）特長組：幾何形體練習（明暗素描）第九周素描入門小組：幾何體組合練習（兩個幾何體組合的構圖）。繪畫構圖的基本知識。優秀素描作品評析。確定外形和比例的一般方法。確定外形和比例的一般方法。）第四周 素描入門小組：平行透視：正方體、長方體（理解透視現象、掌握平行透視規律）。繪畫構圖的基本知識。每次老師布置的作業，學生都應按時完成。第一篇：20122013鄉村學校少年宮素描活動計劃鄉村學校少年宮素描組活動計劃及安排（2012年9月2013年2月）素描它能培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養美術人才起著積極推動的作用。素描小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與素描學習無關的事。掌握造型的基本要素—線條 線條的要求和合理的訓練方法特長組：幾何體結構素描寫生的觀察方法和作畫步驟寫生中正確的觀察方法。嚴格的作畫步驟。繪畫構圖易出現的問題。特長組 ：幾何體組合練習多個幾何體組合的構圖。第六周素描入門小組：幾何體結構素描學習素描的意義及要點。（構圖，色調的把握，科學的作畫步驟）第八周素描入門小組 ：幾何體結構素描寫生的觀察方法和作畫步驟寫生中正確的觀察方法。（2）、嚴格的作畫步驟。（構圖容易出現的問題、整體與局部的關系、糾正構圖錯誤）特長組：靜物明暗素描寫生（教師針對學生作業存在的問題給以糾正，引導）第十一、十二周素描入門小組：幾何體組合練習三個幾何體組合的構圖。整體與局部的關系。初步表現幾何體的體積和空間。第十六周素描入門小組：幾何體組合練習幾何體組合結構素描作業特長組：優秀作品講評。（2）做好組織工作在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。（4）訂立必要制度，抓好思想工作要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。二、活動原則充分利用好我校已有的教學場地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協調工作；積極引進設施設備和各種先進的理念，并做好設施設備的后續管理和維護工作；堅持公益性和普及型的原則，在原有的的基礎上，鼓勵全體學生自愿參加少年宮的各類活動。，借助藝術教育中心的工作平臺，豐富活動內容，拓寬活動資源渠道。四、主要工作安排，建設讓家長放心的鄉村少年宮。認真對過去一學年工作進行總結反思，面對新的環境，場地的限制等現實問題，對實際效果突出的做法進行推廣，對工作不力，效果不理想的活動積極予以整改。通過“走出去”、“請進來”的辦法提高輔導員專業水平和教學水平。積極籌措資金，重點加強現代化教育設施建設，充分利用有限的資源，管好用好設施器材。充分利用網絡資源、遠程教育資源和其它校本資源，播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強對學生的思想道德教育；組織學生到公共場所、校外社會實踐基地進行參觀調查，培養學生適應社會、融入社會的能力；全面開放圖書室、班級圖書角，精心設計校園文化，讓學生在書海中暢游。向農村未成年人普及藝術、體育等方面的知識，開闊他們的眼界，發展他們的興趣愛好；培養他們勤動手、善思考的良好習慣，使他們在體驗中感悟道理，在實踐中增長才干。鄉村學校少年宮是舉行青少年科技活動、培養實踐能力的基地。各組輔導老師通力配合，完成活動場所的布置和平時的管理；活動前設計編寫好活動方案，組織好學生有序、有效、安全的開展活動。童謠：積極參加省市組織的競賽，并能獲得較好成績。二、活動原則充分利用好我校已有的教學場地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協調工作；拓展活動內容和空間；積極引進設施設備和各種先進的理念，并做好設施設備的后續管理和維護工作；堅持公益性和普及型的原則，在原有的的基礎上，鼓勵全體學生自愿參加少年宮的各類活動。，借助藝術教育中心的工作平臺，豐富活動內容，拓寬活動資源渠道。四、主要工作安排，建設讓家長放心的鄉村少年宮。認真對過去一學年工作進行總結反思，對實際效果突出的做法進行推廣，對工作不力，效果不理想的活動積極予以整改。通過“走出去”、“請進來