小學年級組工作計劃及擴展資料-全文預覽

　　

【正文】 記好教后札記，并及時給予反饋和總結。1利用各種機會，繼續抓好誠信教育。加強學生的心理疏導，認真做好后進生的轉化工作。進一步調動引導家長參加教育、教學的積極性。學法指導。要求教師要立足課堂教學主渠道、主陣地，爭取大多數學生有問題不出課堂，提高課堂教學效率。加強任課教師的責任心，使每位教師都教好課，育好人。利用班會時間繼續對學生進行“社會主義核心價值觀”、《中學生守則》和《中學生日常行為規范》、《洪溝中學一日常規》的學習，培養學生學制度、知制度、守制度的意識和行為，加強對學生優秀品質的培養。二、工作重點認真貫徹落實好學校各項制度和計劃，加強新課程改革的培訓與學習，重視常規管理，抓好養成習慣的培養，營造一個學風正，教風濃，以提高教學質量為根本，學知識，學做人并重的健康向上的新型發展環境。6月小組內聽、評課。針對教研重點進行理論學習。讓教師以平等的姿態和質疑的精神，就課論課。讓學生在朗讀的過程中品位文本的內容和內涵。(二)腳踏實地開展教研活動創造新的教研模式，突出教研專題。要切實轉變學生學習的方式，將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結合起來，重視興趣的激發、獨特體驗的激活和朗讀作用的發揮。積極參加校、區、市等各級各類的教學研討、技能競賽等活動。二、工作思路結合學校教導處本學年教學工作思路，創新教研文化。每一位教師這學期撰寫至少兩篇不少于1500字的教學心得或教育敘事，向《教科研通訊》投稿，或由老教師修改批閱后年級組統一投稿。推薦閱讀《給教師的一百條建議》。各教研組每月統一進行一次單元教學質量檢測，進行比較和反思，發現問題及時解決。利用家訪和家長會取得家長的幫助，家校合作培養學生良好的行為習慣。利用課間、課前、班會課對學生進行文明禮儀習慣養成教育。樓道內輪流護導要及時到位，如有事情一定要找人臨時代替。班主任老師要做到每天早、午到校要稍微提前，并且到校后盡量做到課前盯班，保證學生課前活動的安全。重教學——重視教學，打造高效課堂，提高教學效益，保證教學質量。最后，我們還要齊心協力，求實創新。加強了研究課的研討，努力提高語文課堂教學質量。本學期學生習作發表12篇。鼓勵學生在各方面取得進步。根據學校的工作安排，班主任高度重視，工作熱情高，豐富多彩的開展了一系列的教育教學活動，收到了很好的效果。課上注重調動學生的學習積極性，教會學生自主學習，訓練學生善于思考，樂于探究，力爭全面提高教育教學質量。這些場所面積大，走動的人多，又特別難保潔，各位班主任任勞任怨，分工仔細，學生打掃認真，保潔及時，衛生工作做的很好。教育教學工作，注重對學生良好行為習慣的培養，狠抓教育教學常規，卓有成效，一學期下來，學生常規好，教學秩序井然，平平安安，無事故。特別是張琴主任、王祥連主任指導老師如何鉆研教材，備課要精細，如何嚴謹上課，訓練要扎實，平時教研活動以及教學沙龍活動如何準備如何組織，研討要有效，立足共同提高。對書寫規范的學生給予獎勵；期中質量調研和分析；5月份：進行半期總結和后半期的打算；課堂反思沙龍；集體備課；6月份：教師論文評比；課堂反思評比活動；課堂觀察研討總結；迎接期末，積極復習。組織新課程實驗研討會。（2）重實踐學習研究教材，把握教材的重、難點，探究教學方法，提高課程實施效果。以新的課程改革為實驗動力，以轉變教學思想、接收、融合、運用新的教育理念為目標，立足教材實驗，深化學科教研，著眼課堂教學，力求盡早盡快讓教師教學行為、學生學習方式適應新的課改要求。小學年級組工作計劃7一、指導思想以《全日制義務教育語、數課程標準》為依據，遵循語、數教育的規律，順應學生的身心發展特點，以新課程標準為理念，轉變教師教育觀念，建立新的育人觀；以課堂教學改革為重點，改變教師的教學行為和學生的39。，確保幼兒健康發育和安全。，細化每個環節的管理，從入園、晨會活動、小組教學、游戲活動、起床、出園。，做好新工作，開展教學、交流、研討等多層次、多形式的活動。加大教學研究和研究力度，深入開展教學研究活動，、興園之路。密切聯系學生家長，用心爭取家長對學校、班主任工作配合。衛生工作衛生工作是我們每個學生生活的地方。二、學生管理關注學生動態，及時分析、處理。協調好各科任課老師的請假與代課。尖，使各項工作在期末考評中成績優異，為爭取優秀科組努力。配合德育處，結合值周檢查，要求班主任狠抓學生的行為習慣、學習習慣、生活習慣等養成教育。三、工作重點：充分體現年級組的`管理作用，以獎勵機制的管理辦法，調動全體教師的工作積極性，以熱情飽滿的工作態度投入到工作當中去。使年級組各項工作再上一個新臺階。學生現有303人。組織學生參加各種語文寫作活動，鼓勵學生積極向報刊雜志投稿。低年級注意從興趣著手，培養良好的閱讀習慣。學生作業要做到規范整潔，人數齊全。積極開展聽課、評課活動。繼續抓好課堂常規教學，向課堂四十分鐘要質量。開展走出去，請進來活動。確立正確的教學質量，牢固確立“教師為主導，學生為主體”的教學理念，課堂教學要著眼于學生的發展，讓學生在生動活潑的教學活動中增長知識，提高素質。五、方法措施：(一)強化本教研組建設，積極發揮教研組的團隊合作力量。在學校建立“骨干帶教”制度的基礎上，重視教研組的自培，使每個青年教師有一片成長的沃土。在課堂教學中多給學生創新想象的機會，培養學生賦予想象，勇于創新的能力，以體現素質教育的發展性。教研組活動要在“實”字上下功夫，在“研”字上求發展，使教研活動經常化、專題化和規范化。科學、合理地做好各單元檢測內容，通過檢測，解決教學中存在的問題，采取相應對策，不斷改進教和學的方法。每個任課教師按照學校要求積極參加各級各類教學大賽，展示自己的教學特色。制定幫教輔導計劃，組建幫教小組，發揮幫教小組長的作用，使學習困難學生在同學的幫助下提高上來。組織學習《教學常規工作要求》，進一步明確和落實教學常規“五認真”(備課、上課、作業布置、作業批改、補差與提高)的要求，以學生發展為本，積極主動地推進教學課堂改革，滲透革命傳統教育，提高課堂教學實效。教師要堅持聽課活動，聽課的教師應及時將新的信息在教研活動時進行反饋、交流。本組教師要積極切磋教法學法，積極上好每一節課，開展評課交流，及時反思、提煉和總結經驗。做到沒有教案不進課堂，備課注意備學生，做到目中有人，留有一定彈性。要切實轉變學生的學習方式，將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結合起來，重視興趣的激發、獨特體驗的激活和朗讀作用的發揮。二、指導思想：根據我校本學期工作要點，語文教研將以推進“高效課堂”為核心，以課題研究為抓手，以課堂教學為陣地，以教師隊伍建設為根本，以學生習慣養成教育為主線，確立“立足課堂抓質量，加強提高課堂效率”為本學科的工作目標，促進教師專業成長和學生全面發展，促進我校語文學科的教學工作再上新臺階。本學期高年級段的各項工作將在學校行政的領導下，進一步做實做細，真正把低重心管理的優勢發揮出來，為學校的發展為學生的發展盡我們的綿薄之力。繼續做好課堂主陣地的監督，抓好上課和候課的檢查，副科教師要上足課時，禁止隨意調課占課，確保授課時間與質量。繼續抓好每月一次檢查，堅持把檢查納入教師的月考核，每次考核分出優良，避免檢查流于形式，檢查中注重集備內容，注重對作業布置與批改的檢查。每位教師要根據上學期的自我評估及規劃，在本學期中進行落實，加強平時的理論學習，并在實踐中探索。教研組長要注重平時聽隨堂課，聽課中研討課堂教學藝術。抓好平時的聽課。高年級段開始推行，通過集備、編制導學提綱，設計預習學案，變學生被動學習為主動探知。同時，落實好管理工作，尤其要落實好值班教師與生活老師的交接班，杜絕管理中的“真空”。安全工作關鍵在二個方面：一是思想教育，二是落實管理。要重視對學生的表揚與激勵，本學期要求各班每月班內進行一次評優，可評出每月的單項優秀學生，獎給榮譽稱號，及時給予閃光卡，把名單公布上墻，在鼓勵中激發學生的上進心，激發學生的榮譽感。重點之二：認真開展心理健康教育。二是檢查過程進一步細化。重點之一：強化行為習慣的養成，培養“文明人”。落實新課程要求，推進參與式教學。班主任要積極配合科任教師的教學工作，為任課教師提供教學保障。（二）教師隊伍的建設多跟教師談話談心，了解教師的特點與需求，關注教師的工作與生活。從集會紀律、兩操情況、教室內外衛生、值日檢查，包括遵守紀律、言行文明、尊重他人、勤奮學習等方面規范學生的行為，使每一個班都具有一個良好的精神面貌和學習氛圍。配合德育處工作，加強對學生干部、值日干部的培養。通過深入細致的教育工作做到防患于未然，堅決杜絕一切安全事故的產生。一年級班級人數過多，較難管理；二年級大部分學生有良好的行為習慣，能做到文明守紀，但還有少數同學會亂丟垃圾、違紀、學習不自覺等。教師：遵守校紀校規，對照自身崗位職責，出色完成自身工作。二、工作目標：年級組：認真落實做好學校各部門布置的工作，出色完成本學期的各項任務，努力創建和諧、向上、團結的年級組。三、現狀分析：本組老師們積極向上，對工作認真負責。班主任隨時對學生進行安全教育（飲食衛生安全、交通安全、消防安全等），特別是對學生的在校安全和上學、放學的往返安全要進行集中教育。落實每日學生的課間文明、課堂常規、衛生習慣、勞動習慣的培養教育。落實日常行為規范，抓好養成教育。組織開展豐富多彩的體育活動，不斷增強學生體質，使孩子們健康、快樂地生活、學習。教師之間，互相協調，主動配合，寬以待人，顧全大局。二、工作目標：落實德育工作重點，培養學生良好的文明素養。三、措施要求：（一）、落實德育工作三個重點，培養學生良好的文明素養。本學期在上學期實行的大隊部與年級組聯合抓好“行為規范先進中隊”的基礎上，將檢查評比將作適當的改進：一是檢查內容的進一步拓寬，在每月考核表中反映出來。把自主管理的過程貫穿全學期的始終。各班要認真落實好一次高質量的中隊主題觀摩活動。安全工作是一切工作之首。本學期各班要重視熱愛生命的教育，學會自我保護的方法，使學生能正確對待學習、生活中的挫折，形成堅韌的品格。根據教代會通過的參與式教學教師的行為要求，本學期落實到教學工作之中。年級組定期抽查各班導學提綱的設計與批閱情況。全學期聽課不少于20節。做好教師的專業發展工作。（三）抓實五認真管理，教學質量再提高。抓好每月的階段性考試的組織批卷與統計工作，注意命題的導引，并做好相應的分析，及時調整教學重點與策略。要加強考核后的及時反饋，把進步與不足在會議上或書面張呈現給師生，便于及時改正、加強。相信在新的學期里全體語文教師一定能夠團結協作，取得更優異成績。通過舉辦不同層面的課堂教學展示研討活動，多評議切磋，多交流碰撞，在活動中發現、研究、解決所遇問題。號召教師從開學初就積極收集、準備材料，爭取多出成果。加強教師教學過程管理。加強備課，注重合作，做到資源共享，切實注重教學效果，提高整體教學質量。學習要和反思相結合，多寫學習心得和反思記錄。任課教師要根據學生的平時表現和各次測試成績，查找出學生學習困難的原因。加強課堂教學研究：開學伊始，學校和教研組長即采取不定期的方法聽教師的隨堂課，每次聽完課，教師要主動上交