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2025-12-06 02:17 上一頁面

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【正文】活動，讓幼兒動手的同時，體會到傳統(tǒng)節(jié)日的意義，懂得了孝老愛親，從小熱愛祖國，語言表達能力、動手操作能力、學習能力、與人交往合作能力、創(chuàng)新能力等各方面能力均得到了明顯的提升。　　根據《教育部幼兒園辦園行為督導評估系統(tǒng)》的要求，我園及時召開會議，明確責任，搜集材料，開展自評。　　領導班子團結協(xié)作，因各項工作完成較好，被評為2017年度實績突出領導班子。“小熊之家”，有幼兒烹飪室、悅讀書吧、手工坊、舞蹈室等九個功能室。　　(二)活動器材　　我園擁有聯(lián)合運動器械、滑梯、攀登架、蹺蹺板、搖船等大型戶外玩具。將二樓一個活動室設計成了悅讀書吧，為孩子們提供了可隨時進入的閱讀空間。園所里種植了云杉、黃槐、稠李、芍藥、百合等十余種觀賞樹木、花卉。加大日常安全防范工作管理，堅持定期與不定期進行安全排查工作。　　(六)保健工作　　加強幼兒保健、衛(wèi)生防疫工作，預防傳染病的發(fā)生。利用多種形式向家長宣傳衛(wèi)生保健和育兒知識。　　(八)教育方針　　我園嚴格遵守《36歲兒童學習與發(fā)展指南》要求，以主題活動為抓手，以區(qū)域活動為平臺，以游戲為活動方式，促進幼兒體智德美全面發(fā)展。在園的幼兒一日活動安排科學合理，動靜交替，豐富多樣，保證充足的戶外活動時間。日常工作的教案設計的每一個環(huán)節(jié)，業(yè)務領導也會定期檢查指導。規(guī)范要求，做到課前準備充分、教學活動扎實有效。師生共同創(chuàng)作了大量美工作品，在自治區(qū)第七屆幼兒美術大賽活動中20余名幼兒、2名教師獲獎，去年6月被評為自治區(qū)美術教育示范基地。積極參加各級教育部門組織的各項培訓活動，并優(yōu)先在資金上全力保障，積極為保教人員創(chuàng)造學習條件，參加國培、名園跟崗學習，遠程培訓、線下實踐等。強化師德監(jiān)督，設立園長信箱、辦公室舉報電話、舉報箱。教師評先、評優(yōu)、評定職稱，實行量化考核、民主評議，不搞一言堂。　　地區(qū)人口出生率逐年下降，幼兒入園人數也相應減少。　　轉折，既是機遇，又是挑戰(zhàn)。　　教育集團章程及三年發(fā)展規(guī)劃，將會依托集團教職工大會或者教代會進行討論和修改。總投資270多萬二期文化建設已經完成招標，并正式啟動招標。計劃總投資7000多萬的南校區(qū)擴建工程正在申請落實建設用地指標。　　，利用暑期對原教學樓和綜合樓過道及專用教室進行徹底改造及文化布置，給教師和學生創(chuàng)造良好的學習工作環(huán)境。堅持行為規(guī)范“周周評”，主題教育課和主題班會課等活動，強化學生一日常規(guī)管理。　　。　　。　　四、深化教學改革，促進教師專業(yè)發(fā)展。各學科教學研究中心將擬定管理的章程，制定三年發(fā)展規(guī)劃，組建名師導師團，確立一個研究項目，尋找一個發(fā)展平臺，逐步講管理規(guī)范化。以“一項微課題”為總領，要求教師在一學年內完成“一堂公開課”、“一次微講座”、“一篇高質量論文”、“讀一本好書”、“一張優(yōu)質的試卷”，全面考核教師的專業(yè)能力，以此探索校本化的教科研方式。某小學以科技為特色，2018年重點建設“某青少年科學研究院”。　　。在三個月的教育督導工作中，學校各項管理措施，師生整體積極的精神面貌及獲得了較高的認可，教師工作負擔過重，教師家校溝通能力薄弱，新教師群體教育教學管理能力的差異等問題也值得我們警醒。督導的主題來自于需要，或是家長關心的問題，或是學校管理的需求等。為保證督導工作的有效性，學校制作了《督學手冊》，以文字和圖片相結合的方式，幫助督學認識與了解，以微信公眾平臺推出《某小學一日常規(guī)》，讓更多的家長與社會人士了解，尋求更多的教育力量。面對問題，我們按照“分析歸因提出整改策略具體落實整改”的程序來解決問題。一些學校的內部問題，可以在學校層面給予解決。　　領域無大小，工作無小事，每一項工作都是學校管理工作的縮影，是師生精神面貌的一面鏡子。　　六、發(fā)揮群團功能，提高集團凝聚力。開展“戴黨徽、亮身份、重溫入黨誓詞”活動，有效增強了黨員教師的黨性意識。活動的內容不在于好看，而在于意義。此次活動以“相親相愛一家人”為主題展開，破冰游戲，我型我秀，車輪滾滾，齊眉棍，心有千千結等游戲，考驗團隊凝聚力、協(xié)作能

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