有關幸福讀后感作文700字集合[大全]-預覽頁

　

【正文】 我們要常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里經常看看太陽，心就不知不 覺暖洋洋亮光光，當它到來的時刻，激情地享受每一分鐘！并對自己說，記住這一刻！幸福就會長久地伴隨著我們。但是我的 .所見所想就不會偏頗嗎？也許關于他們，可能沒什么文化，可能沒什么地位，可能沒什么未來，但是他們真真實實存在著，生命 的重量切切實實，雖然看起來滄桑渺小，但是誰知道他們的心里面躲藏著多少個小幸福，也許對于他們的苦難，僅僅是我片面的主觀臆斷而已啊，所以，我寧愿相信世界是美好的，我寧愿去相信他們的幸福，去尊重他們的經歷，去感受他們的真實。 可是世界總歸不是抽 象的，那么世界上最真實的幸福也不可能是完全抽象的，所以，還是要回歸于具體。 Sorry作者延參法師運用樸實的語言將高深莫測的佛法 融入一個個小的故事和片段中，使讀者在閱讀的過程中能夠有思考的時間并且可以與作者產生互動。 首先，法師為我們總結 出生命的“頓悟”即活著，就是最大的褒獎。同時將“放下”融入到字里行間，法師說：“人生好比一趟列車，往事就如那一張用過的車票。“當我們感到不快樂不幸福時，往往是因為自己把事情看得太復雜了，以至于絆倒了自己。最后，用“微笑”點綴自己的天空：生活原來如此美好，我們要做的只是擦亮眼睛。并且重新樹立新的生活目 標，構造新的生活愿景。天氣剛有一絲風吹草動，媽媽就說，別忘了多穿衣服。我覺得這句話說得有些純粹了，作為一個人，不可能事事順心沒有一點痛苦，但是，即使有痛苦，也未必就不幸福。 幸福就是：在那一刻，你并不是期盼能得到更多，而是慶幸自己已經擁有了這些。因為我還有一顆健康的心。 畢淑敏在《提醒幸福》這一篇文章中，通過講述一些生活中最平凡的事件來提醒了我們什么是幸福，告訴我們怎樣去享受幸福。至于幸福，大多數人都覺得幸福是不提醒也跑不掉的，以為好的東西你自會珍惜，犯不著諄諄告誡，或者是覺得幸福無足掛齒。”的確，假如我們在人生中只看到巨大的苦難，那我們的人生將是多么的灰暗啊！因此，我們應該多多注意幸福！ 那么 ，什么是幸福呢？“幸福是朦朧的，很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石，在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。“幸福并不與財富，地位，聲望，婚姻同步 ，這只是你心靈的感覺”。當我們不再享有健康的時候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說：我很幸福。” 幸福就在我們身邊！我們要常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里經常看看太陽，心就不知不覺暖洋洋亮光光，當它到來的時刻，激情地享 受每一分鐘！并對自己說，記住這一刻！幸福就會長久地伴隨著我們。讓你在輕輕松松的閱讀中真真切切地感受幸福，讀后如沐和煦的春風、如沐明媚的陽光。正如文中所說的“我們已經習慣了在提醒中過日子。幸福有時會同我們開一個玩笑，喬裝打扮而來。正如作者所說：“當我們一無所有的時候，我們也能夠說，我很幸福。甚 至當我們連心也不再存在的時候，那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說：我很幸福。 書的作者李虹霞 畢業(yè)后分配到一所中專學校當老師，后來又到了技校。語文老師都知道這個工作量有多大，帶單班語文是正常的工作量，雙班語文就超負荷運轉了，然而李老師說她收獲了雙倍的幸福。于永正老師贊揚她把”老師“幾乎做到了極致。 她帶領家長開通博客，農村婦女在她的帶領下用兩三天的時間發(fā)博文，她帶領家長做親子共讀，家長和孩子們在學校一起表演。她是用心、用愛、用情在全身心地投入到教育中。這期間，如果有一位高人 (名師 )指點，成長的路會更快。我想，即使號稱專家，也未必就全是正確的時候，但是蘇芩的文字，有時我們可能并不一定是為了要從那里面找到一個標準答案，而是被她文字中無時無刻不透露出來的女性美所吸引了。這本書的裝幀設計太讓人喜歡，不僅封面以粉紅 為襯，即便是內頁也以粉紅的邊邊為托，每每翻書，都頓覺眼前如此清新，也頓覺日子粉紅得如此輕松，更有讀下去的欲望。 幸福讀后感作文 700 字篇 4 讀完了《擁抱幸福的小熊》這本書之后，我不禁浮想翩翩：主人公小念是多么幸福呀！ 但是，幸福并不代表成長中是一帆風順的。唯一的朋友霍雨欣跟 媽媽去了美國，她卻依然思念林醫(yī)生，甚至去尋他。小念與林醫(yī)生再次相識。媽媽去世后，小念與林莫阿姨一起等林醫(yī)生回來。后來冒充網上的左手，仍很關心小念。”這兩句話一直鼓勵著小念。 我們應學習霍雨欣，體諒別人，心中有愛。十六歲時，媽媽也去世，但并沒有阻擋他快樂的腳步。 幸福讀后感作文 700 字篇 5 哈玲卡生活在孤兒院，在那個冷漠又黑暗的孤兒院，她沒有親人，也沒有朋友。 在學校舉行的募捐活動中，哈玲卡捐款最多，她獲得了一次去城堡公園游玩的機會，在那里，他看到了一尊非常精美的石頭雕像，這讓她意識到美雖然不像面包一樣是生活的必需品，但可以使生活更有意義。所以說，美是生后中必不可少的。想要宰肥鵝，就得先喂食，它的意思是，想要做好一件事，就得先做好準備，肯下工夫。這句話不僅文筆優(yōu)美，令人賞心悅目，而且道理深刻，耐人尋味。我以前也這樣認為，但看了這本書后，我明白了：只要用心發(fā)現，幸福就在身邊，或者已 經在你眼前了。 延參法師抽絲剝繭，運用平實的語言告訴我們“幸福”是一個平凡又不平常的字眼， 其實很多人不知道的是：幸福一直在想你，只是你有太多顧忌或者妄念把幸福擋在了門外。只有擁有生命，才能夠活出自己的人生。只能被歲月的塵埃所掩埋。”讀罷本章回想自己之前所做的事情，發(fā)現過去很多事情都是自己咎由自取，煩惱往往都是自己編造出來的“紙老虎“。 延 參法師將佛教的基本精神化作淺顯的道理，平凡淡遠，運用丹青筆意，揮灑淡遠心意，展現“治愈系萌法師”的驚人的釋理功夫。秋雪是一位唐氏癥兒一出生便患有嚴重的心臟和肺高血壓癥。經過父母無微不至的照籵秋雪終於從一個脆弱的嬰兒變成一個可以到學園上學的小孩。再加上醫(yī)生定期為秋雪提供物理治療每周一次的物理治療目的是要增進秋雪的 體力。然而這些都令秋雪度過了六年充實的生活。他們的積極人生態(tài)度改變了我的人生觀。現在社會人們的生活水平提高了，都在追求幸福生活，但是幸福的指數卻在不斷下降。不是爬上了山峰，才是成功地幸福。論婚姻、論情愛、論競爭、論妒嫉、論工作?每一論都沒有脫離生活的主題。太多的共鳴，太多的回味無窮。 羅素首先用了半本書講不幸福的原因，其次用余下篇幅講了人幸福的可能。大致來說，我邊讀邊對照著我自己，確實有道理。這點很有道理，工作的時候感覺不幸福是為什么呢？你做著你不喜歡的，你認為沒有價值的事情，你沒有自豪感、自尊心，這就已經進行了自我的否定。捧著這本書，感覺是人生的一份厚厚的財富。 我相信，通過我在本書中做出的努力，許多不幸中的人將會變得幸福甜蜜”。在篇章上半部分通過大量事例論證了憂郁、競爭、疲勞、嫉妒、犯罪、被虐、畏懼和輿論是 造成不幸福的原因和現象，形成人們不幸福的一部分原因是由于社會環(huán)境，一部分是由于心理素質； 在篇章下半部分首先分析了快樂的可能性，然后論述興致、情愛、論家庭、工作，閑情、努力與舍棄，最后論幸福的人，在整篇文章里，羅素先生以通俗而富有哲理語句，結合自己經歷證實過的看法歸納起來，以書中所言：”一個幸福的人，以客觀的態(tài)度安身立命，他具有自由的愛和廣泛的興趣，憑著這些愛和興趣，同時憑著它們使他成為他人的愛和興趣的對象，他獲得了幸福“。 幸福是一種心境，不在于擁有多少，而在于能放下多少。 其實，幸福就在我們身邊。海子把幸福寄托在虛無的“明天”，結果當然 是不可能！曾經認為，今天累一點苦一些，放棄現在的幸福，就會換取明天的幸福。泰勒博士指出：對于把工作看成使命感的人來說，工作本身就是目標，他們對工作充滿熱情，在工作中達成自我實現。教師的幸福源于學生的成功和學生對教師的真情回報，源于教育教學工作的成就，源于家長、社會的信任、尊重，源于領導的肯定和支持。其實人們在瘋狂的追求物質生活的同時，應該稍稍停下來深思一下，在最基本的物質 生活得到保障后，幸福感并不因為物質的積累而增加，其實人們的需求并不多，幸福是如此簡單！收集自己一點一滴的幸福 ,你會發(fā)現原來自己生活在幸福的海洋里！ 第四篇：幸福讀后感作文 700 字集合 幸福讀后感作文 700 字集合十篇 在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。 每次在臨近假期和年關的時候，在火車站，汽車站，和一些縣城的車站里，到處都能看見那些背上背著，手里提著，胸前掛著大大小小的行李包的工人們，有的還要牽著孩子，他們睡在地上，吃著泡面咸菜，有的一連幾天都買不到票，他們彎著腰，排著隊，盡管可以從他們的眼睛里看到一些回家的喜 悅，但是更多的還是在那一張張麻木的臉上，被風雨留下的苦難的痕跡，苦難是什么，是讓一個失去感情的生活程序，是一種讓人放棄希望的現實基礎，還是一種讓人一味服從的社會地位？是誰給了誰的權利，在他們的臉上寫下了苦難，是自己，還是現實。如果把幸福抽象了，也就沒有那么多的棱棱角角和世俗功利了。 靠譜是什么，靠譜的好小伙就是不但要有情、有義、有感性，還必須有血、有肉、有本領。作文 幸福讀后感作文 700 字篇 2 讀完了《擁抱幸福的小熊》這本書之后，我不禁浮想翩翩：主人公小念是多么幸福呀！ 但是，幸福并不代表成長中是一帆風順的。唯一的朋友霍雨欣跟媽媽去了美國，她卻依然思念林醫(yī)生，甚至去尋他。小念與林醫(yī)生再次相識。媽媽去世后，小念與林莫阿姨一起等林醫(yī) 生回來。后來冒充網上的左手，仍很關心小念。”這兩句話一直鼓勵著小念。 我們應學習霍雨欣，體諒別人，心中有愛。十六歲時，媽媽也去世，但并沒有阻擋他快 樂的腳步。 幸福讀后感作文 700 字篇 3 畢淑敏在《提醒幸福》這一篇文章中，通過講述一些生活中最平凡的事件來提醒了我們什么是幸福，告訴我們怎樣去享受幸福。人們早已練就了災難的從容，卻不知道災難之后的時間是什么？很多時候，我們太多注重了警覺苦難，而忽視提醒幸福。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石，在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。所以在不順利的日子里，我們不要悲觀、消沉，要學會體會災難間隙的幸福。因為我還有一顆健康的心。 幸福讀后感作文 700 字篇 4 人類懂得幸福，人類會感受幸福，人類明白幸福的 `觀念，幸福，是人類在生活中不可改變的一種追求，他們會讓這種追求，一向陪伴在他們的身邊，到白頭皆老。讀了《建設幸福中國》我才知道，幸福，究竟是什么。 從樸素中可以看出什么呢？現在的 80 后 90 后重視時髦、現代，盲目地追求幸福。 幸福讀后感作文 700 字篇 6 做老師兩年以來，一直被一個問題困擾著，“做老師，你快樂嗎？幸福嗎”面對班級的平均分，學習上不去的學生，教師的壓力也日漸增多。我想，很多人往往是在人生的路上，在行走途中，錯誤地把星座當做目的，而忽略了觀賞沿途的風景，造成人生的混亂。感動之余又不禁想到自己，如果有人問我：“你會真正的喜愛自己學生嗎？”在沒有看書之前，我會不假思索的脫口而出：我是一名職業(yè)教師，我的職業(yè)道德中要求我們必須愛我們的學生。 那么，就讓我們幸福的閱讀吧，不去為了寫讀書筆記而閱讀，不去想著為了完成任務而閱讀，我想說的是，任何一項創(chuàng)造都是需要代價的，教師的幸福人生需要我們用幸勤的汗水與淚水來滋潤，當一切成為往事的時候，倘若我們能夠坦然地迎接自己教育過的每一位學生的笑臉，那才是教師幸福的最高境界！ 幸福讀后感作文 700 字篇 7 最近讀了貝特蘭。 印象最深的是作為封面的插圖：飛機失事，下面是白雪皚皚的高山，飛行員穿著全套滑雪裝備、踩著雪橇，悠然自得的跳傘而下，準備來一次刺激的高山速滑??題注是“一個人感興趣的事情越多，快樂的機會也越多，而受命運播弄的可能性也越小，因若他失掉一樣，還可以亡羊補牢，轉到另一樣上去。盡量多地拓展你的生活，發(fā)展你的能力，關心、幫助、改變更多人的命運，這樣 每一天都會洋溢著幸福。 記得有人說過，我們讀書，其實是在讀自己。原來看哲學書，自己沉思，是件如此享受的事情。當孜孜以求“幸福之路”的時候，有沒有想到過也許追求的恰恰是相反。但一片混沌的大腦還無法清晰的總結，只能說出目前殘存的印記。羅素甚至建議那些工作感覺不到幸福的人，拋棄一切去一個體力勞動的地方，為基本需求而耕作。 幸福讀后感作文 700 字篇 8 張永琛的《幸福還有多遠》以長相漂亮、心底善良的卷煙廠女工李萍追求幸福的經歷做線索，揭示了上世紀七八十年代人們對于幸福的不同理解和追求。李萍在反復思考，猶豫再三之后到了部隊與吳天明成婚，并過上了衣食無憂、備受呵護的官太太生活。丈夫為了愛妻生活的充實一些，無奈之下派手下王小毛給李萍送些書來看 ，以打發(fā)時間。在她看來，幸福不是物質的富足，不是養(yǎng)尊處優(yōu)，被人寵愛，而是和自己愛著的人在一起。 麗萍的姐姐李嵐，她認為幸福就是 物質的富足。 麗萍的好友靳英，則認為只要我愛了，無論他愛不愛我，我為他怎樣付出都是幸福的。其實幸福并不遙遠，她就在我們的日常生活當中，幸福就在你身邊，幸福就在你手中，幸福就在你心里，幸福無處不在 —— 明媚的陽光讓人幸福，關切的話語讓人幸福，親人團聚讓人幸福，關切的話語讓人幸福，久別重逢讓人幸福，感恩