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2026-01-16 06:37 上一頁面

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【正文】認真監督班級安全教育與學生安全行為，做好《班級安全教育與管理工作記載》。充分利用勞技課、社會實踐活動等，開展形式多樣的安全技能的學習和訓練，突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。要求家訪聯系單有家長的簽名認可，妥為保管作為學期安全工作考評的重要依據。
　　資料檔案制度：安全工作固定臺帳和當天的履職情況通過學校安全管理網及時上報市局，同時將安全管理信息化建設和安全管理紙質臺帳有機結合，使安全工作更具規范性和說服力。
　　加強門衛安全管理。
　　加強交通安全管理。學校不擅自組織與教育教學無關的或沒有安全保障的社會活動，不組織未成年學生參加搶險救災等有危險的活動。組織食品從業人員健康體檢，對不宜從事餐飲工作的人員堅決調離崗位。加強對重點部位的管理，會計室不超標準存放現金，嚴防盜竊事件發生。
　　加強校園消防安全管理。組織師生開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場。校園電網線路應能承受并抗擊特異冰雪災害的侵襲。針對防止擁擠踩踏案件，從實際出發，在學生出操、集合、放學上下樓梯等活動中，不強調快速、整齊，并每日安排值日教師在樓梯間負責維護秩序，管理學生。根據特異體質學生健康檔案，對不適宜參加體育競賽及其他劇烈運動的學生，應予勸阻，不宜在校學習的學生，要建議請假或休學。積極配合交通部門整頓學校周邊的交通秩序，合理規劃交通線路，科學設立交通信號燈、指示牌、斑馬線和社會車輛停放點等安全設施，做到信號燈、設施疏導、崗位值勤“三位一體”，確保校門及周邊地區良好的交通秩序。
　　主要工作及措施：
　　一、加強領導，明確責任。教導主任負責有關安全的宣傳教育工作。
　　利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協助學校做好安全工作。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈，發現問題及時解決。
　　學校禁止使用電爐子、電暖器、等電器，如發現一定嚴肅處理，出現不良后果，責任自負。
　　教學設備及設施，執行誰主管或誰使用，誰負責的原則，如發生安全事故，將視情節追究責任人、當事人的責任。
　　堅持每周一大掃除，每天早晚清掃室內外衛生，保持校園的優美環境。發現有發熱、咳嗽和呼吸道不適等癥狀的師生，要密切關注。
　　班主任和教導主任簽訂安全責任書，學校向家長發放安全通知書，來共同教育學生，防止事故發生。
　　(六)加強校內外活動安全教育
　　加強學習，嚴禁教師出現體罰或變相體罰現象。
　　室外活動課教師一定要注意安全，教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發的事件，由任課教師負責。
　　組織師生進行火災、地震等突發事件的自防、自救和逃生的演練

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