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2026-01-16 06:43 上一頁面

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【正文】
　　二、教學工作：
　　(一)繼續實施高效課堂：教師的主要工作還是教育教學，全面提高教育教學質量。在高效課堂的學習中，同學們都能把自己當成是學習的主人，在課堂上充分展示自己，課堂真正了變成了學生展示的舞臺，老師只起到了引導，點撥的作用。高效課堂鍛煉了學生，也鍛煉了老師。組長的職責更明確了。同學們學習的領頭人。
　　(三)、要提高教學質量，還要做好后進生的輔導工作。同時，也得得到家長的支持，老師，家長，同學，學生自己，多方配合，共同努力，使這些孩子有了很大進步。我們辦公室走了2個老師，周一到周二沒人做值日，我就主動承擔起周一到周三的值日，每天早來，放下東西就做值日，拖地，擦桌子，擦門框，倒垃圾，打好水，然后再去教室。在我們大家的共同努力下，我們辦公室又一次被評為了文明處室。我始終認為作為一名教師應把”師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。對于一名教師來說，加強自身業務水平，提高語文教學質量無疑是至關重要的。
　　首先是從語文教學理論和語文教學知識上。由于自己語文教學經驗不足，有時還會在語文教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。從另一個角度來說，學生也是老師的”教師”。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢語文基礎知識，使自己能夠比較自如的進行語文教學。這一年來，通過認真學習語文教學理論，刻苦鉆研語文教學，虛心向老教師學習，我自己感到我比前兩年的我在語文教學方面有了較大的提高。
　　三、班主任工作：全心全意，盡職盡責。其身不正，雖令不從。由于我處理班級事務堅持”對事不對人”，從不歧視任何一個學生，因此學生和我關系非常融洽，班級工作開展的有聲有色，取得大量成績。我希望從我帶的班走出去的學生都是”合格品”，都是有用之才。上班開會不遲到不早退，較好的遵守了學校的各項規章制度，今后繼續堅持。
　　一、政治思想方面：
　　認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。
　　二、教育教學方面：
　　要提高教學質量，關鍵是上好課。
　　考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。
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