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前進(jìn)需要勇氣,拐彎需要智慧-全文預(yù)覽

2025-11-13 02:23 上一頁(yè)面

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【正文】鄧小平說(shuō)：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，不錯(cuò)，再給大家舉一個(gè)個(gè)例子：我們都玩過(guò)的那種紅光激光筆，我前幾天在市場(chǎng)上看到最低的一款售價(jià)是3元人民幣。我在高一的時(shí)候有這樣一種困惑：我的目標(biāo)是考上好大學(xué)，但是我要考好大學(xué)為了什么，我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ咔髮W(xué)這條路?***的答案是“為了中華民族的偉大復(fù)興”，好多家長(zhǎng)的答案是“為了光宗耀祖”，好多老師的答案是“為了你們將來(lái)的前途，作家鄭淵潔說(shuō)：“我小學(xué)畢業(yè)一樣當(dāng)作家”，比爾當(dāng)然讀后感中做如此的劃分除了對(duì)書中人物的喜愛(ài)之外，其實(shí)還有一個(gè)目的，那就是借鑒古人處世之道，來(lái)為今日的自己所用，這個(gè)可真的是一門學(xué)問(wèn)，值得一學(xué)!原創(chuàng)內(nèi)容，謝絕轉(zhuǎn)載。最后輪到法國(guó)海軍將領(lǐng)的發(fā)言了，他也讓自己的水手爬旗桿子，不過(guò)高度竟然上升到300米，正當(dāng)日本和意大利將軍覺(jué)得汗顏的時(shí)候，法國(guó)水手的回答更是另他們大驚!知道法國(guó)水手是怎么說(shuō)的嗎?他的回答是：“什么?要我去干這種事?先生你一定神經(jīng)錯(cuò)亂了!”而如此的回答似乎是在法國(guó)將軍的意料之中。我想對(duì)大家說(shuō)的就是：要辦好職業(yè)教育，必須要有勇氣和智慧。也許今天我們會(huì)碰到一個(gè)困難，在今天，它是一個(gè)困難。而且隨著職教教學(xué)特色的突出和社會(huì)環(huán)境的好轉(zhuǎn)，職業(yè)教育將是人人需要、人人渴求的教育。我們西部的職業(yè)教育不僅要向東部職業(yè)教育學(xué)習(xí)，更應(yīng)該向歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的職業(yè)教育學(xué)習(xí)，特別是中國(guó)澳大利亞（重慶）職業(yè)教育與培訓(xùn)項(xiàng)目的研究成果值得我們借鑒。在教學(xué)改革上，要貫徹“能力本位”的教育，教學(xué)關(guān)注知識(shí)、技能和態(tài)度三位一體，重視培養(yǎng)學(xué)生勝任崗位能力。近年來(lái)提倡建立“雙師型”教師隊(duì)伍，不少教師取得了雙證書，一個(gè)人能講幾門課，但新的教學(xué)改革需要教師在一門課中進(jìn)行多門知識(shí)的滲透，在用綜合知識(shí)教學(xué)生完整地做好一件事情的過(guò)程中，激發(fā)學(xué)生對(duì)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。有些時(shí)候，勇氣比智慧還重要，敢比、敢想是發(fā)展的前提。要培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和可持續(xù)的就業(yè)能力。敢不敢面對(duì)這一課題，需要勇氣；如何面對(duì)這一課題，需要智慧。在“以人為本”的教育理念中，教育是“目中有人”，是由“物性”到“人性”、由“物化”到“人化”、由“工具型”的人到“自主型”的人。教育觀念上的“以人為本”是教育行為走向“以人為本”的前提。通過(guò)教育，使學(xué)生擁有完整的精神生活，終身學(xué)習(xí)的愿望、興趣和能力，獨(dú)立的、有尊嚴(yán)的面對(duì)世界的品質(zhì)和能力，服膺真理與崇高智慧的品質(zhì)，寬容與尊重個(gè)人價(jià)值的品質(zhì)，快樂(lè)地生活的品質(zhì)。勇氣，在這里繁衍，讓我們堅(jiān)定走一條改革的職教之路；智慧,在這里匯聚,讓我們碰撞出新的思想火花。由此看來(lái)，學(xué)會(huì)“拐彎”不只是轉(zhuǎn)換思路的小方法，更是指引人生方向的大智慧。所以，看起來(lái)，是路鋪展在我們眼前，實(shí)際上，是心撲騰在路上。一些偉人、名人成長(zhǎng)的軌跡，就雄辯地證明了他們正是在不停拐彎中才前進(jìn)，在不斷拐彎中才獲得成功的。關(guān)鍵在于你是否學(xué)會(huì)了拐彎。有的路，是用腳去走。要善于團(tuán)結(jié)周圍的人，該收斂時(shí)收斂，該隱忍時(shí)隱忍，要有氣度。一次，央視崔永元問(wèn)起他的長(zhǎng)壽秘訣時(shí)，周老說(shuō)：“凡事要想得開(kāi)，要往前看。眼光不到，容易走彎路；理智喪失，容易走絕路。由此可見(jiàn)，拐彎在人生的字典里就出現(xiàn)了愿不愿、會(huì)不會(huì)、善不善拐彎的多種情形，由此就造成了千差萬(wàn)別的人生，演繹出五彩繽紛的世界。”達(dá)爾文說(shuō)得更透徹：“適者生存。前進(jìn)需要勇氣，拐彎需要智慧。行至水窮路自橫，坐看云起天亦高。李維在一次馬術(shù)比賽中意外墜落，成了一個(gè)高位截癱者。山不轉(zhuǎn)，路轉(zhuǎn)；路不轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn)。第一篇：前進(jìn)需要勇氣,拐彎需要智慧前進(jìn)需要勇氣，拐彎需要智慧各位老師、同學(xué)們：大家上午好！人生天地間，路路九曲彎，從來(lái)沒(méi)有筆直的。人生路上難免會(huì)遇到困難，拐個(gè)彎，繞一繞何嘗不是個(gè)辦法。紅極一時(shí)的影星克里斯朵夫他還堅(jiān)持用牙咬著筆，寫出了他人生的第一部書《依然是我》。有人說(shuō)，人在前進(jìn)的路上就是兩件事：前進(jìn)和拐彎。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“人的最高本領(lǐng)是適應(yīng)客觀條件的能力。只要你愿意走，路的盡頭依然是路。做一枝傾情綻放的花朵，盛開(kāi)時(shí)無(wú)須肆意遮掩，凋零時(shí)坦然面對(duì)凄涼，用簡(jiǎn)單快樂(lè)之心，笑迎人生。區(qū)別是，彎路是把正路走繞了，絕路是把正路走反了，彎路是山重水復(fù)，絕路是一去無(wú)歸程，路走不通時(shí)，何不選擇拐彎呢？杰出的語(yǔ)言文字學(xué)家周有光，今年已105歲了。”彎路給予人生的好處是，你可以看清正路在哪里；給予人生的壞處是，你需要損失人生另外的東西去彌補(bǔ)它。對(duì)于漫漫人生

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