【必備】被感動作文（共5篇）-全文預覽

　　

【正文】 ，它們像群星一樣落在生命的夜空，而被自己所感動的事，它們像群星中的北斗，更為我指明了方向。感動是微笑，是放棄，更是執(zhí)著。它屬于自然屬于天空，我怎能這么自私呢？真的喜歡它就應該給它自由！我解掉細繩，它一下子飛到了空中，飛到樹林唱歌去了。為老奶奶的笑，為自己的主動付出。她不顧這些依舊尋找著，挑揀著。感動別人，先要感動自己。“這——這怎么好意思呢！”“你的車來了，上車吧！”我把錢塞給她手里，送她上了車。’對不對啊？”大娘的一番話似乎挺有道理，不過就是個小測驗嘛，下次考好就得了。就是這回小測試……”“哦，不用說了，我明白了，你是不是怕回家被父母罵啊？其實，這也沒什么。我將信將疑地走到她的傘下。“小朋友，怎么在這兒淋雨啊？”突然身邊出現(xiàn)了一個老大娘，拿著一把雨傘，笑著問我：“怎么了小朋友？是不是沒帶傘啊？”我和她素昧平生，她的問候使我感到莫名其妙。我在馬路邊的停靠站等車，上天好像也在嘲笑我，想看我的笑話，它好像知道我沒帶傘，下起了傾盆大雨，唉，連個避雨的地方都沒有，算了，就讓我痛快的淋一場吧。那天，天氣陰沉沉的，眼看著就要下雨了，放學的時間也剛好到了。我知道每個老師都很感人。偶爾，曾老師會覺得有點懷舊。練習這個句子可能很難，但是曾老師和我們都在努力練習。在課堂上，曾老師喜歡用詩歌評論生活中的事情，喜歡用成語總結生活中的事情。在曾老師的中文課上，我們是一群饑餓的孩子，貪婪地享受著老師帶來的精神食糧。因為這種微笑，曾老師有一種可愛的孩子氣，有點迷人的幽默。在中文課上，由于他豐富的聲音和淡淡的微笑，枯燥的中文變得引人入勝。然而，因為曾老師，我們的心中充滿了淡淡的快樂。很多人感動的原因不同，有的人是被父母的關心而感動；有的人是被老師的諄諄教導而感動；而有的人是被陌生人的善良舉動而感動，我則是被同學之間的純潔友情而感動。記得在一次考試前，由于在平時沒有認真復習，心里緊張，膽顫心驚，只怕考不好，這時她走，看見我緊張，她便教我怎么放松，不要緊張，讓我深呼吸一口氣，還勸告我，說：“考試前不要總想著要考多少分，而應該想，這次考試我會還有那些，需要改進哪里？”我聽了她的話，心里也平靜了，不再緊張了。也許是老天爺對我拒絕認錯的懲罰，讓本來就患有胃病的我，在一節(jié)體育課上劇烈運動后，肚子便頑強地“反抗”了起來，當時的我竟然連路都走不了幾步，當別人看到我漸漸發(fā)白的嘴唇后，告訴老師送去了醫(yī)院。我是一個很要面子的人，當時心里也確實意識到了自己的錯誤，可看著她得意洋洋的樣子以及那連續(xù)不斷地對我錯誤觀點的糾正，我就氣不打一處來。還是在小學五年級的時候，那時的我們整天我行我素。因為寬容失去的只是過去，刻薄失去的卻是將來……寬容者讓別人愉悅，自己也快樂，刻薄者讓別人痛苦，自己也難受。”抬起頭，看著她，恨不得心中的憤怒都向她宣泄出來。以前我有一個很好看，很特別的杯子。你征服一個它，就會離成功進一步，不然它永遠都會是你的克星，你人生之路的絆腳石。在接下來的學習中，我不停地在與題目較勁。這個終點不僅僅只是這次800米跑步的終點，而是我的一次超越——因為一份堅持所得到的一次超越。我奮力追趕著，漸漸地，我開始頭暈、胸悶、氣短，鼻子十分難受。因為那一次次奮斗的歷程，構建成我成長的足跡，我被自己感動，我?guī)е袆映霭l(fā)！我在進行生命的快樂旅行！被感動作文6在成長歲月中，總是會被一些事物所感動，而最讓人記憶深刻的是那些被自己感動的點點滴滴。我在一步步踏上這條自立自強道路的同時，也對自己勇于知錯就改的決心所感動。頓時，一陣熱流撲面而下。大大的箱子，小小的我，在較量：左手拿？放右手邊？推著？拖著？好像都行不通。看見媽媽的勞動，我也不以為然。功夫不負有心人，在我的毅力與堅定下，我收到了來自成績單上的一次次賀卡，我漸漸在成功。望著同學們在課堂上心領神會，滿意地微笑的表情，在我看來，我似乎與世隔絕。人生亦是如此，當我們奮斗過、努力過，慕然回首，才感知到，我曾被自己深深感動。沒想到他居然……我很感動，打開后賀卡看了看，上面寫道:“對不起，我以后再也不跟你做對，再也不說你壞話，我會改過自新，做一個人的自己，請原諒我，希望你能接受我的友誼……”望著這張賀卡，我禁不住想到:“是啊！知錯還是好的同學，朋友應該相互尊重的，一個朋友就是一座山，一顆啟明星。我看著這只發(fā)卡，覺得它有點眼熟。剛又看了其他周圍的同學，還是等一下再扔，我可不想沒有面子。沒干就說等一下，我要叫人來打你。賀卡啊，漂亮水晶球啊，沙漏啊……我在整理禮物的時候。來到校園，我發(fā)現(xiàn)自己是全班第一(到數(shù))，我馬上放好書包。我打算再睡一會兒，卻被媽媽嘮叨說:“快點，快點，太陽都曬屁股了，還不起床，難道你不知道今天是最后一天在小學待的最后一天嗎？今天可是要拍畢業(yè)照，不能遲到哇，不然就錯過了。但是它卻讓我明白了。被感動作文4歲月匆匆，花開花落，時間如流水，一去不復返，馬上就要畢業(yè)了，同學們都在交換著禮物。”雖然很晚才能回家，但還有美麗的夕陽陪伴著我；男生們雖然頑皮，但也不是完全不講道理。我們應該用樂觀的態(tài)度去感受生活。馬路上的積水閃著金光，我的身上也披上了一層金色。一想到每次值日都要管他們，每次值日都要這么晚才能回家，再想到總也寫不完的作業(yè)，我狠狠地蹬了一下自行車腳踏板，心中一團亂麻！該死的值日！該死的作業(yè)！我在心中一遍又一遍地抱怨。我緩緩地蹬著自行車，身體像裹了層保鮮膜似的，迎面而來的風沒有絲毫涼意。越是這么想，我心中的這份感動就越發(fā)的濃厚。在回教室的路上，我打量了一下自己，衣服上已在不經(jīng)意間“開”了幾朵“黃花”。”老師柔聲說道。“把剩下的紙墊在他的褲子里。我閉了閉眼睛，左手緩緩地向他的屁股移去。惡臭仿佛又加重了幾分，我不由地皺了皺眉頭。寒風從廁所門口魚貫而入，凍得我不由地打了個哆嗦。我趕緊走過去，正是他！看見我來了，他的臉上泛起了一絲微紅。”老師想也沒想回答道：“去吧！”還沒等老師說完，他就急不可待地沖出了教室。自豪的是幫助了同學，感動的是戰(zhàn)勝了自我。我想我現(xiàn)在比任何人都更愛她。真好！感動匯在一起，從眼中滾落。她認得我。她的小臉，就像一朵白云，輕柔可愛、點點紅暈，像絲絲縷縷的彩虹。她不哭。過了好半天，咦，怎么沒哭？睜眼，她正快活地吃著小手，淚水還粘在眼角。”可妹妹一點兒不領情，放開喉嚨哭號，任憑他們怎么哄都不停。”上了中學，學業(yè)更重了，可父母的幫助和關懷卻減少了許多，加之妹妹經(jīng)常哭鬧，擾得我心神不寧。細想，她那么小個人兒，能從我這兒奪走什么呢？但她的存在就讓我有一種莫名的威脅感。那段時間，我的心暗到了極點，好似墨色夜空中滾雷的低聲咆哮，閃電的疾行游走，暴風雨的步步緊逼。海棠果結出了，我好像看到了它似你昨日的笑，但我——卻流淚了、海棠花——我被你感動，你好像一個巾幗英雄，無私的奉獻生命，而“落紅不是無情物”，你無名貢獻了自我，你帶的感動我也會一生銘記！這從沒有過的感動激勵我在困難中勇往直前，人生難免會“花落”，但沒關系關系，明年春天——再見！第三篇：被感動作文被感動作文(15篇)在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。記得《紅樓夢》中有個海棠詩社，黛玉說你“偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂“但在我看來，你的美絕不是“偷”“借”的，是屬于自我的，綻放的美麗，不然蘇軾怎樣會“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝“呢！你的嫣然一笑，如此自信，美麗的笑，對我而言，與其說是驚訝，不如說是感動。你是那樣的玲瓏，我驚嘆你優(yōu)美的身子，如此小巧的花苞又會開出怎樣的花朵？我?guī)е谂危娮C了你的綻放——幾天后，你微微露出笑靨，好似古代的閨秀女子那般神秘。被感動作文 篇3在繁重的學業(yè)壓力與生活負擔之下，許多人都喪失了感動的本事，變得麻木不仁。邢科晴會心地笑了那一件事深深感動了我，在那一刻，邢科晴那甜美的笑容永遠銘刻在我心中。我詫異地抬頭望去，是同桌邢科晴，她脫下了自我的手套。望著那鵝毛大雪，看著同學們都紛紛戴上手套，我卻只好不住地往手心里呵著氣，搓著手，祈盼天快點放晴。到了學校，我的一雙小手已被凍得紅通通的，可是，回去拿手套已經(jīng)來不及了，我只好走進教室。被感動作文 篇2在我的記憶長河中，保存著許多令我感動的事。“你來吧，相信自己，不要怕。老師轉過眼，開始講課，同學們又垂下身子，一動不動地坐著。我被滿天烏云包圍著，仿佛很難走出。這件事深深地印在我的腦海中，令我感動。我把包遞給他，不由得一陣慚愧，心里想：我怎么能走到半路上，當我推著車要上臺階時，只見他扛起了我的車子，蹣跚地上了臺階。忽然，我身后一位叔叔急忙伸手拉住了我的車子。父愛無形，母愛有情。爸爸則嚴厲的對我說:“人生總不能一帆風順，現(xiàn)在這點小事就屈服了，以后長大怎么辦？難道還要你媽媽去幫你？”我聽了立馬生氣地站起來，想:騎就騎，誰怕誰！于是我又騎上了自行車，一賭氣，就騎出了老遠。我回頭一看，原來爸爸媽媽早已松手了。一個陽光明媚的早晨，爸爸媽媽帶我去學騎自行車。我看到，這些都在災難來臨之后的一些日子里，冰消水解了。只是我把它藏了起來。這一年發(fā)生的一切，讓我重新認識了這個世界，讓我看到有這么多善良的人，堅強的人，可愛的人。我沒有兄弟姐妹，并不了解那種感受。我能看到，能聽到，能感覺到發(fā)生的一切。從雪災到地震，從奧運到神七，悲喜交集。那一刻，我深深的體會到了什么叫助人為樂；那一刻，我被這位老爺爺感動了……被感動作文 篇5知道在這個晚上，還有多少人坐在電視機前，被這些人感動著。圍觀的人漸漸變多了。只見他丟下手中的雨傘，朝那些車小碎步的跑去，吃力地彎下腰。看著這一片狼藉的景象，我以為會有人來幫忙，誰知道路過的人不是趕著回家就是瞥了一眼然后又走開了，連保安也置之不理。終于走到了小區(qū)門口。被感動作文 篇4雨還在下著，凜冽的寒風從背后趕上了我，從發(fā)絲手指間無聲地超過我。聽了外婆這番話，我從那時起，就立下了志向，考個好成績，長大后，可以好好孝順他們，下次，我要把外婆接上新安江，醫(yī)治一下她的手。菜，整個屋子中飄蕩著歡樂的笑聲。我在暗地里想：下次到外婆家去，也給外婆外公帶幾個石榴吧！但這個石榴不如外婆外公給我的珍貴。你知道他們是誰嗎？他們是我的親人——外公和外婆。被感動作文 篇2我看見電視里播出“最美司機”5月29日，有一個司機叫吳斌在高速公路上行駛突然，一個金屬片插進他的胃里，當時他很痛，但是他還是完成了掛擋成功靠邊停，這時他站了起來對車上的乘客說：“別亂跑，注意安全。”那位大嬸恍然大悟，帶著抱歉的表情說：“呵呵！不好意思啊！”她的回答讓我一愣，我還以為她會對我不滿什么的。被感動作文 篇1感動，是一縷陽光，溫暖我的心房；感動，是一顆流星，劃過我寂靜的心間，使我無時無刻的懷念起它的存在……寒冷的冬天到來了，街道上人們匆忙地走著。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的被感動作文8篇，歡迎閱讀與收藏。我心平氣和的說：“阿姨，你看這里行人這么多，能不能把你的車子往邊上放放啊？因為這樣會影響交通。用自己良好的心態(tài)來面對生活，上帝就會給你一份溫暖的感動。他，是最疼愛我的人之一，他，是善解人意的父親。”我看著這大石榴，知道是外婆家門口的石榴樹上長的，這棵樹上的果實常常被調(diào)皮的孩子，趁外公和外婆不在時，就偷偷摘走，而勤勞的外公和外婆早早地將石榴為我摘了下來，保存好，自己倒不吃幾個，反而最后留給我吃，這濃濃的愛，絕非僅僅是石榴而已。外公為我送石榴后不久，就我十歲大生日了，生日時是到外婆家過的，桌子上擺滿了的39。”外婆為我著想，給我?guī)砗贸缘氖瘢约阂稽c兒也不顧，連手裂開了，也沒和我們說過。外婆外公對我濃厚的愛，是無人可比的。我心里十分煩躁，真倒霉，補個習都能趕上這種壞天氣！我的步伐走得更快了，時不時濺起一朵朵水花。整排的電動車像多米諾骨牌一樣都跟著倒了，嚇得我趕忙躲到了一邊。這么孤單的一個人，可是卻活得一點也不孤獨，他每天都會找許多有意義的事情做。這時候雨水已經(jīng)浸濕了老爺爺那件單薄的衣服，時不時抬起手臂擦了擦臉上的水珠，不知是雨水還是汗水。而那位老爺爺也走了。20xx年，我的二十歲，這一年是絕不平凡的。那些從來都只在小說里出現(xiàn)的，出現(xiàn)在了我的身邊。很多時候我都不敢看，因為一看就要哭出來。干部為了指揮救援，沒能見到親人最后一面，解放軍不知疲倦像救自己親人一樣徒手挖掘，雙手鮮血淋淋……每天都被這些動人的事跡感動著。其實，自己很善良。少年人也漸漸習慣了用流行的冷酷和滿不在乎的漠然來對待一切。被感動作文 篇6每一個人的成長過程里都會發(fā)生過許許多多難忘的事，有幸福的，有快樂的，有后悔的，還有感動的……我也一樣，今天我想起了其中有一件事，我被父母感動了，那就是學騎自行車。騎著騎著，我突然覺得速度快了不少。媽媽趕緊跑過來幫我涂藥、包扎，安慰我。這一刻，我被父母的愛護感動的眼睛濕潤了，是啊，父愛如山，母愛如海。那天，我剛推著車出門，一不小心，腿一軟，幾乎要跌倒了。我下意識握了車把，他似乎明白什么，說：那你幫我拿一下包吧。感動，無處不在。被感動作文 篇1近日，天氣有所轉涼，天都陰沉沉的，仿佛一位少女失去了潔白而美麗的面容，失去了往日的神采奕奕。老師停下來，不再講課，教室里的同學連忙坐起，腰挺得直直的，眼睛睜大，好似一個無比精神的演說家。我緩慢地把手舉起來，直到老師看到了我舉手。當我坐下時，心里暖暖的，我被自己感動了，感動的是我繞開了阻擋著我的石頭，我看向天，天空溫暖得讓人舒服。記得我二年級的時候，在一個數(shù)九寒冬的早晨，我忘了帶手套就去上學了。雪越下越大，最終，如鵝毛一般在半空中紛紛揚揚天氣越來越冷了。快戴上吧，要生凍瘡的。我的鼻子酸酸的，忍著想要奪眶而出的淚水戴上了手套。贈人玫瑰，手有余香，一支蠟燭不因點燃了另一支蠟燭而降低了自我的亮度，反而，在點燃的瞬間自我更加輝煌！在我們中華民族悠久而厚重的精神寶庫中，助人為樂是一個熠熠閃光的瑰寶，邢科晴那舍己為人的精神感動了我，從她的`笑容中，我讀到了助人為樂的真諦。初見，你還是個可愛的畫報，藏于花瓣中，像一顆顆潔白的美玉掛在枝頭。你們每一朵都在詮釋著存在的意義，對這個世界莞爾一笑，每一朵花的力量雖然薄弱，但滿樹的花就是一片花海，就是整個世界！我不禁走近些去仰望你，你們竟綻放得如此美麗，不可思議——這樣小的花朵，竟開得得如此動人；這樣微弱的力量竟綻放得如此極致，這樣清秀