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20xx12音體美視導(dǎo)總結(jié)-全文預(yù)覽

2025-11-02 12:56 上一頁面

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【正文】數(shù)增長較大，教師缺編現(xiàn)象比較嚴(yán)重，該校現(xiàn)有11名代課教師，據(jù)了解開學(xué)初，該校通過崗前培訓(xùn)、上幫扶課、青藍(lán)結(jié)對等活動(dòng)幫助這些剛?cè)胄械慕處熈私鈽I(yè)務(wù)知識，掌握基本技能，能在較短的時(shí)間內(nèi)步入教育教學(xué)正軌。比如：觀課評價(jià)表、教師上課圖片等。老師的批改及時(shí)認(rèn)真。（二）教育教學(xué) 我們認(rèn)真查閱了該校的檔案資料，他們能對照驗(yàn)收細(xì)則要求，分類整理，整合裝訂。撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)后更名為第二中心小學(xué)，名隨易“低”但學(xué)校的建設(shè)仍在繼續(xù)，發(fā)展并未停滯，教學(xué)樓、辦公樓錯(cuò)落有致，色調(diào)淡雅、沉穩(wěn)，雖是初冬，綠意仍很盎然，墻壁上、走廊里張貼著名人名言、詩詞歌賦等內(nèi)容，處處充滿著詩情畫意。也懇請各位領(lǐng)導(dǎo)對我校音體美教學(xué)工作提出寶貴的意見。每年五一、元旦，我校都要舉行“繪畫比賽”“歌詠比賽”“硬筆書法比賽” 充分挖掘?qū)W生潛力，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)許多天賦深厚的學(xué)生，展現(xiàn)他們的特長。開展具有學(xué)校特色，發(fā)展學(xué)生特長，全員參與的課外活動(dòng)。采取一系列舉措，確保將每天鍛煉一小時(shí)落到實(shí)處，加大檢查評比力度，將各類競賽情況進(jìn)行綜合考評，并將評比結(jié)果納入班主任和體育教師的考核，以評促改，提高工作水平。學(xué)校嚴(yán)格按照省頒課程計(jì)劃開齊開足體衛(wèi)藝課程。（08年兩個(gè)處優(yōu)秀教師，一個(gè)處考核優(yōu)）進(jìn)一步完善各活動(dòng)室，配齊了音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、音美器材室，各室都配備了專門的器材管理員，并在原有基礎(chǔ)上完善了各器材室的系列管理制度，并張貼上墻。同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，擠出一定的經(jīng)費(fèi)，為學(xué)校的體育、藝術(shù)工作的開展提供必要的物質(zhì)條件。首先是三名專職音體美教師，努力進(jìn)取，業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，梁洪璠、趙晶老師參加泰安市專業(yè)技能大賽并獲二等獎(jiǎng)、泰安市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，制作的課件獲省課件比賽二等獎(jiǎng)，梁洪璠、呂曉麗、趙晶、姜桂青四位教師在8月份音體美健康教育說課中均獲市級優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，在全處舉行的春季運(yùn)動(dòng)會上我?？偝煽儷@第一名，處乒乓球比賽總分第一名，繪畫比賽多名學(xué)生獲獎(jiǎng)在辦事處比賽中獲得第一名。沒有參加興趣小組的同學(xué)由班主任老師負(fù)責(zé)組織活動(dòng)或帶班參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。不斷變換鍛煉內(nèi)容、組織形式，及時(shí)跟蹤檢查、詳細(xì)記錄、適時(shí)評估，我校開展 “廣播體操比賽”等活動(dòng)。并按照教學(xué)大綱要求授課，音體美上課情況做到不漏上一節(jié)課，不少上一節(jié)課，教導(dǎo)處不定期抽查，及時(shí)通報(bào)。二、具體措施在健全機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與體育教師制定了上課、訓(xùn)練、課間操、課外活動(dòng)、評優(yōu)、教科研、場地器材的使用、教師業(yè)務(wù)考核等一整套有效的管理制度。支持教師外出學(xué)習(xí)交流，購買資料，鼓勵(lì)教師參加各種講課、說課和技能比賽等活動(dòng)。一、領(lǐng)導(dǎo)重視保障有力在大力實(shí)施素質(zhì)教育的今天，學(xué)校音體美工作是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分，黨和國家各級政府都給予了高度的重視。比教案、比作業(yè)布置批閱、比課堂教學(xué)、比教學(xué)質(zhì)量，比專業(yè)素質(zhì)，從而調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性。教師的全面發(fā)展有待進(jìn)一步提高。有的學(xué)校美術(shù)作業(yè)實(shí)在是很不像樣，五年級的孩子幾乎都不會畫畫。很多只有簡短的10幾個(gè)字。課堂教學(xué)沒有條理，思路不清晰個(gè)別教師教學(xué)設(shè)計(jì)在環(huán)節(jié)運(yùn)用上有點(diǎn)亂，條例不清楚，思路不清晰。情景的作用沒有發(fā)揮出來。作業(yè)美術(shù)作業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富多彩，學(xué)生畫的比較認(rèn)真，教師全批全改，批語有等級，實(shí)行雙層等級評價(jià)。④備課時(shí)有全冊教學(xué)計(jì)劃、全冊備課、單元備課，步驟齊全。個(gè)人備課有手寫備課和電子稿備課兩種形式。師生的雙邊活動(dòng)很好，學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。雖然鄭老師帶著6個(gè)多月的身孕，但她的音樂課仍然上的井然有序。二、值得肯定的方面：（一）課堂教學(xué)各學(xué)校音體美課程開設(shè)較全，課堂教學(xué)效果好。第一篇：視導(dǎo)總結(jié)——音體美為全面提高教學(xué)質(zhì)量，本著公正評價(jià)、以查促教的導(dǎo)向，從12月11日開始，我組在教育局李主任、任主任的帶領(lǐng)下，對劉杜、岳家莊、汶南等11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心校和聯(lián)小進(jìn)行了教學(xué)評估，現(xiàn)將教學(xué)評估情況總結(jié)如下：一、基本情況分析：本次視導(dǎo)旨在通過深入地調(diào)研，了解學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)校在教育教學(xué)管理中的“亮點(diǎn)”，找出“薄弱點(diǎn)”；提出改進(jìn)建議及措施，確立學(xué)校今后新的“發(fā)展點(diǎn)”?；玖私饬烁鲗W(xué)校各科教師的課堂教學(xué)情況、教學(xué)常規(guī)的落實(shí)及新課程理念在課堂中的實(shí)施情況等。谷里南佐的鄭婷婷老師也是如此。學(xué)生的主題地位得到充分體現(xiàn)在聽課過程中，不論是老教師還是新教師，都注重引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。（二）常規(guī)檢查備課各校都有音體

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