有關(guān)學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字集錦五篇-預(yù)覽頁

　

【正文】 叫那個風(fēng)信雞聽到。如果我高興的話，我可以生風(fēng)蛋！但是這個世界不配有一個風(fēng)蛋！一切真是無聊之至！我連坐在這兒也不愿意了。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 7 上周，媽媽給家里添了一盆綠蘿，她讓我給它澆水。 過了一天，葉子果然變綠了一點，我才知道了養(yǎng)一盆植物并不簡單。這株綠蘿現(xiàn)在的葉柄長 810 厘米，隨著年齡的增長，莖越來越粗，葉梗越來越長。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是幫大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400字 8 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。什么“舌戰(zhàn)群儒”，“草船借箭”，“火燒赤壁”無不處處體現(xiàn)出他機智勇敢，這些故事都已經(jīng)成為了現(xiàn)在人們從小就聽得故事了。我們要認(rèn)真地學(xué)習(xí)。既能提高騎自行車的技術(shù)，又能強身健體，對心里素質(zhì)也是一種鍛煉，何樂而不為呢？你看，我把咱家的””寶騎都強化了一下哩！”爸爸指了一下門口的兩匹“寶騎” .事不宜遲，咱們說著趕緊出發(fā)吧 . 我和爸爸不一會兒就到了和嚴(yán)叔叔他們會合的地方。嚴(yán)叔叔父子一組，組名叫“鹽組”。被我拋在腦后的爸爸大汗淋漓地追了上來，跟我一起超過了鹽組。 這真是一個有意義的星期天呀！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 3 外面的雨聲逐漸小了，天空中原有的陰暗也漸漸散去，正在看書的我，不禁深深地舒了一口氣，從書本里抬起了頭 —— 啊！彩虹！ 我被彩虹絢麗多姿的景象迷住了，彩虹的一頭掛在附近的房子，另一頭號則遠(yuǎn)遠(yuǎn)地掛在天際，“哇”我禁不住叫了出來，多美的彩虹呀！位于最上端是暖暖的紅色，下面是橙色也是同樣讓人感到暖暖的，黃色像一道珍珠簾一樣，印出一陣柔和的光折，接著黃色便接近了青翠欲流的綠色，青色也帶著生命逢勃的朝氣印入我的眼簾，藍(lán)色和紫色也像寶石一樣，在天空的襯托下熠熠生輝。 是啊，“不經(jīng)風(fēng)雨焉得彩虹”，陽光總是在風(fēng)雨之后，黎明之前天色是最黑暗的，我們不經(jīng)過狂風(fēng)暴雨般的困難怎能感受到成功的喜悅。 法國拿破侖曾說過：“要生存，只有靠自己”。紅燈亮?xí)r要自覺等候。所以，我們 學(xué)會生存就要遵守交通規(guī)則。就樣，在困難的時候，也能自己照顧自己。學(xué)會生存還 要學(xué)會生存的能力。那面，那味道，真是叫我無法用語言來形容了。走出了店門心里還在盤算著什么時候還能再來，坐到車上又打了個滿足的飽嗝。隨后她拆開了信封，被父親的“世界是千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩的，陽光是可以活潑的，就像一個小孩子的一顆童心”給打動了，看到這里，老師忍不住有一種去看日出的沖動，她想要親自感受一下陽光的活潑。那位孩子也笑了，笑得純潔無暇。 大街上車水馬龍，人來人往，熱鬧極了，不知不覺地來到了一家書店。正當(dāng)我左右為難時，店里阿姨說話了：“小妹妹，買書嗎？”我 點了點頭，“可我只有十五元??”“這樣啊，好吧，看你喜歡，十五元，隨便拿一本。我一想起，馬上拿起《 魔法公主》往書店跑去?? 經(jīng)過這件事，我再也不敢隨便亂拿別人的東西了，做人要誠實，不要為了小便宜而丟失誠信，要不沒人敢信任你了。 此外，鳥來有源源不絕的飛瀑，又有縹緲如國畫般的山嵐，更有清澈的溪流，以及較不為人知的鳥來溫泉。 以山櫻花為楔子，鳥來今年將舉辦「鳥來春宴，泰雅之醉」，從北新路行經(jīng)新鳥路，沿途將有杜鵑花開路，引領(lǐng)游人到鳥來哼一曲櫻花戀。我四仰八叉的躺在床上，常常的嘆了一口氣：“我是生物，是地球人，我是中國公民，是學(xué)生，我是兒子，是顧客??” 我說了一大串，但又陷入一樣的問題：我是誰？這是一個簡單卻又復(fù)雜的問題，它很明確，但又讓我想了一夜又一夜?? 我是兒子，我擁有一個幸福的家庭，我有疼愛我的父母。我希望成為老師心中的好學(xué)生，朋友眼里的好同學(xué)。 我起聲走向陽臺，月光幽幽地發(fā)著光，我再次嘆了一口氣，四周仍然很靜?? “你是誰？”那個聲音再次響起，但是它卻加重了語氣。” 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 2 讓座是一種美德，是一種做人的美德。我看看東，看看西。沒有一個人為這個瘸的老奶奶讓座。此刻，我的心不知被什么東西劃了一下， 十分痛！我迅速將老奶奶扶起來。”我央求她坐到我的座位上去。在車的旁 邊，我看到她正對我慈祥地笑著，我有一種說不出的感動。但仔細(xì)一看 ，石榴樹上一個個通紅的大石榴好像在歡迎我們的到來。我在操場漫步時，感到一股清新的空氣迎面樸來??“喂，寫作文啦！”呵，原來剛才那一陣風(fēng)是同桌用語文書扇了我一下呀！ 嘿，這可真是一次特別的開小差啊！可是，在上課時，我們可千萬不能真的開小差喲！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 4 人們總把成熟與冷峻、深沉的形象聯(lián)系在一起。 我們生活在世上，總希望自己的存在能為周圍的人帶來美好。 一個笑容可以給對方一些勇氣，而要展現(xiàn)笑容也不是一件容易的事。 我認(rèn)為展現(xiàn)笑容是對人的一種愛和寬容或忍讓，而學(xué)會展現(xiàn)笑容不就是學(xué)會對人的愛和寬容或忍讓嗎？因此，當(dāng)你的兩個嘴角上翹，眼睛瞇成一個彎彎的月牙就構(gòu)成一張微笑的臉，這不一定美麗，但這是純真的；這不一定親切，但這是真誠的。路德維希我覺得愛麗絲好幸福，因為她可以進(jìn)入書的世界，即便那是個夢。我曾經(jīng)以為夢想是那么的遙不可及，因為夢想和現(xiàn)實總是有差距的，夢中的仙境究竟有多遠(yuǎn)？我真的能走到伸出手就可以觸摸到的地 方嗎？ 親愛的同學(xué)們，愛麗絲的故事給予我們的啟發(fā)一定要銘記，并且在今后的生活中可以像她一樣機智勇敢，在小升初的考試中一鳴驚人！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 6 在我們生活中，有許許多多美好的事，美好的人，和美好的景物，美無處不在。正當(dāng)公交車開到人民路的時候，一位老奶奶拄著拐棍艱難的擠上了公交車，路有點顛簸老奶奶沒站穩(wěn)差點摔了個跟頭，幸虧一位叔叔一把扶住了她。老奶很欣慰對小哥哥說：“謝謝你小朋友還是你做吧，我站站就行”。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 7 同學(xué)們，今天我和大家談?wù)勜?zé)任。 20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。當(dāng)他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定 償還那筆天文數(shù)字般的存款。他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財富。承受的人也會消逝，但他們?nèi)匀换钪懒艘踩?然活著，精神使他們流芳百世。 愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。”是啊！現(xiàn)在的人們失去了一種寶貴的品質(zhì) —— 老實，這個有用的品質(zhì)，曾使人飛黃騰達(dá)。農(nóng)民說：“除了會種地，什么都不會，但我可以學(xué)著做。又過了兩年，這位農(nóng)民變成了業(yè)務(wù)主管，實現(xiàn)了出有車，居有房的美麗夢想。同樣的道理，誠信也是如此，或許你也會有像農(nóng)民一樣的出頭之日。 媽媽跟我說了幾次：“風(fēng)箏很好玩的呀，你怎么不玩呢？”我無動于衷。 我坐在一個臺階上，看到那些孩子們臉上泛著紅光，都有著陽光般的笑容，生龍活虎地在草地上奔跑，興奮異常。我向媽媽要了那只風(fēng)箏，和那些伙伴一起放了起來。 媽媽說：“你還說不要放呢。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 3 今天，我們學(xué)校打扮得格外漂亮。 同學(xué)們排著整齊的隊伍走了出來，他們一個個面頰紅潤，精神抖擻。“音樂家“王迪像人人喜愛的百靈鳥一樣唱起了活潑、悅耳的歌曲，那動聽的歌聲贏得了一陣陣喝彩聲。我也情不自禁地拍手叫好。 到了步行街，我們開始賣花了。叔叔，買花嗎？ amp。我有點失望，可轉(zhuǎn)念一想：不是每個人第一次都能成功的。第二天情人節(jié)，我們又來到步行街賣花。dash。終于，在回家之前賣 出了兩朵。 母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。 母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養(yǎng) 出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。風(fēng)信雞認(rèn)為：這個世界一文不值，一切都很無聊。人類都知道這件事。他們個個的叫著、唱著，好叫那個風(fēng)信雞聽到。如果我高興的話，我可以生風(fēng)蛋！但是這個世界不配有一個風(fēng)蛋！一切真是無聊之至！我連坐在這兒也不愿意了。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 7 上周，媽媽給家里添了一盆綠蘿，她讓我給它澆水。 過了一天，葉子果然變綠了一點，我才知道了養(yǎng)一盆植物并不簡單。這株綠蘿現(xiàn)在的葉柄長 810 厘米，隨著年齡的增長，莖越來越粗，葉梗越來越長。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字 8 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。我說：“哥哥，你的嘴巴是不是就是這樣撐大的？”他含糊不清地“嗯嗯”了兩聲，直著脖子抬起頭，努力地嚼包子。果然，外婆正在炸雞翅呢。眨眼間，兩個肥大的雞翅就變成了幾根骨頭。我爸 呢，吃了半個就說吃不下了。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 2 好朋友： 你好！我想，你可能還不認(rèn)識我吧。班上的同學(xué)稱我為“百事通”。上課的時候，他會大聲地講笑話，弄得整個班級都不安寧，連班主任也拿他沒辦法。我從我們班的一位同學(xué)手里花高價收購了許多張兩元的紙幣。如果你覺得我的想法可行的話，盡量回信給我。 我讀完后，躺在床上睡著了。三毛和小拉里跑過去，發(fā)現(xiàn)食物里裝在柜子里，剛準(zhǔn)備問服務(wù)生要的時候，服務(wù)生微笑地向他們走過來。晚上了，還帶他們到賓館里美美地睡了一覺。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 4 上周，我們在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。在中國，大多數(shù)的孩子都是家中的“小皇帝”和“小公主”。最終還是孩子自己爬起來。整天只能從電視上了解外面的世界，沒有一片自由的天地。可是我們有翅膀，請您不要把它折斷，我們會自己行走，請您不要總是扶著我，我們想像熊鷹一樣在藍(lán)藍(lán)的天空自由的翱翔，請您不要把我們的理想破滅。雖然環(huán)境不好，但菜很新鮮，有分行分類，物品各種各樣，琳瑯滿 目。第二個人，很高興，有精神，有很多人來買她的東西，眼睛瞇成了一條線，雙眼皮，穿圍裙，櫻桃小嘴；第三個人，無精打采，很傷心，因為生意一直都沒好過，細(xì)眉毛，大嘴巴，蒜頭鼻。 那種在別人準(zhǔn)備寫作業(yè)時藏作業(yè)本，騎單車外出時藏鑰匙的行為，太可惡了！ 每次搞水時，叫她不要搞就哭，把 衣服搞濕了，又說。 她很愛笑，一笑眼睛就會瞇成一條縫，臉上還會有淺淺的小酒窩。一次偶然，我在一本書上看到這樣一句話 —— 金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。所以我重新振作，努力地練習(xí)著，終有一天，我會成功的！ 我并不聰明，面對一道道難題時，我沮喪了。 從此，我不會因失敗而沮喪，因為我知道 —— 金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。快樂的是：她可以通過讀書獲得更多的智慧與知識；懼怕的是她只看書不買書怕被老板發(fā)現(xiàn)被趕去。我立刻拿去給爸爸看，爸爸仔細(xì)地看了一遍說：“嗯，寫的不錯，你剛剛不是說沒內(nèi)容可寫嗎？現(xiàn)在怎么又來靈感了 呢？”我笑著說：“我現(xiàn)在明白看書有多么重要了。讓我們永遠(yuǎn)記住：我們是吃飯長大的，也是讀書長大的！