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幼兒園安全火災逃生教案-預覽頁

2025-12-06 04:16 上一頁面

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【正文】找物、亂拉亂接電線等)。　　④ 如果身上著火，不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。　　⑦ 若逃生線路被大火封鎖，立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、等方式向窗外發送求救信號。游戲可重復進行。　　發生火災不亂走，及時撥打”119”。《綱要》中指出，”幼兒園必須把保護幼兒生命和促進幼兒的健康放在首位。　　。　　活動準備：　　圖片(房子、小猴子、火、煙、消防車等)，音樂(火災警報)。　　2提問、鞏固師：小猴子在逃生過程中，用到了哪些方法?為什么?　　教師小結：小猴子在逃生中順著安全出口的方向，走樓梯，沒有坐電梯，因為發生火災后點體會被燒壞，(教案出自：幼兒園學習網教案網)進去的人可能會被困在里面，很危險。　　師：聽到警報后，第三、四排的小朋友跟著我走，第一、二排的小朋友跟著賈老師走，走到門口的時候，拿一塊濕毛巾，捂住嘴巴和鼻子。《綱要》指出：為幼兒提供豐富的可操作的材料，讓每個幼兒都能運用多種感官、多種方式進行探索提供活動的條件，讓每個幼兒都有機會嘗試。　　幼兒園安全火災逃生教案　　活動目標：　　引導幼兒了解火的用途及危害。　　二、交流經驗，擴展幼兒對火的認識　　A、在生活中，火有哪些用途呢?(請小朋友們說一說)　　小結：是的，我們的生活中離不開火，火可以用來燒飯、取暖、照明等。切勿在走廊、樓梯口處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通等。穿過濃煙逃生里，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。　　逃生自救演練環節　　A、用濕毛巾捂住口鼻，彎腰下樓模擬演練。希望通過這次的防火安全教育班會使小朋友們提高安全警惕，增強防火意識，掌握防火自救技能，做好消防安全監督員!消防安全，人人有責!

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