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初一語文下冊16短文兩篇-預覽頁

2026-07-14 07:45 上一頁面

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【正文】水不在深，有龍則靈 ( )。山不在高，有仙則名 ( )。談笑有鴻儒 ( )，往來無白丁 ( )。孔子云：何陋 ( )之有？課內文言文 (1) 本文從三個方面寫出陋室之雅：：“ _____________、 ____________” 寫出陋室環課內文言文 A A(只是 )( /罷了； /滴入 /儒家經典 ) 苔痕上階綠草色入簾青環境之清雅。而文尾又借孔子之口慨嘆“ _____________ ”，達到了抒懷的目的。批判封建官場中不學無術、尋歡作樂、生活奢華的官僚作風，厭棄仕途。，不愿高官厚祿，安貧樂道的生活情趣。，本文聚描寫、抒情、議論于一體。又馬上以草色入簾青的生機盎然點明恬淡中充滿生機的鮮活狀態。后者是作樂俗音，作者無法與之同流合污。 “君子”的孤高自傲標榜，而用君子的修德敬業律己，表現出對人生失意、仕途坎坷的超然豁達和樂觀開朗的人生態度。水陸草木之花，可愛者甚 ( ) 蕃( )。予謂菊，花之隱逸者也；牡課內文言文蓮之愛，同( )予者何人？牡丹之愛，宜( )乎眾 ( )矣。 /通“否” ) (3)文中作者見解獨到，生動地把三種人的生活態度表現了出來。 (用原文句子填空 ) (4)本文是寫蓮花的，那寫菊花、牡丹花的作用是什么？___________________________________________________________________________________________________________________________ 課內文言文花之隱逸者蓮 —— 花之君子者，象征品行高尚的人。根據本文內容，說說作者心目中的“君子”具有怎樣的品格。龍、仙：指品德高尚的人。。：要在污濁的世間獨立不移，永遠保持清白的操守和正直的品德。，贊賞蓮的君子風范；而抒情貫穿全篇，意在明志。課內文言文 B(既表明作者不與世俗同流合污，又可看出其生活態度與陶淵明不同。有風既作飄飖之態，無風亦呈裊娜之姿，是我于花之未開，先享無窮逸致矣。此皆言其可目者也。 ,只在花開的那幾天，在這以前或以后，如果錯過了就沒人會再問起。結實，亭亭獨立。因此，我們在花未開的時候，便先享受了無窮的逸致。謝謝觀看！

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