大學生如何弘揚長征-全文預覽

　　

【正文】 召開政治局擴大會議，毛澤東在中央的領導地位開始確立。一、長征精神形成長征精神的形成絕非偶然。本文將從長征精神的形成、長征精神的內涵以及長征精神對我們有何啟示三方面來探討長征精神，并且闡述了當代大學生弘揚長征精神的重要意義和當代大學生應如何弘揚長征精神。要堅持中國共產黨為領導核心，服從領導，爭取加入中國共產黨。大學生時期是人生自覺養(yǎng)成道德意識習慣的重要時期。我們更要樹立不怕吃苦頑強拼搏的精神，努力學習文化知識，克服在學習道路上的種種困難。（三）發(fā)揚艱苦奮斗精神長征是血與火的較量，紅軍克服了千難萬險，取得了一次又一次的勝利。只有銘記歷史，特別是銘記我們黨領導人民創(chuàng)造的中國革命史，才能深入了解過去，全面把握現(xiàn)在，正確創(chuàng)造未來，要牢固樹立民族意識，繼承紅軍對理想矢志不渝、對革命事業(yè)鍥而不舍的奮斗精神，珍惜青春年華，發(fā)奮學習，學習各種本領，在中國特色社會主義現(xiàn)代化建設過程中，展現(xiàn)才華，貢獻自己力所能及的力量。今天是和平建設時期，我們的生活條件遠比先輩們的條件優(yōu)越，更沒有戰(zhàn)爭的干擾。向著共同的目標而努力（三）長征精神充分彰顯了中國共產黨人的光榮的革命傳統(tǒng)的豐富時代內涵，為新世紀新階段的建設提供了不竭 的精神動力新時期新階段，我們正在進行建設中國特色社會主義的新長征。在建設社會主義現(xiàn)代化過程中，團結協(xié)作也尤為重要。還有紅軍的團結協(xié)作還表現(xiàn)為戰(zhàn)斗中各部隊的密切配合協(xié)同作戰(zhàn)。是團結起來的人們?yōu)榱送粋€目標，為了自己的理想，為了中國革命的勝利，為了中國的統(tǒng)一和偉大復興而共同攜手奮進的偉大征程。這件事情震驚中外，為什么兩萬五千里的長征會有那么大的影響呢？原因在于中國共產黨人在長征過程中所充分表現(xiàn)出了他們?yōu)榱俗约旱睦硐攵鴬^斗犧牲與堅持到底的精神”。紅軍戰(zhàn)士們經歷了常人無法想象的艱難險阻，做出了巨大犧牲。理想是激勵和維持人們前進的精神支柱。中華民族精神的基本價值取向，主要包括以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一精神、愛好和平的理念、勤勞勇敢的作風和自強不息的斗志。二、弘揚長征精神的時代價值當前，建設中國特色社會主義事業(yè)是我們正在進行的新長征。紅軍指戰(zhàn)員在長征過程中表現(xiàn)出來對革命事業(yè)的無限熱愛以及對黨的絕對忠誠、必勝的信念和不怕吃苦的精神，不怕犧牲的無產階級樂觀主義精神，便顯出了顧全大局、嚴守紀律、親密團結的高尚品格。12月黎平會議，紅軍改變會和計劃向貴州出發(fā)，1935年1月，占領遵義城，召開政治局擴大會議，毛主席的領導地位開始確立。長征精神在新時代仍然具有頑強的生命力，在新時代同樣具有重要意義。在經濟全球化、政治多極化，思想觀念開放化的新形勢下，我們當代大學生不僅要認真了解共和國的歷史，理解和領會長征精神，更要將其繼承和弘揚，形成新的長征精神。同時，通過馬克思主義的學習，學會正確運用馬克思主義的立場、觀點和方法、探索社會和人生，科學地認識資本主義，正確認識社會主義，迎接各種社會思潮的沖擊和挑戰(zhàn)，樹立牢固的共產主義理想；加強毛澤東思想、鄧小平理論、特別是“三個代表”重要思想的學習，正確認識和汲取我國及國外社會主義建設正反兩方面的經驗教訓，堅信社會主義優(yōu)越于資本主義。它是以源遠流長的中華民族精神做基礎，以馬克思主義為指導，在紅軍廣大官兵艱苦卓絕的革命斗爭中磨礪而成的。與別人相處時要學會先人后己，互幫互助。（五）堅持中國共產黨的領導：長征的勝利，充分表現(xiàn)了中國共產黨領導的正確性。（四）加強組織紀律性：嚴明組織紀律和良好的行為習慣是當代大學生所需要加強的。這一征途仍然會產生諸多不利因素，影響全面建設小康社會的步伐。我們要學習和繼承紅軍把國家民族的利益放在首位，團結協(xié)作，股權大局，萬眾一心的精神；并且能夠為了國家集體的利益而犧牲個人的利益乃至生命的風范；要把個人利益和國家利益，集體利益相結合，認識到國家利益高于一切，樹立以為人民服務為宗旨的意識；要從身邊的小事做起。我們要繼承和弘揚長征精神，首先要深入的學習中國近現(xiàn)代史，尤其是中國共產黨的革命史，了解我黨領導革命的復雜歷史背景、艱苦條件和艱辛歷程、重大成果，深入認識中國革命的必然性，深刻認識中國共產黨成為全中國領導核心是歷史和人民的選擇，堅定在中國共產黨領導下實現(xiàn)民族的富強和復興的信心。當代大學生在弘揚長征精神是要做到（一）樹立崇高的理想和堅定地信念長征的勝利是理想和信念的勝利：萬里長征，不但戰(zhàn)爭殘酷，不但戰(zhàn)爭殘酷，而且自然環(huán)境也尤為惡劣，紅軍經歷的的磨難遠超我們想象，他們之所以能夠完成艱難而又偉大的兩萬五千里長征靠的就是崇高的信念，和堅定地信念。長征精神是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的高尚情懷。這一切都是今天的我們生存發(fā)展必須完成 的任務。團結協(xié)作是長征精神的核心內容。這正說明了大學對培養(yǎng)高素質、創(chuàng)新性人才的重視。這種創(chuàng)新精神自然是非常值得我們當代大學生學習的。面臨物質化、多元意識、巨大挑戰(zhàn)、全方位壓力，面對今天一些青年的“啃老”“閑散”“惰性”等生活狀態(tài)，長征路上不畏艱難險阻，披荊斬棘力圖勝利的精神力量是一劑強效的清醒針。長征精神是無所畏懼、勇往直前，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神力量。其實，生活和長征一樣，并不輕松，但我們如果能像長征中的勇士一樣，信念堅定，樂觀向上，那么再大的困難我們都能夠克服，再難的險阻我們都能跨越。新的歷史條件下，長征精神依然沒有過時，在中國特色社會主義現(xiàn)代化建設進程中，長征精神依然是中國夢實現(xiàn)過程中重要的精神瑰寶。這些構成了偉大的誠征精神：堅韌不拔、自強不息、勇往直前......長征精神的主要內涵：吃苦耐勞，不懼艱難的革命樂觀主義；勇于戰(zhàn)斗，無堅不摧的革命英雄主義；重于求實、獨立自主的創(chuàng)新膽略；善于團結、顧全大局的集體主義。隨后，紅一、三軍團繼續(xù)北上到達吳起鎮(zhèn)會合，自此，紅軍長征結束。第一篇：大學生如何弘揚長征1931年10月，第五次反圍剿戰(zhàn)爭失敗后，中央紅軍主力被迫撤離江西革命根據地，準備二、六方面軍會合，沿途突破敵人四道封鎖線，兵力損失過半。左路軍走過人跡罕至的草地。紅軍指戰(zhàn)員在長征過程中表現(xiàn)出來對革命事業(yè)的無限熱愛以及對黨的絕對忠誠、必勝的信念和不怕吃苦的精神，不怕犧牲的無產階級樂觀主義精神，便顯出了顧全大局、嚴守紀律、親密團結的高尚品格。長征鑄就的長征精神既是長征過程中的實踐總結，也是激勵我們戰(zhàn)勝困難、勇往直前的強大動力和寶貴財富，為中國共產黨帶領全國人民取得革命和建設事業(yè)的成功提供了重要的精神支柱。今天的我們再也不會面臨長征那個時候的物質生活的困苦，這一點是值得我們慶幸的，然而，我們卻要每時每刻地面臨社會環(huán)境帶來的發(fā)展困惑，生存壓力帶來的心理困惑和生活方式帶來的選擇困惑，這一點，又是我們的前輩們沒有遇到的。而在這個問題上，“長征”二字所詮釋出的，恰恰是精神與價值上的永恒。而當今的大學生，要做的事情很太多：就社會責任，于國家民族，要在這一代人手中實現(xiàn)小康社會，建設政治、物質、精神文明；就個體發(fā)展，于自我生存，要安身立命，構建起自己的物質支撐、自我精神支撐和社會支撐。中國革命終于轉危為安，柳暗花明又一村。實際上當今的大學很重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，開展了一系列創(chuàng)新活動和創(chuàng)新競賽，也投入了大量的物力和財力。單靠一個人的力量是無法走完長征路的，單靠一個人的力量也不可能在現(xiàn)在的成功之路上走出成果。信念是團隊的內在基礎，規(guī)則是團隊的無形骨架，正確認知自我是團隊的必備條件，接納與包容是團隊內部聯(lián)系的土壤，和諧的情感是團隊的凝合劑。無論何時我們都需要發(fā)揚團隊精神：團結友愛，優(yōu)勢互補，互相幫助，向著共同目標齊心協(xié)力，“人心齊、泰山移”，不斷從勝利邁向新的勝利。當然，長征所蘊涵的精神寶藏絕不僅僅是上述三個方面，我們身上歷史地承擔著承上啟下的責任，挖掘這一寶藏，我們任重道遠。樹立崇高的理想，堅定自己學習的信念，努力學習，為了理想而矢志不移的艱苦奮斗。長征精神的一個重要內涵就是集體主義精神。今天是全面健身小康社會，是新時期的長征。勇于去基層和貧困的地方創(chuàng)業(yè)。通過學習社會道德，自覺遵守道德規(guī)范，從而形成高尚的道德情操和良好的行為規(guī)范。在生活中要繼續(xù)發(fā)揚革命先輩艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好作風，不挑吃穿，不亂花錢。它的形成絕非偶然。具體來說，就是要堅定對馬克思主義的信仰，堅定對社會主義的信念，堅定對改革開放和現(xiàn)代化建設的信心，堅定對黨和政府的信任。而艱苦奮斗精神是紅軍長征取得勝利的可靠保證，也是我們黨繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的光輝典范。長征精神，是中華民族百折不撓，自強不息的民族精神的體現(xiàn)，是保證我們的革命和建設事業(yè)從勝利走向富強的最大