蘇教版語文七上《夏》word課堂教學實錄-全文預覽

北京課改版語文九上師說word課堂教學實錄及反思-資料下載頁

【摘要】《師說》課堂實錄設計理念：之一，課程內容是課堂教學的“抓手”。文言文教學也不例外，然而綜觀目前文言文課堂教學現狀，主要課程內容有二：一是古漢語知識系統；二是傳統“五段式”教學模式影響下的“作者簡介、時代背景、篇章結構、寫作特點、主題思想”。這種課程內容勢必造成文言文教學“串講分析肢解”成風。其中第二種課程內容的危害尤其嚴重，往往披著促進學生寫作能

2025-11-30 08:36

語文版八上巴東三峽word課堂教學實錄-資料下載頁

【摘要】《巴東三峽》課堂實錄靈官殿鎮毛荷殿中學羅迎軍教學思路：本文是一篇游記。記敘了作者經過長江三峽時沿途所見到的無比雄偉奇麗的景色。教學時，首先引導學生理清文章脈絡，掌握作者游蹤順序；然后分析作者對三峽不同景物所采用的不同的描寫方法，品味語言。并通過開展“小導游”活動，提高學生口頭表

2025-11-10 21:04

蘇教版語文八上長征節選word課堂實錄-資料下載頁

【摘要】《長征》課堂教學實錄《長征》課堂教學實錄一、觀看影片，蓄積感情師：同學們，老師給大家帶來了一段精彩的影片，請看。（多媒體播放《長征》錄像）師：這激動人心的戰斗就發生在紅軍長征途中，我們的紅軍歷盡千山萬水，經過千辛萬苦，就要到達陜北，毛澤東主席心潮澎湃，豪情萬丈地寫下了《長征》這首壯麗的詩篇。（板書：長征）

2025-11-11 00:32

蘇教版必修三秋水課堂教學實錄-資料下載頁

【摘要】授課人：李玉山時間：2021年１２月２３日地點：北師大天津附中高一８班師：昨天我在《智者的叮嚀》這本書上讀到這樣一句話：“莊子是戰國時代最富浪漫詩情、生命體驗和批判頭腦的詩人哲學家。”也有人評價說，莊子是先秦哲學家中的哲學家。哪位同學能給大家介紹一下你所了解的莊子嗎？生１：（看書）莊子是戰國中期的思想家，《

2025-11-30 04:57

蘇教版語文八上都市精靈word課堂實錄-資料下載頁

【摘要】《都市精靈》課堂實錄該課獲2021年山西太原市教學標兵比賽一等獎柳欣睿/執教、整理師：同學們，還記得這樣的詩句嗎？“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”（師生同誦讀。）多美的畫面啊，令人陶醉其中。詩人說鳥兒是樹的花朵，但是，我們卻很久沒有聽到鳥聲了。我們無法不懷念

2025-11-25 18:39

人教版語文七年級上人物外貌描寫word課堂教學實錄-資料下載頁

【摘要】人物的外貌描寫----fengyongjian一、導入同學們回憶一下，常見的人物描寫方法有哪些？（提示：外貌描寫、神態描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫）作文，不論是記事還是寫人，總離不開人物描寫。因此，學會觀察和描寫人物外貌是寫記敘文的一項不可忽視的基本功。下面我們就來學習外貌描寫。二、什么叫人物的外貌描寫？

2025-11-09 20:56

蘇教版語文七上十三歲的際遇word教學實錄-資料下載頁

【摘要】《十三歲的際遇》教學實錄一、教學目標：（一）基礎目標：積累并運用文中出現的好詞佳句。（二）能力目標：通過分組合作探究，培養學生整體感知、局部探究的能力，從而訓練學生的創造性思維的能力。（三）情感目標：通過創設情景，體會小作者對北大真摯的情感，培養學生積極向上的進取意識。二、教學重點難點：教學

2025-11-11 00:42

人教版語文九上致女兒的信word課堂教學實錄及反思-資料下載頁

【摘要】課堂實錄：《致女兒的信》李鎮西音像出版社要給我制作課堂實錄的光碟，于是上周我借班上了一堂蘇霍姆林斯基的《給女兒的信》。應該說，這堂課上得不錯，現場文字記錄的鐵皮鼓直說感動，他還說當我說下課時，他感到很驚訝：怎么這么快就下課了。但是我決定重上一遍，因為我突然想到，應該讓我自己班上的學生隨光碟“面向全國發行”！當我給學生們說這個想法時，全班學

2025-11-21 13:54

人教版語文九上星星變奏曲word課堂教學實錄及反思-資料下載頁

【摘要】《星星變奏曲》課堂實錄目標：1、詩歌的結構跳躍特點2、了解“朦朧詩”句子的隱喻教學過程：兩課時一、導入板書：中國傳統節日老師問：你知道哪些節日是中國傳統節日？學生搶答出的有：春節，中秋節，兒童節（我提示大家注意傳統兩字。有學生就說兒童節不應該是我們過節傳統節日），重陽節，建軍節（學生大笑，都告訴他不是），

2025-11-09 20:55

蘇教版語文八上父母的心word課堂實錄-資料下載頁

【摘要】父母的心》課堂實錄一、梳理課文主要內容。（一）師：讀讀課題。（學生讀課題）師：讀了題目，似乎隱藏著什么？生：父母對兒女的關心。師：簡單的說，一個怎樣的故事？學生大略地說，教師隨機作了點撥。（二）學生聽課文錄音，從以下幾個方面思考：時間決定理由學生交流，教師隨機點撥：時間

2025-11-30 04:47

蘇教版語文九上綠word課堂實錄及反思-資料下載頁

【摘要】啟發聯想，重在運用——我這樣教《綠》上課開始，用綠色粉筆在黑板上寫一大大的“綠”字，讓學生定睛看15秒鐘。“你聯想到什么？”課堂上少有的活躍：“萬物蔥蘢的森林”、“一碧萬頃的海洋”、“無邊無際的草原”、“綠茵場”、“綠裙裝”??發言踴躍，不一而足。“假如你是一位畫家，你將怎樣表現出眼前的綠？”“拿出畫筆，飽蘸綠色畫料，大筆一揮，這就是綠。

2025-11-11 00:38

蘇教版語文八上己亥雜詩word課堂實錄-資料下載頁

【摘要】）：《己亥雜詩》教學實錄◇整理/閑情咖啡上個學期的復習課基本上都是孩子唱主角，近幾周的課堂更是被他們主宰了，剩下的內容早已被他們預定一空。今天原原本本呈現一堂課，孩子們的表現還是可圈可點的。當然，更希望能得到同仁們的點評。一、談話導入。1、同學們，在上學期第一單元的日積月累里，我們積累過龔自珍的兩句詩，還有人記得嗎？學生回

2025-11-11 00:33

人教版語文七上觀滄海word課堂實錄-資料下載頁

【摘要】人教版七年級語文課堂實錄《觀滄海》師：同學們，有誰能講一點關于曹操的故事？生：我知道，他是一很壞的人，他逃跑的時候殺了他的救命恩人。生：曹操是一個奸雄，他想篡位當皇帝。生：他多疑，而且很兇殘，殺死華佗，自己腦顱里長毒瘤死了。師：看來，曹操在同學們的眼里沒有好的印象。其實，曹操是一位大英雄，而且是位雄才大

2025-11-29 01:06

蘇教版必修五論厄運課堂教學實錄-資料下載頁

【摘要】《論厄運》課堂教學實錄高密二中倪翠英培根《論厄運》與周國平《直面苦難》屬于同一個板塊“苦難中的尊嚴”，兩文均為哲理散文，篇幅不長，但要理解文章蘊含的哲理難度較大。本節課的設計是以兩文的整合為基礎，讓學生對學習材料進行獨立探討，以提高問題研討的能力，加深對苦難的認識為目的。所以在設計時，先以學生篩選體現作者觀點的格言警句為突破口，以期理解每篇文章的內

2025-11-29 04:42

蘇教版必修一想北平課堂教學實錄-資料下載頁

【摘要】教學目標：在整體感知課文思想感情的基礎上品味課文的語言，進一步積累和掌握品味散文語言的一般方法。教學重點：品出課文語言特有的情感和風味，積累掌握品味語言的一般方法。教學難點：如何運用這些方法靈活地品味語言，品味時如何喚起學生的主體體驗。教學設想：1、根據單元訓練目標（第三冊第三單元）來確立本文的教學目標。2、根據課外讀物的特點，確立在老師指導下的

2025-11-30 04:58

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