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2026-01-16 06:46 上一頁面

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【正文】，正好反映了一個(gè)人對(duì)待自己當(dāng)前所面臨事情的態(tài)度。一方面是完成這個(gè)課程的學(xué)習(xí)，獲取了所學(xué)的知識(shí)，一方面把它當(dāng)作我目前所面臨困難的一次挑戰(zhàn)，我為什么就把它學(xué)不好？戰(zhàn)勝它就會(huì)獲得一份成就感和自信。”
　　大學(xué)課程學(xué)習(xí)的一些具體方法
　　大學(xué)課程信息量大，知識(shí)難點(diǎn)多，還應(yīng)該掌握一些具體學(xué)習(xí)方法。如果你不事先預(yù)習(xí)，今天老師講的所有內(nèi)容，對(duì)你而言全部是不知道，因此你的大腦需要一直處在集中狀態(tài)，因?yàn)槟悴患芯蜔o法知道老師所講的知識(shí)，到你大腦疲勞的時(shí)候，可能老師要講解難點(diǎn)了，就不容易突出難點(diǎn)。
　　2）課后復(fù)習(xí)
　　大學(xué)課堂有一個(gè)60%之說，意思是學(xué)生能夠在課堂上理解今天講課內(nèi)容的 60%，老師就認(rèn)為達(dá)到了教學(xué)效果。
　　3）關(guān)于記筆記
　　記課堂筆記是一種極好的習(xí)慣。因此借助于課堂筆記就能夠記錄這些知識(shí)，以便于我們課后的復(fù)習(xí)。總結(jié)是整體理解一門課程的完整知識(shí)體系，條理化所學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容，理解課程核心概念和關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系，提煉課程關(guān)鍵概念和關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)的過程，這個(gè)過程是必不可少，大家一定要注意。在平凡的環(huán)境中能夠脫穎而出的常常是那些具有獨(dú)特人格魅力的人。就像《論語》講的：“君子務(wù)本，本立而道生。”，意即對(duì)道的繼續(xù)、遵從是善。大學(xué)教育的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)自然和社會(huì)規(guī)律，認(rèn)識(shí)了這些規(guī)律我們才能夠遵從，所以從這個(gè)意義上講，我們讀大學(xué)本身就是一項(xiàng)為善的工作。這就是為什么接受過高等教育的人，他們的整體人格品格要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于沒有接受過大學(xué)教育的人的原因。
　　養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣
　　如果觀察我們現(xiàn)在年輕人，課外很多時(shí)間用于玩電腦、玩手機(jī)、看電視。我從上高中就讀《紅樓夢(mèng)》，那個(gè)時(shí)間我把紅樓夢(mèng)第一回的《好了歌》和第五回的關(guān)于金陵十二釵的判詞基本上都能背誦下來，幾十年來把《紅樓夢(mèng)》閱讀過好多次，今年我還完整又重新讀了一遍。如果沒有網(wǎng)絡(luò)，我不可能直接聽到她的授課，這就是現(xiàn)代技術(shù)的作用和價(jià)值。
　　這些學(xué)者們對(duì)現(xiàn)代技術(shù)對(duì)人類社會(huì)的未來所產(chǎn)生的作用有自己的擔(dān)憂和看法，因此以一種守道的姿態(tài)和準(zhǔn)則來拒斥這些現(xiàn)代技術(shù)，他們并不是認(rèn)識(shí)不到電腦、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)這些現(xiàn)代技術(shù)給人類所帶來的方便之處，但是作為一種處世準(zhǔn)則，堅(jiān)守自己的信念，因而拒斥這些現(xiàn)代技術(shù)。
　　書籍是人類文化的有效載體，在書籍中承載著千百年來人類文化智慧所結(jié)晶的內(nèi)容，閱讀是通過吸收人類文化寶庫(kù)中的精華來提升自己知識(shí)素養(yǎng)和文化品位的最有效的途徑。“讀書以明理”是大部分人認(rèn)為的讀書目的，但林語堂則認(rèn)為：“讀書的全部目的是使得人得到一種優(yōu)雅的風(fēng)味。畢業(yè)之后，把閱讀作為自己的一種業(yè)余愛好持之以恒地堅(jiān)持下去，對(duì)提高自己的見識(shí)、品位和趣味一定有益。對(duì)不知道的人物和典故，及時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)或工具書來查找。
　　“玉在櫝中求善價(jià)，釵于奩內(nèi)待時(shí)飛。孔子說，玉在柜子里，遇到真正能出好價(jià)錢的人我才賣。是說等待時(shí)機(jī)到是，釵要變?yōu)橐恢幌渗B飛去。”“前用二玉合傳，今用二寶合傳，自是書中正眼。
　　這兩句詩明寫賈雨村潦倒時(shí)不甘困境，等待騰飛的奸雄心境，暗喻寶黛、玉釵的木石前盟和金玉良緣，第一回必須點(diǎn)出全書的中心關(guān)節(jié)。職業(yè)崗位競(jìng)爭(zhēng)又處在生存競(jìng)爭(zhēng)中最為劇烈的位置。

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