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（菏澤專版）20xx年中考物理第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績基石第12章分子動理論與內(nèi)能課件-預(yù)覽頁

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【正文】用瓶裝液化氣．如果每瓶裝 10kg液化氣，液化氣的熱值取 107J/kg，則每瓶液化氣全部完全燃燒放出的熱量是 108 J，若放出的熱量有 40%被水吸收，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下可把 500 kg的水從 20℃ 加熱至沸騰． [c水＝ 103J/(kg福建中考 ]利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“ 沙子和水的溫度變化與吸熱的關(guān)系 ”．操作如下： (1)在兩燒杯中分別裝入初溫度相同且質(zhì)量相等的沙子和水． (2)用相同的酒精燈火焰加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，每隔相同的時間記錄一次溫度，其中某時刻的溫度如圖乙所示，其示數(shù)為 39 ℃ .根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成溫度與時間的關(guān)系圖像，如圖丙所示； (3)實(shí)驗(yàn)中，是通過比較加熱時間來間接反映沙子和水吸收的熱量； (4)分析圖像可知，對于質(zhì)量相等的沙子和水，升溫較快的是沙子；若使兩者升高相同的溫度，則水吸收的熱量較多，由此可見，水的比熱容較大【思路點(diǎn)撥】 (1)為了研究水與沙子比熱容的大小，實(shí)驗(yàn)時，要控制水與沙子的初始溫度、質(zhì)量相等； (2)溫度計(jì)的分度值是 1℃ ，此時的溫度是 39℃ ； (3)實(shí)驗(yàn)中，是通過比較加熱時間來間接反映沙子和水吸收熱量的多少； (4)分析表中數(shù)據(jù)可知，對于質(zhì)量相等的沙子和水：吸收相等熱量，升溫較快的是沙子；若使兩者升高相同的溫度，水加熱時間較長，說明吸收的熱量較多；由此可見水的比熱容較大．命題挖掘小麗同學(xué)和小明同學(xué)在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實(shí)驗(yàn)中： (5)選用一套器材做加熱水和煤油的實(shí)驗(yàn) ，如圖甲所示．在組裝器材時應(yīng)先調(diào)節(jié) A (選填 “ A”或 “ B”)的高度，調(diào)節(jié)它的高度是為了確保使用酒精燈外焰加熱 . (6)組裝好器材，他們先后在同一個燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油，分別加熱相同的時間，比較水和煤油升高的溫度，得出結(jié)論．要完成該實(shí)驗(yàn) ，除圖甲所示器材外，還需要的一個測量工具是秒表 . (7)在對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思時，他們認(rèn)為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點(diǎn) ，因此改進(jìn)方案并設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置．與原方案相比，該方案除克服了上述缺點(diǎn)外還具有的優(yōu)點(diǎn)是該方案避免兩次加熱，確保在相等時間內(nèi)吸收的熱量相等 (合理即可 ) .(答出一個即可 ) 六年真題全練命題點(diǎn) 1 分子動理論 1．分子動理論有三個理解要點(diǎn) ： (1)物體是由大量分子組成的； (2)分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動； (3)分子之間存在著引力和斥力． 2．擴(kuò)散現(xiàn)象說明了兩點(diǎn) ： (1)一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動； (2)分子間有間隙． 3．影響擴(kuò)散快慢的主要因素： (1)物質(zhì)的種類：氣體之間的擴(kuò)散最快，其次是液體之間的擴(kuò)散，固體之間的擴(kuò)散最慢． (2)物體的溫度：溫度越高，擴(kuò)散越快． 1． [2022菏澤中考 ]下列現(xiàn)象中，通過熱傳遞改變內(nèi)能的是 ( ) A 給冷水加熱，是通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的，故 A符合題意；空氣被壓縮時溫度升高、從滑梯上下滑時臀部發(fā)熱、搓手取暖，都是通過做功的方式改變物體內(nèi)能的，故 B、 C、 D都不符合題意．猜押預(yù)測 2.[2022℃ ) (37℃－ 7℃ )＝ 104J. 5． [2022菏澤中考 ]小貝家里購買了經(jīng)濟(jì)安全、節(jié)能環(huán)保的太陽能熱水器，若該熱水器里面裝有溫度為 10℃ 的水 30kg，經(jīng)過陽光照射后，水溫升高到 45℃ ，在這一過程中水吸收的熱量是 J． [水的比熱容是 103J/(kg℃ )] 比熱容 105 由于水的比熱容大，質(zhì)量相同的水和其他物質(zhì)相比，升高相同的溫度，水吸熱多，冷卻效果好，所以，將裝湯的碗放在水中進(jìn)行冷卻就是利用水的比熱容大這一特性；水吸收的熱量 Q吸＝ cmΔt＝ 103J/(kg18

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