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物流管理綜合實踐實習任務指導書-全文預覽

2025-11-12 21:20 上一頁面

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【正文】建了以 EMS 標準業(yè)務、次晨達、次日遞、物品型經濟快遞、電子商務、代收貨款、交通罰單、思鄉(xiāng)月、EMS 國際特快專遞業(yè)務，中速快件等產品體系。但是從總體來看，中國第三方物流企業(yè)的功能單一，增值服務薄弱。通過本課程設計使學生培養(yǎng)對物流的興趣，掌握物流設計的內容及步驟，主要包括：公司概況及運營過程中存在的問題、方案設計意義、方案設計思路、主要解決措施、方案設計的優(yōu)點與不足等。良：實習態(tài)度良好，能完成規(guī)定任務；按時、工整地提交實習報告，報告內容正確、充實。（4）運輸跟蹤部門負責了解和掌握如何向客戶發(fā)出實時、24小時的服務狀態(tài)及流轉信息。二、實習內容熟悉物流運輸?shù)穆毮堋⒎绞胶凸芾碓瓌t熟悉鐵路、公路、水路、航空等主要運輸方式的特點初步掌握運輸方式的選擇、運輸單據(jù)的填制、運費的計算、運輸計劃的制訂、運輸調度組織、運輸過程的監(jiān)控三、實習步驟及要求：查閱資料或上網(wǎng)了解：現(xiàn)代化運輸實用管理技術現(xiàn)場參觀與實踐：參觀或調研背景是一家以運輸為主要經營方式的物流企業(yè)，假設該企業(yè)不允許出現(xiàn)運輸延遲，根據(jù)學生人數(shù)分組，分為運輸銷售、運輸作業(yè)、運輸跟蹤、運輸財務等4個部門。四、實習成績評定實習期間有嚴重違紀者，其實習成績評定為不及格；實習日記占總成績的20%，實習報告占總成績的70%，日常考勤占總成績的10%；實習成績以四級評分制評定總成績，具體標準如下：優(yōu)秀：認真刻苦，嚴格遵守實習紀律，認真完成各項實習任務，實習報告內容詳實，對具體問題進行深入分析，有理有據(jù)，注重理論和實際相結合并形成自身創(chuàng)造性觀點；良好：實習較刻苦，能遵守實習紀律，較為及時完成各項實習任務，實習報告內容較為詳實，對具體問題有一定程度分析、論證，形成自身觀點；及格：基本按照計劃參加實習，無違紀現(xiàn)象，能基本完成實習任務，實習報告質量一般；不及格：實習過程中言行隨意，有違紀現(xiàn)象，不能按時完成實習任務，報告內容嚴重脫離實習任務要求。篇數(shù)不少于10篇。意義物流活動是一項復雜的活動過程，也是綜合知識應用的過程，通過物流管理綜合實踐可以培養(yǎng)大家物流管理知識的綜合運用和靈活運用能力，積累物流管理實際工作的經驗。（2）熟悉物流管理的專業(yè)知識的架構和培養(yǎng)的技能、能力。及格:基本按照計劃參加實習,無違紀現(xiàn)象,能基本完成實習任務,實習報告質量一般。四、實習成績評定實習期間有嚴重違紀者,其實習成績評定為不及格。(2內容充實且簡明扼要。三、實習考核內容實習日記結合實習企業(yè)的業(yè)務內容和自己的業(yè)務崗位, 記錄自己實習工作中的心得、感悟, 有話則長,無話則短。實習企業(yè)物流業(yè)務的主要工作環(huán)節(jié),各業(yè)務環(huán)節(jié)所需要的基本技能和應具備的業(yè)務能力。意義物流活動是一項復雜的活動過程, 也是綜合知識應用的過程, 通過物流管理綜合實踐可以培養(yǎng)大家物流管理知識的綜合運用和靈活運用能力, 積累物流管理實際工作的經驗。(2熟悉物流管理的專業(yè)知識的架構和培養(yǎng)的技能、能力。其實習目的是:(1培養(yǎng)物流管理專業(yè)知識的學習能力、理解能力。(5培養(yǎng)在實際工作中的快速適應各崗位的工作能力。、業(yè)務范圍。實習企業(yè)的盈利能力、發(fā)展能力。要求如下:(1獨立完成并具有自身見解。日常考勤每位同學必須認真參加此次課程實習,服從工作安排,嚴格遵守紀律,注意人身安全。良好:實習較刻苦,能遵守實習紀律,較為及時完成各項實習任務,實習報告內容較為詳實,對具體問題有一定程度分析、論證,形成自身觀點。其實習目的是：（1）培養(yǎng)物流管理專業(yè)知識的學習能力、理解能力。（5）培養(yǎng)在實際工作中的快速適應各崗位的工作能力。三、實習考核內容實習日記結合實習企業(yè)的業(yè)務內容和自己的業(yè)務崗位，記錄自己實習工作中的心得、感悟，有話則長，無話則短。日常考勤每位同學必須認真參加此次課程實習，服從工作安排，嚴格遵守紀律，注意人身安全。旨在增強學生對運輸設施、設備、作業(yè)流程、信息系統(tǒng)的感性認識；為把所學知識在實際工作中得以靈活運用打下良好基礎。（3）運輸財務部門負責了解和掌握如何做運輸明細賬與財務賬（此處只要求做出會計分錄）。考核標準：優(yōu)：實習態(tài)度認真，積極主動，按時按量完成規(guī)定任務；按時、工整地提交實習報告，報告內容

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