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20xx教師支教個人工作總結 -預覽頁

2026-01-16 06:43 上一頁面

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【正文】點，我經常一邊聽著新聞聯播，一邊在操場上倒走、跑步。開春后，我在住室前的花壇里種菜，種了2次苦菊都長的不好，但吃到了自己種的油麥菜和玉米菜。
　　四、結交了一批朋友
　　多個熟人多條路。路老師：一個辛勤的負責的老園丁，事事不服輸，平時我最愛去門衛室和他談天。6月29日晚，程校長、魏主任、大浩、馬子為我在‘餃子面宴’吃飯送行，我們猜枚、閘牌，喝了12瓶啤酒。他們有聰明好學的，也有不完成家庭作業的，但他們個個都很聽話。如果說成績不理想，只怪我水平有限，我對得起自己的良心。在各級領導、老師的關懷和幫助下，我很快地適應了這里的生活，融入了渦水中心學校這個溫馨和睦的大家庭，并積極投身于支教工作中。
　　一、思想方面
　　來到渦水中心學校后，我更加注重政治理論的學習和自身各方面素質的提高，服從領導的分工安排，人際關系非常融洽，愛崗敬業，踏踏實實地做好教育教學工作，敢于承擔各種教學任務。
　　支教期間，我主要承擔五年級的語文、品德課教學并兼任副教導主任。認真編寫教案，力爭突出新思路、新方法。在上學期期末質檢中，成績名列全縣瑤區前茅。平時，我充分利用課間、課余時間和老師們交流、研討教書育人之道，相互取長補短，共同進步。新的國家課程標準體現鮮明的時代氣息，它的應運而生，為教育注入了新的生機。看到了這里的領導班子有嚴謹的作風和明確的奮斗目標。這一年中的所見所聞，這一年中的經歷，都值得我一生珍惜和追憶。
　　去年x月開學伊始，按照區教育局的工作安排，我在鎮教委鄭老師的陪同下去支教學校夏張鎮中心小學報到。
　　同時，在完成好自己本職工作的基礎上，還發揮自己的專業特長，積極帶領學生開展課外鍛煉和廣播操培訓工作，利用業余時間組織了一次全校性的廣播操輪訓和比賽工作，取得了良好的社會反響。在教學中我鼓勵學生大膽發言，多用親和力的`語言給于肯定。
　　要尊重熱愛學生，對學生是肯定的態度，能緩解學生內心的緊張，對學習有心理障礙的學生更要善于培養他們的自信心和學習熱情。課后，我認真批改作業，并對潛能生進行重點輔導，總是讓每一個學生都學會了并理解消化了才肯罷休。我還針對學生課外知識面狹窄這一實際情況，經常從自己家里帶書借給學生看，擴大學生的知識面，增強課外知識儲備量。
　　我在學校住宿和就餐，常利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天，敘敘家常，對于農村小學教育及老師的現狀有了一定的了解，感受到了城鄉教育的差距。盡管有著種種的困難，比如路途遙遠，生活不便，孩子幼小，但我依然風雨無阻，堅持著自己對于支教工作的那份執著，即使是在五十年一遇的大雪面前，即使是在自己復合型胃潰瘍的病情面前，這份執著不曾改變。
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