八年級物理上冊 44 升華和凝華課件 （新版）粵教滬版-預(yù)覽頁

八年級物理上冊12長度和時間測量的應(yīng)用課件新版粵教滬版-資料下載頁

【摘要】本節(jié)內(nèi)容是對第二節(jié)測量的補(bǔ)充及測量的應(yīng)用，主要講解三點(diǎn)內(nèi)容：（1）特殊情況下的長度測量（直接無法測量）。（2）不規(guī)則形狀物體的體積測量。（3）利用自己身上的“尺”和“表”測量。希望同學(xué)們通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，能初步掌握以上的三點(diǎn)測量內(nèi)容。一、間接測量（無法直接測量下的測量）。活動1A、測量一張

2026-06-06 17:15

八年級物理上冊12測量長度和時間習(xí)題課件新版粵教滬版-資料下載頁

【摘要】測量長度和時間

2026-06-07 12:11

八年級物理上冊43探究熔化和凝固的特點(diǎn)課件新版粵教滬版-資料下載頁

【摘要】第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化熔化和凝固內(nèi)容舉例或說明熔化物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程如冰變成水、蠟燭變成蠟水、鐵塊變成鐵水的過程都是熔化凝固物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程如水變成冰、瀝青變硬、蠟水變硬的過程都是凝固知識解讀（1）物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)，必須從外界吸收熱量，即熔化吸熱；（2）物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)

2026-06-11 12:26

八年級物理上冊13長度和時間測量的應(yīng)用課件新版粵教滬版-資料下載頁

【摘要】第一章走進(jìn)物理世界長度和時間測量的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）會用累積法測算一張紙的厚度，會用以直代曲法、滾輪法測算曲線的長度。（2）會用量筒或量杯測液體和固體的體積。（3）了解自己身上的“尺”和“表”，練習(xí)用這些“尺”和“表”進(jìn)行測量，提高估測能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)A、測量一張紙的厚度下面有

2026-06-06 17:17

八年級物理上冊42探究汽化和液化的特點(diǎn)課件新版粵教滬版-資料下載頁

【摘要】汽化和液化的特點(diǎn)自然界物質(zhì)常見的三種狀態(tài)：固態(tài)液態(tài)氣態(tài)同一種物質(zhì)的三種狀態(tài)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化除此之外，物質(zhì)還會以中子態(tài)和等離子態(tài)的形式存在各種物態(tài)之間是怎樣變化的？這些變化有什么條件和特點(diǎn)？想一想：黑板上的“液體”跑到哪里去了？下列現(xiàn)象你見過嗎？坎兒井為什么要修建成這種形狀？

2026-06-08 21:37

八年級物理上冊13長度和時間測量的應(yīng)用課件新版粵教滬版-資料下載頁

【摘要】第一章走進(jìn)物理世界長度和時間測量的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）會用累積法測算一張紙的厚度，會用以直代曲法、滾輪法測算曲線的長度。（2）會用量筒或量杯測液體和固體的體積。（3）了解自己身上的“尺”和“表”，練習(xí)用這些“尺”和“表”進(jìn)行測量，提高估測能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)A、測量一張紙的厚度下面有

2026-06-06 07:17

八年級物理上冊12測量長度和時間習(xí)題課件新版粵教滬版-資料下載頁

【摘要】第一章走進(jìn)物理世界測量長度和時間課前預(yù)習(xí)1.物理學(xué)中需要測量的物理量很多，最基本的兩種測量是__________測量和__________測量.2.長度的基本單位是__________，符號是__________.其他常用單位有千米（km）、__________、__________、毫米（mm）、微米（μm

2026-06-06 06:25

八年級物理上冊42探究汽化和液化的特點(diǎn)課件新版粵教滬版-資料下載頁

【摘要】第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化物態(tài)變化內(nèi)容舉例或說明物態(tài)自然界中物質(zhì)存在的三種狀態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)通常呈固態(tài)的鋁、銅、鐵等金屬，在溫度很高時也會變成液態(tài)、氣態(tài)；通常呈氣態(tài)的氮?dú)狻⒀鯕狻錃猓跍囟鹊蜁r也會變成液態(tài)、固態(tài)內(nèi)容舉例或說明物態(tài)變化物質(zhì)從一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過

2026-06-09 13:04

八年級物理上冊43探究熔化和凝固的特點(diǎn)課件新版粵教滬版-資料下載頁

【摘要】第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化熔化和凝固內(nèi)容舉例或說明熔化物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程如冰變成水、蠟燭變成蠟水、鐵塊變成鐵水的過程都是熔化凝固物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程如水變成冰、瀝青變硬、蠟水變硬的過程都是凝固知識解讀（1）物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)，必須從外界吸收熱量，即熔化吸熱；（2）物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)

2026-06-08 21:38

八年級物理上冊23我們怎樣區(qū)分聲音課件新版粵教滬版-資料下載頁

【摘要】第二章聲音與環(huán)境聲音的強(qiáng)弱——響度內(nèi)容說明響度物理學(xué)中，把聲音的強(qiáng)弱叫做響度平常我們說的“高聲大叫”“低聲細(xì)語”都是指響度振幅振幅物體振動時,偏離原來位置的最大距離振幅是用來描述物體振動幅度的物理量內(nèi)容說明響度與振幅的關(guān)系關(guān)系物體振

2026-06-06 07:18

八年級物理上冊22我們怎樣區(qū)分聲音課件新版粵教滬版-資料下載頁

【摘要】第二章聲音與環(huán)境我們怎樣區(qū)分聲音聲音的高低——音調(diào)內(nèi)容舉例或說明音調(diào)物理學(xué)中,把聲音的高低叫作音調(diào)平常我們說的“男高音”“女低音”中的“高”“低”都是指音調(diào)頻率定義聲源振動次數(shù)和所用時間之比稱為頻率（1）頻率是用來描述物體振動快慢的物理量;（2）如

2026-06-06 17:18

八年級物理上冊21我們怎樣聽見聲音課件新版粵教滬版-資料下載頁

【摘要】聲的世界學(xué)習(xí)內(nèi)容？?活動1：觀察振動發(fā)聲?請?jiān)O(shè)計幾個實(shí)驗(yàn)，證明聲音是由于物體振動產(chǎn)生的，并動手做一做。看誰設(shè)計的實(shí)驗(yàn)效果最好。（器材：紙片、鋼鋸條、橡皮筋、直尺等）做一做用乒乓球靠近發(fā)生的音叉，觀察現(xiàn)象，再用手摸一下正在發(fā)聲的

2026-06-04 14:32

八年級物理上冊41從全球變暖談起課件新版粵教滬版-資料下載頁

【摘要】第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化一、從全球變暖談起課前導(dǎo)入長期干旱，導(dǎo)致土地干裂樹木干枯，易發(fā)生深林火災(zāi)冰山熔化，使海平面上升溫度升高，全球變暖。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）知道溫度的概念；（2）了解溫度計的結(jié)構(gòu)及使用方法；（3）會用溫度計測量溫度；（4）了解體溫計

2026-06-10 15:33

八年級物理上冊14嘗試科學(xué)探究教學(xué)課件新版粵教滬版-資料下載頁

【摘要】你知道嗎：小慧家的擺鐘走快了，請鄰居張師傅幫忙。只見張師傅將擺鐘下面的螺母擰幾下，擺鐘走時就準(zhǔn)了。哇，真厲害！怎么擰幾下走時就準(zhǔn)了？根據(jù)上述現(xiàn)象你能提出哪些問題？你能否回答你提出的問題？怎樣回答？?“在義務(wù)教育階段，物理課程不僅應(yīng)該注重科學(xué)知識的傳授和技能的訓(xùn)練，而且還應(yīng)重視對學(xué)生終身學(xué)習(xí)愿望、科學(xué)探究能力、

2026-06-10 12:35

八年級物理上冊21我們怎樣聽見聲音課件新版粵教滬版-資料下載頁

【摘要】聲的世界學(xué)習(xí)內(nèi)容？?活動1：觀察振動發(fā)聲?請?jiān)O(shè)計幾個實(shí)驗(yàn)，證明聲音是由于物體振動產(chǎn)生的，并動手做一做。看誰設(shè)計的實(shí)驗(yàn)效果最好。（器材：紙片、鋼鋸條、橡皮筋、直尺等）做一做用乒乓球靠近發(fā)生的音叉，觀察現(xiàn)象，再用手摸一下正在發(fā)聲的

2026-06-07 12:11

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