八年級道德與法治下冊第二單元理解權利義務單元綜述習題課件新人教版-預覽頁

八年級道德與法治下冊第二單元理解權利義務第四課公民義務第2框依法履行義務課件新人教版-資料下載頁

【摘要】依法履行義務第二單元理解權利義務第四課公民基本義務情境導入?據(jù)杭州市公安局官方微博@平安杭州發(fā)布，經(jīng)杭州市、區(qū)兩級公安機關縝密偵查，2022年6月28日，杭州市公安局以犯罪嫌疑人莫某晶（女，34歲，廣東東莞人）涉嫌放火罪、盜竊罪兩項罪名向杭州市人民檢察院提請批準逮捕。經(jīng)查，犯罪嫌疑人莫某晶在本市上

2026-06-11 17:09

八年級道德與法治下冊第二單元理解權利義務第三課公民權利第2框依法行使權利課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二單元理解權利義務第三課公民權利依法行使權利情境導入如圖漫畫不文明養(yǎng)狗侵犯了鄰居和其他居民哪些權利？你認為文明養(yǎng)狗應注意什么？提示：休息權、環(huán)境權、人身權利等。文明養(yǎng)狗要注意：如養(yǎng)狗是不是影響鄰居，狗是不是按時打防疫針，狗的居住條件，還有遛狗時是不是帶了狗糞袋，是不是及時清理狗糞，是不是牽牢狗繩或把狗拴在固

2026-06-11 17:08

八年級道德與法治下冊第三單元人民當家作主單元綜述習題課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第三單元人民當家作主單元綜述1．現(xiàn)階段我國的基本經(jīng)濟制度是什么？是由什么決定的？(1)堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。(2)由我國的社會主義性質(zhì)和初級階段國情決定。2．公有制經(jīng)濟的地位、形式和作用分別是什么？(1)地位：公有制是社會主義經(jīng)濟制度的基礎。(2)形式：公有制經(jīng)濟包括國有經(jīng)濟、集體經(jīng)濟以

2026-06-11 17:08

20xx年春八年級道德與法治下冊第二單元理解權利義務第四課公民義務第二框依法履行義務課件新人教版-資料下載頁

【摘要】依法履行義務張女士有三個兒子,如今張女士年老體弱,無法獨立生活。張女士的小兒子認為有兩個哥哥照顧母親就足夠了,拒絕贍養(yǎng)自己的母親。張女士向小兒子討要生活費無果,經(jīng)村老人協(xié)會調(diào)解亦無果。張女士遂將自己的小兒子起訴到了法院。對上述事例,你有什么看法?提示法定義務是由我國憲法和法律規(guī)定的,具有強制性。自覺履行法定義務,是公民不可推卸的責任。張某的小兒子

2026-06-17 22:26

20xx春八年級道德與法治下冊第二單元理解權利義務第三課公民權利第二框依法行使權利課件新人教版-資料下載頁

【摘要】依法行使權利在公交車上,小亮捂著口袋大叫起來:“我的錢包不見了,誰偷了我的錢包?”車內(nèi)一陣騷動,稍許,小亮盯著乘客甲說道:“剛才只有你接近過我,肯定是你偷了我的錢包,你那賊眉鼠眼的樣子一看就是個小偷,我要搜你的身。”乘客甲急了,紅著臉說道:“你別侮辱人,我沒偷,你憑啥要搜我的身。”這時有其他乘客附和道:“既然你沒偷就讓他搜一搜,以證

2026-06-11 15:00

八年級道德與法治下冊第二單元理解權利義務第四課公民義務第2框依法履行義務課件新人教版(2)-資料下載頁

【摘要】導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練第二單元理解權利義務第四課公民義務第2課時依法履行義務導入新課他們的做法對嗎？新課探究目標導學一：權利義務一致活動一：有權利也有義務，一組圍繞自己所享有的權利展開討論，另一組圍繞自己所承擔的義務進行探究。，說說這一權利的實現(xiàn)需要他人付出怎

2026-06-12 03:37

八年級道德與法治下冊第二單元理解權利義務第三課公民權利第2框依法行使權利課件新人教版(3)-資料下載頁

【摘要】第三課公民權利第二單元理解權利義務第2課時依法行使權利學習目標1行使權利要有界限2憲法規(guī)定公民行使權利的界限3維護權利要守程序4維護權利的方式自主探究？2憲法規(guī)定公民行使權利的具體要求。3維護權利守程序的原因。4維護權利

2026-06-11 17:08

八年級道德與法治下冊第二單元理解權利義務第三課公民權利第一框公民基本權利課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二單元　理解權利義務第三課　公民權利公民基本權利(1)不識字的劉奶奶在工作人員的指引下投票選舉人大代表。(2)在城市垃圾焚燒站選址決策過程中,普通公民積極向政府部門表達民意。(3)學生在網(wǎng)上就環(huán)境問題發(fā)表自己的看法。以上信息體現(xiàn)我國公民積極行使什么權利?提示公民依法行使選舉權、建議權,公民享有言論自由。?1.　　　　　&#

2026-06-11 17:08

八年級道德與法治下冊第二單元理解權利義務第三課公民權利第一框公民基本權利課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二單元　理解權利義務第三課　公民權利公民基本權利(1)不識字的劉奶奶在工作人員的指引下投票選舉人大代表。(2)在城市垃圾焚燒站選址決策過程中,普通公民積極向政府部門表達民意。(3)學生在網(wǎng)上就環(huán)境問題發(fā)表自己的看法。以上信息體現(xiàn)我國公民積極行使什么權利?提示公民依法行使選舉權、建議權,公民享有言論自由。?1.　　　　　&#

2026-06-11 17:10

20xx春八年級道德與法治下冊第二單元理解權利義務第四課公民義務第二框依法履行義務課件新人教版-資料下載頁

【摘要】依法履行義務張女士有三個兒子,如今張女士年老體弱,無法獨立生活。張女士的小兒子認為有兩個哥哥照顧母親就足夠了,拒絕贍養(yǎng)自己的母親。張女士向小兒子討要生活費無果,經(jīng)村老人協(xié)會調(diào)解亦無果。張女士遂將自己的小兒子起訴到了法院。對上述事例,你有什么看法?提示法定義務是由我國憲法和法律規(guī)定的,具有強制性。自覺履行法定義務,是公民不可推卸的責任。張某的小兒子

2026-06-11 14:58

八年級道德與法治下冊第二單元理解權利義務第三課公民權利第1框公民基本權利課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二單元理解權利義務第三課公民權利公民基本權利情境導入“政務微博”“網(wǎng)絡問政”是中國互聯(lián)網(wǎng)時代興起的產(chǎn)物，也是自媒體迅疾普遍下，政府與民眾第一時間、零距離論政“必不可少”的溝通平臺。提升公共服務能力，采用喜聞樂見的形式和內(nèi)容，吸引公眾參與，促進群眾與政府部門的溝通和理解，引導

2026-06-11 17:08

八年級道德與法治下冊第二單元理解權利義務第三課公民權利第2框依法行使權利課件新人教版(2)-資料下載頁

【摘要】導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練第二單元理解權利義務第三課公民權利第2課時依法行使權利導入新課上海市靜安區(qū)公布對巨鹿路888號優(yōu)秀歷史建筑被業(yè)主違法拆除事件的調(diào)查結果，決定對違法行為人王某罰款人民幣3050萬元，責令其在10個月內(nèi)恢復建筑原狀。同時，對相關政府責任部門及10名責任人員嚴肅問

2026-06-12 05:39

八年級道德與法治下冊第三單元人民當家作主單元綜述習題課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第三單元人民當家作主單元綜述1．現(xiàn)階段我國的基本經(jīng)濟制度是什么？是由什么決定的？(1)堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。(2)由我國的社會主義性質(zhì)和初級階段國情決定。2．公有制經(jīng)濟的地位、形式和作用分別是什么？(1)地位：公有制是社會主義經(jīng)濟制度的基礎。(2)形式：公有制經(jīng)濟包括國有經(jīng)濟、集體經(jīng)濟以

2026-06-11 17:09

20xx年春八年級道德與法治下冊第二單元理解權利義務第三課公民權利第二框依法行使權利課件新人教版-資料下載頁

【摘要】依法行使權利在公交車上,小亮捂著口袋大叫起來:“我的錢包不見了,誰偷了我的錢包?”車內(nèi)一陣騷動,稍許,小亮盯著乘客甲說道:“剛才只有你接近過我,肯定是你偷了我的錢包,你那賊眉鼠眼的樣子一看就是個小偷,我要搜你的身。”乘客甲急了,紅著臉說道:“你別侮辱人,我沒偷,你憑啥要搜我的身。”這時有其他乘客附和道:“既然你沒偷就讓他搜一搜,以證

2026-06-17 22:38

八年級道德與法治下冊第二單元理解權利義務第三課公民權利第1框公民基本權利課件新人教版(3)-資料下載頁

【摘要】第三課公民權利第二單元理解權利義務第1課時公民基本權利學習目標1憲法規(guī)定公民基本權利的具體內(nèi)容2政治權利和自由的內(nèi)容3人身自由權利的內(nèi)容4社會經(jīng)濟與文化教育權利的內(nèi)容中國傳統(tǒng)政治和儒家禮法體系中只有“子民”、“臣民”，而無現(xiàn)代意義上的公民。中華人民共和國成立

2026-06-12 03:27

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