（河南專版）20xx年中考化學復習 專題十四 常見氣體的制取與凈化（試卷部分）課件-預覽頁

　

【正文】 應生成氧化銅 , 能達到實驗目的 。由實驗裝置可以推測該氣體的有 關性質 ,請你在表中找出相對應的選項 ? ( ) ? 序號 氣體性質 A B C D 溶于水中所得溶液的 pH 7 7 7 7 其密度 (ρ1)與空氣密度 (ρ2 ) 比較 ρ1ρ2 ρ1ρ2 ρ1ρ2 ρ1ρ2 在水中的溶解性 極易溶 難溶 極易溶 難溶 答案 C 能用氫氧化鈉干燥 ,說明該氣體不能與氫氧化鈉反應 ,則溶于水 pH7。 ? (1)寫出標注儀器的名稱 :a ,b 。 (4)用 F裝置除去二氧化碳氣體中的少量水蒸氣 ,F中放入的試劑是 。 (3)實驗室用大理石 (或石灰石 )和稀鹽酸反應制取二氧化碳 ,應該選擇的發生裝置是 B。請根據下圖回答問題 : ? ? (1)以上裝置 A~F中有一處明顯的錯誤 ,請加以改正 。若用裝置 G收集氧氣 ,氣體從 (選填“ a”或“ b” )端通入 。二氧化碳密度比空氣大 ,能溶于水 , 只能用向上排空氣法收集 ,故收集裝置選 D。氧氣 密度比空氣大 ,應用向上排空氣法收集 ,故氧氣從 b端通入 ,將空氣從 a端排出。若用排水法收集 ,氣體從短管進 。 (2)用高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置為 (填裝置字母 ),該反應的化學方程式為 。 (3)F中盛有濃硫酸 ,用來干燥 CO2,G中盛有飽和 NaHCO3溶液 ,用來 吸收 HCl氣體 ,凈化時應先除 HCl氣體再除水蒸氣 ,故 a連 e,f連 c,d連 b。用高錳酸鉀制取氧 氣時 ,導氣管伸入試管內以剛露出橡膠塞為宜 ,便于氣體的導出 ,故 C項錯誤 。當關閉 K1,打開 K2時 ,C中的澄清石灰水變渾濁 ,反應的化學方程式為 Ca(OH)2 +CO2? CaCO3↓+H2O。 (2)利用圖中儀器可以制取二氧化碳 ,你選擇的儀器是 (填字母 ,按字母順序排列 ), 所用藥品是 。 (2)實驗室常用大理石 (或石灰石 )和稀鹽酸制取二氧化 碳 ,選用固液常溫型發生裝置 ,用向上排空氣法收集 ,因此選擇的儀器是 ABGH。 (2)用高錳酸鉀分解制取氧氣的化學方程式為 ,制備并導出氧氣的 裝置應選取的儀器是 c、 h、 (填序號 ),收集氧氣 (用于做鐵絲燃燒實驗 )應選取的儀器是 (填序號 )。 ? 請回答 : ①洗氣瓶中 m、 n應選下列試劑的 、 (填序號 )。 答案 (1)量筒 (2)2KMnO4? K2MnO4+MnO2+O2↑ a、 i b、 g、 l或 b、 m、 o (3)c、 f、 j、 n或 d、 f、 i、 n(若選 b,終止反應時液體不能全部進入 f) (4)① Ⅱ Ⅲ ②通入氫 氣把裝置中的空氣排盡 ③ CaH2+2H2O? 2H2↑+Ca(OH)2 裝濃 H2SO4的洗氣瓶 解析 (1)儀器 e的名稱為量筒。 (3)用鋅粒和稀鹽酸制備 H2(可隨時使反應發生或終 止 )的裝置是固液不加熱裝置 ,若選用普通試管做反應發生器 ,可選儀器為 c、 f、 j、 n。③氫化 鈣與水反應生成氫氣和氫氧化鈣 ,反應的化學方程式為 CaH2+2H2O? 2H2↑+Ca(OH)2。 (2)實驗室可加熱 KMnO4固體制取 O2: ①請寫出該反應的化學方程式 : 。 ②現需收集 4瓶 (每瓶 L)CO2氣體 (實驗條件下 CO2的密度為 2 g ②用高錳酸鉀制氧氣時 ,為防止加熱時高錳酸鉀粉末進入 導管 ,應在試管口塞一團棉花 ,若加熱一段時間后發現忘了加棉花 ,應及時將導管移出水面 ,熄 滅酒精燈 ,待裝置冷卻后 ,拔出膠塞 ,在試管口放一團棉花 ,組裝好裝置后繼續實驗。 (4)① CO2的相對分子質量為 12+16 2=44。 CaCO3+2HCl? CaCl2+H2O+CO2↑ 100 44 x 80% 1 g ? =? x≈ g。請根據以上裝置圖選擇 ,在實驗室制取氨氣時的發生裝置和收集裝置為 (填字母代號 )。故實驗 室既能收集氧氣 ,也能收集二氧化碳的收集裝置為 C。 ? (1)從安全節能的角度考慮 ,實驗室制取氧氣最好選用的發生裝置是 (填序號 ,下同 ),反 應的化學方程式為 。 答案 (1)B(1分 ) 2H2O2? 2H2O+O2↑(2分 ) (2)A(1分 ) 固體通過加熱制取氣體 (1分 ) 小 (1分 ) 解析 (1)從安全節能的角度考慮 ,實驗室制取氧氣應選用過氧化氫溶液和二氧化錳 ,故選用的 發生裝置為 B,反應的化學方程式為 2H2O2? 2H2O+O2↑。 (2)若補充一種儀器 (填名稱 ),還能制備并收集另一種氣體 ,反應的化學方程式為 。 答案 (7分 )(1)石灰石 (或大理石 )( ) 澄清的石灰水 ( ) (2)水槽 (1分 ) 2KMnO4? K2MnO4+MnO2+O2↑(1分 ) (3)① ? 畫圖要求 :畫固體 (固體平鋪在試管底部 )。 (2分 ,每一處 ) ②增大 ( ) 壓強差 ( ) ③把導管移出水面 ( ) 熄滅酒精燈 ( ) 解析 (1)依題知補充的兩種藥品分別為石灰石 (或大理石 )、澄清的石灰水。③停止加熱 時 ,先要把導管移出水面 ,再熄滅酒精燈 ,防止水倒吸 ,炸裂試管 ,發生危險。 所以正確的順序是 c、 b、 a。二氧化碳的密度大于空氣 ,應采取向上排空氣法收集 ,故 C 不正確 。 (2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣 ,所選用的裝置是 (填裝置字 母 ),該反應的化學方程式為 。請從上圖中選出合 適的儀器連接成一套制備并收集氨氣的裝置 ,則裝置的 接口 連接順序是 →f。收集較純凈的氧氣 ,應用排水 集氣法收集 ,故收集裝置選 F。 4.(2022山東煙臺 ,21,9分 )下圖是實驗室制取氣體的有關裝置圖 ,據圖回答下列問題。 (3)小海同學在裝置 B中加入 15%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。 二是將過氧化氫溶液加水稀釋。因為二氧化碳的密度比空氣大 ,且能溶于水 ,所以應用向上排空氣法來收集 ,故選擇裝 置 D。溶液加水稀釋過程中 ,溶質的質量不 變 ,設需要加水的質量為 x,則 50 g 15%=(50 g+x) 10%,x=25 g。 (2)甲同學利用裝置 D進行性質實驗時 ,觀察到紫色石蕊溶液變紅色 ,將紅色液體充分加熱未能 重新變為紫色 ,你認為可能的原因是 。B裝置可以控制反應的發生與停止 ,所以乙同學的組合更便于控制反 應。 6.(2022內蒙古呼和浩特 ,17,8分 )實驗室常用下列裝置制取氣體 ,請你根據所學知識回答下列問 題。 (3)小明取一定濃度的鹽酸與石灰石反應制取氣體 ,反應的化學方程式為 。 【實驗探究】 ①取少量石灰水于試管中 ,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液 ,振蕩 ,觀察到溶液變紅色。 答案 (1)酒精燈 (2)C b (3)CaCO3+2HCl? CaCl2+CO2↑+H2O ①酚酞試液變紅 ,說明溶液中存在堿性物質 Ca(OH)2 ② 實驗步驟 實驗現象 實驗結論 將生成的氣體通入 AgNO3溶液中 產生白色沉淀 氣體中有 HCl BHEC 解析 (2)氧氣的密度比空氣大 ,可用向上排空氣法收集 ,收集裝置應選 C。② Cl 與 Ag+能結合成不溶于水也不溶于稀硝酸的氯化銀白色沉淀 ,所以可將生成的氣體通入硝酸 銀溶液中 ,若產生白色沉淀 ,說明氣體中含有 HCl。 2.(2022河南許昌二模 ,24)如圖所示是實驗室制取氣體的常用裝置 ,請回答有關問題。 答案 (1)在試管口放一團疏松的棉花 純度高 (或濃度大 ) (2)CaCO3+2HCl? CaCl2+CO2↑+H2O 解析 (1)用高錳酸鉀制取氧氣 ,為了防止固體粉末隨氣流進入收集裝置 ,通常在試管口放一團 疏松的棉花 。 (2)將濃氨水滴加到燒堿中可快速制得氨氣 ,此方法制取氨氣的發生裝置最好選用 (填 字母序號 )。(3)細鐵絲在氧氣中燃燒時放出大量的熱 ,觸及瓶壁可使集氣瓶炸裂。 (3)實驗室用裝置 B制取氣體應滿足的條件是 。 (3)裝置 B是固液常溫型氣體發生裝置 ,適用于反應 物為固體和液體且不需加熱制取氣體。 解析 (1)A是固體加熱型氣體發生裝置 ,試管口有一團棉花 ,因此是利用高錳酸鉀制取氧氣。 6.(2022河南三門峽二模 ,23)下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。 答案 (1)CaCO3+2HCl? CaCl2+CO2↑+H2O (2)? (3)B裝置 解析 (1)制取二氧化碳的原料是石灰石或大理石和稀鹽酸 ,反應生成氯化鈣、二氧化碳和水 。 (2)若用裝置 B收集二氧化碳氣體 ,氣體應從哪一端通入 ? (3)用裝置 C可進行趣味實驗 :燒瓶中裝有干燥的氯化氫氣體 ,先將膠頭滴管里的水擠壓到燒瓶 中 ,然后打開旋塞 ,發現燒杯中的液體迅速進入燒瓶內 ,形成“紅色噴泉”。 解析 (1)裝置 A是固液常溫型氣體發生裝置 ,應選用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣 。 ? ? (1)請寫出一個用 A裝置制取氣體的化學方程式 : 。 答案 (1)2KMnO4? K 2MnO4+MnO2+O2↑(或 2KClO3? 2KCl+3O2↑)(合理即可 ) (2)aghc 解析 (1)A是固體加熱型氣體發生裝置 ,用高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣 均可。氨氣密度比空氣小 ,應用向下排空氣法收集 ,因此裝置的接口 順序為 aghc。 (3)上述反應生成的二氧化碳氣體中常混有少量氯化氫氣體 ,可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的 F裝置除去氯化氫氣體 ,則該混合氣體應從 F裝置的 口 (填“①”或“②” )通入。 答題規范 書寫制取氧氣、二氧化碳的化學方程式時要注意配平、標明反應條件和生成物 狀態。 (2)CE (3)adehij 解析 (1)B裝置可以通過控制止水夾來控制反應的發生與停止。為了防止污染空氣 ,要用多功能裝置 G收集二氧化硫 ,并將多余的氣 體用氫氧化鈉溶液吸收 ,因此裝置的導管連接順序為 adehij。 (2)若要得到干燥的氧氣 ,所選擇的裝置有哪些 ?(按從左到右的順序連接 ) (3)某同學利用 B裝置 ,用貝殼和稀鹽酸反應生成了一種無色氣體。 解析 (2)要制取干燥的氧氣 ,可通入濃硫酸干燥后再采用向上排空氣法收集。 ? ? (1)寫出標號①的儀器名稱 : 。裝置 B中用 分液漏斗代替長頸漏斗的優點是 。 (3)鋅和稀硫酸反 應生成氫氣 ,氫氣可用濃硫酸干燥 ,并用向下排空氣法收集 ,因此儀器的接口順序為 bghd。 提升題組 (時間 :30分鐘 分值 :30分 ) 一、選擇題 (每小題 1分 ,共 1分 ) 1.(2022河南周口淮陽統考 ,11)區分 O H CO2三種氣體的最簡便的方法是 ? ( ) 答案 D 氧氣具有助燃性 ,氫氣具有可燃性 ,二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒 ,故將燃著的 木條伸入集氣瓶中 ,若燃燒更旺 ,則是氧氣 。 (3)A裝置還可用于實驗室制取其他氣體。 (3)2H2O2? 2H2O+O2↑(合理即可 ) 解析 (1)制得的二氧化碳中一定含有氯化氫氣體和水蒸氣 ,因此除雜時要先通過飽和碳酸氫 鈉溶液吸收氯化氫氣體 ,再通過濃硫酸吸收水蒸氣 (即干燥 ),即將裝置 B、 C交換位置 。二氧化碳氣體中含有 多種氣體雜質時 ,凈化時要先除雜后干燥。 (3)先將集氣瓶裝滿水 ,再把氣體從 c端通入。 三、綜合應用題 (共 23分 ) 4.(2022河南周口沈丘一模 ,25)(11分 )實驗室選用以下裝置制取純凈、干燥的 CO2,并進一步探 究 CO2的性質。 (4)某同學在收集滿 CO2的集氣瓶中放入燃燒的鈉 ,發現鈉繼續燃燒 ,充分反應后生成黑色的碳 和一種白色固體。 鈉。 【實驗探究】取少量該樣品溶于水 ,將溶液分成兩份 ,一份中加入酚酞溶液 ,變紅 。 (5)氫氧化鈉在工業中常用于吸收含有氯氣的廢氣 ,氫氧化鈉和氯氣反應生成氯化鈉、次氯酸 鈉 (NaClO)和另一種氧化物 ,若要吸收 71 g氯氣 ,理論上需要 20%的氫氧化鈉溶液的質量是多 少 ? 答案 (1)CaCO3+2HCl? CaCl2