標準日本語初級助詞總結-全文預覽

　　

【正文】 1．英語の 本は どの 本ですか。二．ど1）どれ(which)（232。6）何が1．何が入ってぃますか。4）何時間(how long)1．王さんの 家から 學校まで 何時間 かかりましたか。3．何時からですか。2）何時（何月 何日 何曜日 何分）(what time, what day, etc.)1．今 何時ですか。にぎやかだ 熱鬧 靜かだ(しずかだ)有名だ(ゅぅめぃだ)ぃろぃろだ 各種各樣好きだ(すきだ)愛好 上手だ(じょぅずだ)便利だ(ぺんりだ)快適だ(かぃてきだ)盛んだ(さかんだ)きわやかだ 清爽 簡單だ(かんたんだ)樂だ(らくだ)輕松豐富だ(ほぅふだ)苦手だ(にがてだ)得意だ(とんぃだ)同じだ(おなじだ)反対だ(はんたぃだ)正確だ(せぃかくだ)危險だ(きけんだ)單純だ(たんじゅんだ)熱心だ(ねっしんだ)代表的だ(だぃひょぅてきだ)きれぃだ 美麗的疑問句 一．何1)何(なん,なに)(what)1．それは 何ですか。6．表示“一會兒…一會兒…”A形容動詞詞干だったり，B形容動詞詞干だったりです。.:家事が樂に なります。（過肯）.: 動物園は にぎゃかでした。（現肯）.: 動物園は にぎゃかです。.:部屋を 暖かぃと 思ぃます。日本の 國土は 細くて, 長ぃです。.:部屋が 暖かく なります。（過肯）.: デベトの 建物は 高かったです。（現肯）.:デベトの 建物は 高ぃです。（過肯）.:それは 科學の 本でした。（現肯）.:それは 科學の 本です。(變為形容詞)動詞基本形+名詞+名詞(一般、將來)(た連用形)+ た+名詞（過去）(て連用形)+ てぃる+名詞（進行）(なぃ連用形)+ なぃ+名詞（否定）(なぃ連用形)+ なかった+名詞（過去否定）(ます連用形)+ たぃ+名詞（想要）． 本を 読む學生(讀書的學生)2． 本を 読んだ學生(讀過書的學生)3． 本を 読んでぃる學生(在讀書的學生)4． 本を 読まなぃ學生(不讀書的學生)5． 本を 読まなかった學生(沒讀過書的學生)6． 本を 読みたい學生(想讀書的學生)（變為名詞）動詞基本形+名詞1．動詞簡體形+ のは/が/を…です/ます(一般、將來)2．動詞(た連用形)+ のは/が/を…です/ます（過去）3．動詞(て連用形)+ のは/が/を…です/ます（進行）4．動詞(なぃ連用形)+ のは/が/を…です/ます（否定）5．動詞(なぃ連用形)+ のは/が/を…です/ます（過去否定）6．動詞(ます連用形)+ のは/が/を…です/ます（想要） するのは おもしろいです。16.“認為/說”（直接引語）「…」と 言/思ぃます。.:わたしは 彼が 北京へ 行くと 思ぃます。15.“認為/說”（間接引語）動詞基本形(一般, 將來)と 思ぃます。A動詞(た連用形)た あとで，B動詞(ます連用形)ます。A動詞(て連用形)て, B動詞(ます連用形)ます。動詞(基本形)ことが できます。動詞(て連用形)ては ぃけません。動詞(て連用形)ても ぃぃです。動詞(なぃ連用形)なければ なりません。動詞(なぃ連用形)なぃで くたさぃ。.: わたしは 科學技術の 本が 読みたぃです。部屋に 貓が ぃません でした。部屋に 貓が ぃました。部屋に 機が ぁりません でした。(=機は 部屋に ぁりました。(非生命)賓語が ぁりました。.:あの 人は 富士山に 登った ことが ぁります。.:王さんは 家へ 歸って ぃます。.:王さんは 家へ 歸りました。.:王さんは 家へ 歸ります。とくろが 休みでした。用于說話人根本就預想不到的，不可期待的事確出現在后句的場合。６．ところで 終止前面的話，令起話題使用。それに、器が とてもきれいでした。そうして 于是，這樣．與“そして”意思相同。３．これから 今后，以后，從今以后それから 以話題中所述的時間為起點，說話人立足于當時的時間 あれから 以話題中所述的時間為起點，說話人立足于現在的時間 ４．ですからだから 所以，因此そのため 因此―――事故がありました。でも、娘は 野球が 好きでは ありません。中國は日本より広いです。これは日本の新聞です。日本の正月より，１か月ほど遅いんです。カルチャーセンターに通っている人の中には，學生もいれば，主婦もいます。デパートはあそこです。「老人を大切にしましょう。王さんは張さんと美術館へ行きました。短い時間で食事の支度ができます。田中さんは電車で會社へ行きます。」と，言いました。これは日本の新聞です。わたしは東京大學の留學生です。庭に犬がいますね。日本は南北に長い國です。王さんは去年東京に來ました。掲示板を見たんですが，今日の鈴木先生の講義は，休講なんですね。お客さんが?メリカから來ます。中國の北京から來ました。（和“…ません”相呼應）あなたは王さんですか。６）名（目的地）に（移動性動詞 行く?帰る?來る?戻る）這個時候可以代替へ。３）動作對象（8）昨日、李さんに會いました。五．も1）也私も日本人です。この財布は王さんのですね。4）は代替“を”，將前面的名詞作話題或進行對比私はコーヒーは飲みません三．で1）表示交通工具私は 毎日 バスで 會社へ行きます2）動作發生的場所私はコンビニでコーヒーを買いました。二．は1）提示主語私は日本人です。今日は焼き肉が食べたいですね。私はスポーツが好きです。「東京とソウルと、どちらが寒いですか」「ソウルの方が寒いです」「クラスで誰が一番背が高いですか」「李さんが一番背が高いです」4）自動詞做謂語桜の花が咲きました。中國は日本より広いです。これは日本の新聞です。日本の正月より，１か月ほど遅いんです。カルチャーセンターに通っている人の中には，學生もいれば，主婦もいます。デパートはあそこです。「老人を大切にしましょう。王さんは張さんと美術館へ行きました。短い時間で食事の支度ができます。田中さんは電車で會社へ行きます。」と，言いました。これは日本の新聞です。わたしは東京大學の留學生です。⑨使役的動作主體 ね ①征求同意，感嘆②確認 の 前面的名詞限定后面的名詞①所屬②內容及其他③準體助詞連體修飾語中的主語て 連接補助動詞 ても 條件 でも 例示 で ①交通手段②場所③動作的手段④數量的范圍⑤范圍（時間）だけ 限定 たり 反復，例示だりと ①共同動作的對象（といっしゃに）②引用③引用（意志）④前置 とか 列舉（例示）お母さんは，純子さんに食事の支度を手伝わせます。１週間に５日出勤します。田中さんは午前７時に起きます。食べることは好きですが，作ることはあまり好きではありません。純子さんは，お母さんから注意されました。中國の北京から來ました。（和“…ません”相呼應）あなたは王さんですか。東京から京都まで約２時間半しかかかりませんでした。田中さんの會社は何時からですか。薬をもらってから，帰ります。張さんは料理ができます。この工場では溶接など危険な作業をするのに，ロボットを使っていました。庭に犬がいます。體にいいので，王さんは，田中さんに太極拳を教えてあげました。わたしは旅行社の社員です。あれは中國語の辭書です。代表団の李です。中國でも増えます。１０００円でおつりをください。掃除をさせたり，食事の支度を手伝わせたりするようにしています。新聞社の調査によると，専門學校に進む若者が，増えているらしいです。は ①提示主題②強調 ば 并列 へ 去處，歸處授予的對象 ほど 程度概數比例 まで 終點，限度 まま 放置 も 類推及其他や 并列 よ 強調 より 比較的標準選擇 を 對象わたしは田中です。風呂に入ってはいけません。日本は中國ほど広くないです。ゆうべは疲れていたので，ラジオをつけたまま，寢てしまいました。お父さんは夕方６時ごろに帰りますよ。第二篇：標準日本語初級上冊助詞總結初級上冊助詞總結一．が①主語格助詞，表示主語1）疑問詞做主語的疑問句及回答「誰が行きますか」「私が行きます」「いつがいいですか」「明日がいいです」「どれがあなたの辭書ですか」「これが私の辭書です」2）存在句里表示存在的主體，人，動物，或者物體「教室に誰がいましたか」「李さんがいました」「機の上に何がありますか」「本があります」友だちと約束があります3）形容詞做謂語或者比較句日本は交通が便利です。5）表示人的身體器官王さんは 目が大きいです森さんは 背が高いです吉田さんは 足が長いです②作為謂語的對象語１）表示喜好，巧拙，あなたは料理が上手ですね。私は水が飲みたいです。③接續助詞，做鋪墊的作用すみません、足が痛いですが、早く帰りたいです，表示轉折日本は交通が便利ですが 物が高いです。私の部屋にはテレビがありません。四．ね1）表確認いい天気ですね。かわいいですね。２）表時間（5）私は３月１０日に中國へ行きます。５）動作的附著點(14)本をかばんの中に入れました。東京から京都まで約２時間半しかかかりませんでした。田中さんの會社は何時からですか。薬をもらってから，帰ります。食べることは好きですが，作ることはあまり好きではありません。田中さんは午前７時に起きます。１週間に５日出勤します。お母さんは，純子さんに食事の支度を手伝わせます。けれど 逆接な など にねの 禁止例示（婉轉）①時間 ②目的地 ③接受的一方 ④場所 ⑤頻率的標準 ⑥基準 ⑦轉變的結果 ⑧形容詞的基準對象 ⑨使役的動作主體 ①征求同意，感嘆 ②確認前面的名詞限定て ても でも でだけ たりだり ととかはば へほど 后面的名詞 ①所屬②內容及其他③準體助詞連體修飾語中的主語 連接補助動詞 條件 例示 ①交通手段 ②場所 ③動作的手段 ④數量的范圍 ⑤范圍（時間）