學生信息管理系統課程設計報告精薦-預覽頁

　

【正文】 表 36 Course 表 字段名 數據類型 長度 是否為空 是否主鍵 字段意義 CourseId int 否 是 課程 ID CourseName nchar 20 是 否 課 程名 GradeId int 是 否 年級 ID MajorId int 是 否 專業 ID 表 37 Grade 表 字段名 數據類型 長度 是否為空 是否主鍵 字段意義 GradeId int 否 是 年級 ID GradeName nchar 10 是 否 年級名 表 38 Major 表 字段名 數據類型 長度 是否為空 是否主鍵 字段意義 MajorId int 否 是 專業 ID MajorName nchar 10 是 否 專業名 8 第 4章 系統實現 數據庫操作類 Context 類， 用于實現 窗體間的傳遞。從而維護了學生信息。 （ 9）按班級查：根據班級查詢學生信 息。 （ 5）修改模 塊： 對學生的基本信息進行修改。 圖 31 系統功能模塊圖 （ 1） 顯示模 塊： 用于顯示所有學生的基本信息 。 新系統應達到以下目標： 1. 充 分了解用戶需求及當前形式，功能齊備，能完成數據處理； 2. 要有詳細的設計說明書； 3. 每一模塊的流程圖要很清晰； 4. 系統能夠正常的運行，能較好的完成預定的功能； 5. 系統要有完整的幫助文件，供前臺操作員能方便的操作本系統。 系統采用先進的兩層體系結構， Client（客戶端）負責提供表達邏輯、顯示用戶界面信息、基本操作； Server（服務器端）負責實現數據服務。為了更好的學習計算機語言 ，打下良好的基礎，把自己打造成一個計算機高手，提高自我，開發了這個學生信息管理系統 。 學生信息 管理工作面對大量的可模塊化處理的信息，是當今信息革命的一個重要陣地。 （ 2）前臺以 NeatBeans 為開發環境，實現學生基本信息管理的增、刪、查、改操作。在學生的管理中，如果通過使用計算機可以減少大量的手工操作，提高工作效率。實現其中的操作除了對各個類中代碼書寫，更重要的還需要書寫與后臺數據庫交互的代碼，滿足數據庫信息的輸入和輸出。學生 信息管理系統是學校管理學生信息的一種必不可少的的工具 ， 它相對與手工書寫管理更加便利，快捷，節約大量時間，大幅提高日常查詢效率。 ：總結設計工作，撰寫課程設計報告，這一階段在第 89天完成。 分四個階段完成： ：明確設計要求，找出實現方法。 工作內容及時間進度安排 此次課程設計時間為兩周，第 1 16 周，共 40 學時。這一階段在第 28 天完成。作為計算機應用的一個重要部分 ， 信息查詢系統是一個由用戶和計算機組成的進行信息管理、信息收集、存儲處理、傳遞使用和維護的軟件系統。學生信息管理系統可以滿足用戶的需求，具體體現在對學生信息的錄入，修改，查詢，修改等操作。 課題研究現狀分析 在我們的教育事業里，計算機早涉及。 本領域內已開展的研究工作 1．理論研究基礎 （ 1）后臺以 SQL 數據庫支持。 已經取得的研究成果 當今 IT 產業和 Inter 獲得了飛速發展，計算機應用已滲透到了各個領域，引起信息管理的革命，實現了信息的自動化處 理，提高了處理的及時性和正確性。在本學期我學習了《 c課程設計》一門課程，為了鞏固本學期所學的知識，解決一些簡單的問題。 3 第 2章 系統需求分析 隨著經濟全球化 的推進 以及企業激烈的競爭， 各大高校的 學生信息 管理系統已經越來越不能夠適應 學生及相 關 信息劇增的局面了，所以我們現在需要一個檢索迅速、查找方便、易修改功能齊全方便的系統來適應我們的需求。 系統的設計目標 本 系統是對 教育部門 進行一體化管理的軟件系統，其核心管理思想是實現對 學生信息增、刪、改 的管理。 如圖 31 所示。 （ 4）查詢模 塊：查詢出滿足 條件的學生的基本信息。 （ 8）按姓名查：根據姓名查詢學生信息。 學生基本信息資料維護 管理員存在賬號密碼，教師存在賬號密碼。表中各字段定義及描述如表 32 所示。 class User { public string userId { get。 } } 登錄模塊實現 本系統的登錄界面如圖 41 所示，輸入 用戶名 和密碼， 選擇登錄身份， 點擊 登錄 ，判斷用戶名和密碼是否正確，正確可進入 相應的 系統主界面，否則提示錯誤信息。Initial Catalog=39。 SqlConnection connection = new SqlConnection(connectionStr)。 SqlCommand mand = new SqlCommand()。 and AdPwd=39。 //查詢表中的記錄個數 if (count 0) {User user = new User()。 Administrator ad = new Administrator()。} else (用戶名或密碼錯誤 , 提 示 , , )。{1}39。 = 。 = 。} ()。查詢”，即可顯示學生信息。StudentMessageManagement39。 string sql = 。break。 break。 break。break。break。 break。break。break。break。 ()。 (reader[Age].ToString())。 (reader[MajorName].ToString())。(lv)。帶有紅 *標記的為必填項。 Initial Catalog=39。 SqlConnection connection = new SqlConnection(connectionStr)。 = (Select MajorId from Major where MajorName=39。 = (Select GradeId from Grade where GradeName=39。 = (Select ClassId from Class where ClassName=39。 15 = (select count(*) from Student where StuNo=39。 if (count 0) { (您輸入的學生學號已存在，請重新輸入！ , 提示 , , )。{1}39。{3}39。{5}39。{7}39。{9}39。 (添加成功！ , 提示 , , )。 = 。 = 。如圖 410： 圖 410 修改成功 16 ，則提示。StudentMessageManagement39。 ()。{0}39。{0}39。{0}39。{0}39。 = 。{1}39。{3}39。{5}39。{7}39。{9}39。 = sql。 = 。 = 。 = 。.39。true39。 = connection。 = sql。} 學生信息瀏覽 模塊實現 ，即可查看所有學生信息。StudentMessageManagement39。()。 SqlDataReader reader = ()。 (reader[StuName].ToString())。 (reader[GradeName].ToString())。 (reader[Extra].ToString())。 } 20 學生課程信息查詢 模塊實現 。.39。true39。} else {//[Course].Clear()。 } dataAdapter = new SqlDataAdapter(sql, connection)。} 學生課程信息添加 模塊實現 ，彈出添加窗口，進行添加，點擊保存。StudentMessageManagement39。()。 //int courseId = (int)()。 int majorId=(int)()。 int gradeId=(int)()。{1}39。 = sql。如圖 419 圖 419 修改信息 ： private void btnModify_Click(object sender, EventArgs e) { //[0].Rows[][CourseName] = 。 //([Grade])。StudentMessageManagement39。 ()。{0}39。{0}39。{0}39。{0}39。{2}39。 = sql。()。 SqlDataReader dataReader = ()。 = (select * from Major)。 = (select * from Grade)。出 ?所249。 { (rea[GradeName].ToString())。.39。true39。 = connection。{0}39。{0}39。{0}39。 (刪除成功！ , 提 示 , , )。 二、 以教師身份 登錄后， 可以對學生的信息查詢，可 以修改自己的登錄密碼。查詢信息時，查詢條件為空，點擊查詢按鈕即可顯示所有信息。刪除時，選中刪除的行（若不選任何行則提示），點擊刪除按鈕即可完成；點擊顯示全部按鈕即可顯示所有學生信息；重置可清空編輯框內容；本界面也可通過姓名，學號，年齡，性別，班級，年級，專業，家庭住址，備注信息對學生進行 查詢。 27 第 6章 課程設計總結 主要問題及解決辦法 在進行課程設計的過程中我遇到了很多的問題，例如： 在修改密碼的模塊中，開始的時候不知道怎么去記錄登錄用戶的賬號和密碼，通過向同學的請教，建立了兩個類，最 終實現了修改密碼的功能。 課程設計體會 本次課程設計 需 要 具備對后臺數據庫表的建立，插入，查詢，刪除， 更新，Visual Studio2020 工具的使用 和面向對象 C語言等知識。當你完成了一個你苦思冥想的功能時，你會高興；當你好幾天都在一個功能上逗留時，你便會煩惱。但我認為這是一個很好的開始，經由這次課程設計，我對 C的興趣大大提高，在將來的日子，會努 力去