微機課程設(shè)計--計算器-預(yù)覽頁

　

【正文】 LEA BX,TABL XLAT TABL MOV [SI+4],AL CALL DISP RET；KEYF: CALL LP1 ；按鍵F處理子程序 MOV AL,0FH MOV [DI+4],AL LEA BX,TABL XLAT TABL MOV [SI+4],AL CALL DISP RET；KEY0: CALL LP1 ；按鍵0處理子程序 MOV AL,00H MOV [DI+4],AL LEA BX,TABL XLAT TABL MOV [SI+4],AL CALL DISP RET ；LP1: MOV CX,0004H ；數(shù)據(jù)移位保存子程序（前移四位） MOV SI,OFFSET VAR2 MOV DI,OFFSET VAR3LP2: MOV AL,[SI+3] MOV [SI+4],AL MOV AL,[DI+3] MOV [DI+4],AL DEC SI DEC DI LOOP LP2 RET；DISP: MOV SI,OFFSET VAR1 ；顯示子程序 MOV DI,OFFSET VAR2 MOV CX,0004HDIR: MOV AL,[SI] OUT 60H,AL MOV AL,[DI] OUT 61H,AL CALL TIME INC SI INC DI LOOP DIR RET；TIME: PUSH AX ；延時程序 PUSH CX MOV CX,0002HTIME1: MOV AX,0300HTIME2: DEC AX JNZ TIME2 LOOP TIME1 POP CX POP AX RET；STTK: CALL DISP ；放鍵測試程序 MOV AL,00H OUT 60H,AL IN AL,62H AND AL,60H CMP AL,60H JNZ STTK JMP STTCODE ENDS END START ：實現(xiàn)：a)定義鍵盤按鍵，5個為數(shù)字鍵7，7個功能鍵：減號—，除號247。三、課程設(shè)計應(yīng)完成的工作、整理和研究資料，可參考教材后的實例。課 程 設(shè) 計 課程名稱 微機課程設(shè)計 題目名稱__ 計算器（1） 學(xué)生學(xué)院____ _ 自動化________專業(yè)班級____ __學(xué) 號 學(xué)生姓名___ __ _指導(dǎo)教師______ 李傳芳 _____2008 年 12月 25日一、課程設(shè)計的目的鞏固和加深對《微機原理及應(yīng)用》課程內(nèi)容的認(rèn)識和理解，提高應(yīng)用水平掌握匯編語言程序的編程方法熟悉鍵盤控制和七段數(shù)碼管的使用二、課程設(shè)計的內(nèi)容 ，02H，0FH,09H從四位七段LED數(shù)碼管同時顯示出來，要求做成循環(huán)程序，并使用XLAT來譯碼。等號＝；b)可進行三位8進制減法運算；c)可進行兩位10進制除法運算。：STACK SEGMENT STACK DW 64 DUP(?)STACK ENDSDATA SEGMENTTAB1 DB 0AH,02H,0FH,09H ；設(shè)置四位查詢位TAB2 DB 3FH,06H,5BH,4FH,66H,6DH,7DH,07H ；設(shè)置0～F的十六位數(shù)碼管段碼 DB 7FH,6FH,77H,7CH,39H,5EH,79H,71HDATA ENDSCODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATASTART: MOV AX,DATA MOV DS,AX MOV AL,80H ；8255A初始化 OUT 63H,ALL1: MOV DL,0FEH MOV SI,OFFSET TAB1 MOV CX,0004HL2: MOV AL,DL ；位碼送給AL OUT 60H,AL MOV AL,[SI] MOV BX,OFFSET TAB2 ；查表取出數(shù)碼管的段碼 XLAT TAB2 OUT 61H,AL ；查表的段碼送A口顯示 INC SI ROL DL,01H ；下個要顯示的數(shù)碼管位碼 CALL TIME LOOP L2 JMP L1TIME: PUSH AX ；延時程序 PUSH CX MOV CX,0002HTIME1: MOV AX,0300HTIME2: DEC AX JNZ TIME2 LOOP TIME1 POP CX POP AX RETCODE ENDS END START：2．編寫程序，實現(xiàn)以下鍵盤功能，按任意鍵在顯示器上顯示對應(yīng)鍵值，要求顯示值能夠?qū)崿F(xiàn)左移功能。雖然上機調(diào)試的經(jīng)歷是痛苦的，但是期間的細(xì)節(jié)錯誤給了我們應(yīng)有的教訓(xùn)，使我們在以后的學(xué)習(xí)及工作中盡量避免，對于匯編語言的編程也有了進一步的了解